texnologiyao‘qitishmetodikasi

PPTX 9 sahifa 114,6 KB Bepul yuklash

9 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 114,6 KB

Fayl turi PPTX

Sahifalar 9

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 9

презентация powerpoint 1 - mavzu: “texnologiya o‘qitish metodikasi” fani va uning vazifasi reja: 1. texnologiya o'qitish metodikasi fanining mazmuni va fanning oldiga qo'yilgan maqsad va vazifalar. 2. texnologiya o’qitish metodikasi pedagogika sohasining tarmoqlaridan biri sifatida. 3. o’rta osiyoda mehnat tarbiyasining tarkib topishi. 4. buyuk mutafakkirlarning mehnat tarbiyasiga oid fikrlari 5. umumiy o‘rta ta’lim maktablarida texnologiya fanining tarixiy taraqqiyoti va istiqbollari talabalarni har tomonlama barkamol rivojlangan, hozirgi zamon ruhida tarbiyalangan, bozor iqtisodiyoti davrida ta’lim-tarbiya ishini tashkil etish va uni amalga oshirishga oid dolzarb muammolarni ijobiy hal eta oladigan, milliy istiqlol g‘oyasi, milliy va umuminsoniy qadriyatlarimizni chuqur xis etib, ularni ta’lim-tarbiya mazmuniga singdirib oladigan shaxs – mehnat ta’limi o‘qituvchisi sifatida shakllantirishdir. shu bilan birgalikda talabalarni umumiy o‘rta ta’lim maktablarining «mehnat ta’limi» fanini dts talablari asosida tashkil etish va o‘qitish, pedagogika, psixologiya va maxsus fanlardan olgan bilimlarini mujassamlashtirgan holda ta’lim–tarbiya jarayonini tashkil qilish va amalga oshirish yo‘llarini bo‘lajak mehnat ta’lim o‘qituvchilarini mavzuga oid …

2 / 9

biy ta’limdagi o‘rni umumiy o‘rta ta’lim maktablarida o‘qitiladigan «texnologiya» fani o‘qituvchilarini tayyorlash jarayonida ”texnologiya fanini o‘qitish metodikasi” fani asosiy fanlardan biridir. mazkur fan dasturi umumiy o‘rta ta’lim maktablarida texnologiya fanini o‘qitilishi, texnologik jarayonlar haqida tushuncha berish, talabalarning pedagogika, psixologiya, umumkasbiy hamda ixtisoslik fanlaridan olgan bilim va ko‘nikmalarini texnologiya darslarini olib borishda tadbiq etish, umumiy o‘rta ta’lim maktab o‘quvchilari texnologiya darslarida umummehnat, kasb tanlashga yo‘llash ko‘nikmalarni shakllantirishning tashkiliy shakllari, metodlari, shuningdek, ularga oid rejalashtiruvchi hujjatlar mazmuni bilan tanishtirish masalalarini qamraydi. “texnologiya fanini o‘qitish metodikasi”fani umumkasbiy fanlar blokiga kiritilgan kurs hisoblanib, 3-va 4-kurslarda o qitish maqsadga muvofiq. mazkur fan umumiy o‘rta ta’lim maktablarida texnologiya fani o‘qituvchisini tayyorlashda asosiy fanlardan biri bo‘lib xizmat qiladi o‘quv fanining maqsadi va vazifasi fanni o‘qitishdan maqsad-talabalarga umumiy o‘rta ta’lim maktablarida o‘qitiladigan texnologiya fani metodologiyasini, texnologiya darslarida ta’lim- tarbiya ishini tashkil etish va uni amalga oshirish, texnologiya fanining o‘quv meyoriy xujjatlarini tahlil qilish va qayta ishlash, texnologiya darslarini …

3 / 9

a fani o‘quv ustaxonalarini talab darajasida jixozlash va uni nazorat: maktablarda texnologiya darslarini o‘qitishni samarali tashkil etish hamda uni amalga oshirish metodikasini shakllantirish vazifalarini bajaradi. fan bo‘yicha talabalarning bilim, ko‘nikma va malakalariga quyidagi talablar qo‘yiladi. talaba: texnologiya fanining umumiy o‘rta ta’lim maktablarida o‘qitilishi va fan o‘qituvchisining faoliyati, o‘quv ustaxonalarining moddiy texnik ta’minoti to‘g‘risida tasavvurga ega bo‘lishi; mehnat ta’limining rivojlanishi va istiqbollari, texnologiya fanida didaktik tamoyillar, dars shakllari, metodlari, texnologiya fanida tuziladigan o‘quv me’yoriy xujjatlar, davlat ta’lim standartlarining ishlab chiqilishi mezonlari va unga qo‘yiladigan talablarni, metodikalarni bilishi va ulardan foydalana olishi; o‘quvchilarning mehnat tayyorgarligi bo‘yicha o‘quv rejasi va dasturlar mazmunini: o‘quv jarayonini tashkil etish va texnologiya faniga oid rejalashtiruvchi xujjatlarni ishlab chiqishi, texnologiya fani darslarini olib borish ko‘nikmalariga ega bo‘lishi kerak; - talaba amaliy malaka hosil qilishi va amalda qo‘llay olishi: - texnologiya fani mashg‘ulotlarini o‘tkazish: - o‘quv jarayonini rejalashtirish: - o‘quvchilar bilimini baholay olish: - mahalliy, tabiiy materiallardan foydalanish; - …

4 / 9

soslarini belgilaydi hamda har kimning bilim olishdan iborat konstitutsiyaviy huquqini ta’minlashga qaratilgan. “ta’lim to‘g‘risida”gi qonun, “kadrlar tayyorlash milliy dasturi”, davlat ta’limi standarti va o‘quv rejasi kabi me’yoriy hujjatlarda bugungi kunda yosh avlodga ta’lim-tarbiya berishga qo‘yilgan talablar o‘z aksini topgan. ushbu hujjatlarda chuqur bilimli, erkin fikrlovchi, o‘zida yuksak insoniy fazilatlarni mujassam etgan barkamol shaxsni tarbiyalash birinchi galdagi vazifa yetib belgilangan. kadrlar tayyorlash milliy modelining asosiy tarkibiy qismlari quyidagilardan iborat: shaxs – kadrlar tayyorlash tizimining bosh sub’ekti va ob’ekti, ta’lim sohasidagi xizmatlarning iste’molchisi va ularni amalga oshiruvchi; davlat va jamiyat – ta’lim va kadrlar tayyorlash tizimining faoliyatini tartibga solish va nazorat qilishni amalga oshiruvchi kadrlar tayyorlash va ularni qabul qilib olishning kafillari; uzluksiz ta’lim – malakali raqobatbardosh kadrlar tayyorlashning asosi bo‘lib, ta’limning barcha turlarini, davlat ta’lim standartlarini, kadrlar tayyorlash tizimi tuzilmasi va uning faoliyat ko‘rsatish muhitini o‘z ichiga oladi; fan – yuqori malakali mutaxassislar tayyorlovchi va ulardan foydalanuvchi, ilg‘or pedagogik va axborot …

5 / 9

ga oshirish hamda jamiyat va shaxs farovonligi yo‘lida mehnat faoliyatiga qo‘shilishlariga imkon beruvchi shaxsiy sifat va tafakkurlarini rivojlantirishdan iborat. kadrlar tayyorlash, ta’lim tizimini o‘z rivojida shaxsning madaniyatini shakllantirish, jamiyatdagi hayotga moslashish, kasbiy va ta’lim dasturlarini bilib tanlash hamda keyin o‘zlashtirish, jamiyat, davlat,oila oldidagi o‘z ma’suliyatini anglab yetuvchi to‘laqonli shaxsni tarbiyalash uchun huquqiy, tashkiliy, ruhiy-pedagogik sharoitlarni ta’minlashga qaratilgandir. bu borada umumta’lim maktablari uchun tayyorlanadigan pedagoglarni, shu jumladan mehnat ta’limi o‘qituvchilarini tayyorlashni tubdan o‘zgartirish zaruratini keltirib chiqardi. ushbu zaruratni keltirib chiqargan obektiv omillar quyidagilardir: • o‘zbekistonning haqiqiy iqtisodiy mustaqilligini ta’minlovchi sharoitlarini shakllantirish; • xo‘jalik yuritishning iqtisodiy mexanizmini takomillashtirishni davom ettirish; bozor iqtisodiyotiga o‘tishni tezlashtirish va uni samarasini ko‘tarish, respublika iqtisodiyotini hom ashyo ishlab chiqaruvchidan so‘nggi mahsulot ishlab chiqarishga yo‘naltirilgan ilg‘or texnologiyalarni qayta ishlovchiga ixtisoslashtirish; • mehnat ta’limidagi iqtisodiyot tarmoqlarini innovatsion va ilmiy texnologik resurslarni yaratish va ulardan aktiv foydalanish, yangilanuvchi manbalarni qo‘llash asosida qayta tashkil etish; • mehnat ta’limi sohasidagi ilmiy-texnikaviy taraqqqiyot …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 9 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"texnologiyao‘qitishmetodikasi" haqida

презентация powerpoint 1 - mavzu: “texnologiya o‘qitish metodikasi” fani va uning vazifasi reja: 1. texnologiya o'qitish metodikasi fanining mazmuni va fanning oldiga qo'yilgan maqsad va vazifalar. 2. texnologiya o’qitish metodikasi pedagogika sohasining tarmoqlaridan biri sifatida. 3. o’rta osiyoda mehnat tarbiyasining tarkib topishi. 4. buyuk mutafakkirlarning mehnat tarbiyasiga oid fikrlari 5. umumiy o‘rta ta’lim maktablarida texnologiya fanining tarixiy taraqqiyoti va istiqbollari talabalarni har tomonlama barkamol rivojlangan, hozirgi zamon ruhida tarbiyalangan, bozor iqtisodiyoti davrida ta’lim-tarbiya ishini tashkil etish va uni amalga oshirishga oid dolzarb muammolarni ijobiy hal eta oladigan, milliy istiqlol g‘oyasi, milliy va umuminsoniy qadriyatlarimizni chuqur xis etib, ularni ...

Bu fayl PPTX formatida 9 sahifadan iborat (114,6 KB). "texnologiyao‘qitishmetodikasi"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: texnologiyao‘qitishmetodikasi PPTX 9 sahifa Bepul yuklash Telegram

texnologiyao‘qitishmetodikasi

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

"texnologiyao‘qitishmetodikasi" haqida

O'xshash fayllar