symptoms of disease and their treatment

DOCX 10 pages 31.2 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 10
date and form: 20.04 (11a), 18.04 (11д), 15.04 (11e), 20.04 (1zh) тема: grammar: symptoms of disease and their treatment as and like. as if/ as through+ subjunctive. ссылки: учебник english т. аяпова. алматы «мектеп», 2014 цель: систематизировать и обобщить знания учащихся по теме «симптомы болезней и их лечение». ожидаемые результаты: образовательная цель урока: активизировать наиболее употребительную лексику в рамках тематики «illnesses and its treatment»; ввести новые речевые образцы «you should…?», «you should not …?»; учить устанавливать эмоциональный контакт с собеседником, способствовать речевой инициативе; воспитательная цель: воспитывать бережное отношение учащихся к здоровому образу жизни, к своему здоровью; воспитывать умение общаться с одноклассниками; воспитывать умения слушать и высказывать свою точку зрения развивающая цель: развитие психических функций учащихся (памяти, мышления, внимания, воображения), эмоциональной сферы; развивать механизм языковой догадки; развивать способности вступать в иноязычное общение; развивать способности логичного изложения мыслей. совершенствование навыков монологической речи на основе прочитанного оборудование и наглядность: раздаточный материал для выполнения …
2 / 10
ют вкруг и желают друг-другу хорошие пожелания. 2 мотивация к учебной деятельности. soon, you are finishing school and, surely, for achieving success in future life you must be healthy both physically and mentally. they say: “a healthy mind in a healthy body”. 1. do you agree with this saying? 2. what do people usually do to have a long and healthy life? 3. what do you think your health depends on? 4. do you think the way you behave influences your health? which of these proverbs about health do you like best? (какие из этих поговорок вам нравятся больше?) на доске написаны поговорки, учащиеся озвучивают понравившиеся. ​ health is happiness. (здоровье – это счастье) ​ health is a great rich. (здоровье – это великое богатство) ​ there are no riches like health. (нет лучше богатства, чем здоровье) t.: would you like to be healthy? why? (хотели бы вы быть здоровыми? …
3 / 10
e cards on the desks face down. each member of the team comes up to the desk, takes one of the cards, makes up a word of the letters, given in the card and writes this word on the blackboard. the team gets one point for every correct word. the winner is the team, which will get more points. make up the name of the parts of the body using the letters. uomht - рот deha - голова cenk - шея sone - нос gle - нога палец rea - ухо acbk - спина yee - глаз губы плечо волосы 4 brainstorming activity (мозговой штурм) build up words and back +ache head stomach tooth ученики сместа произносят слова и за каждый правильный ответ получают смайлик 5 presentation of the theme read and match the words with their definitions. then write down them in your exercise-books. 1. a pediatrician a) a …
4 / 10
s your rent is ………8…..….. you may have to ………..9……….. don’t worry, be happy. ain’t got no ……….10…………, ain’t got no ……..11…….. ain’t got no …….12…….. to make you ……..13……… don’t worry, be happy. ‘cos when you worry, your face will ……..14……. that will bring everybody ……..15…….. don’t worry, be happy. (ответы: 1-wrote; 2-note; 3-trouble; 4-double; 5-place; 6-head; 7-bed; 8-late; 9-litigate; 10-cash; 11-style; 12-girl; 13-smile; 14-frown; 15-down). - what worries the singer? what problems worry you? (учащиеся слушают песню и вставляют пропущенные слова. перед началомпрослушивания необходимо объяснить слово litigate (to take a claim or disagreement to court, судиться, оспаривать в суде) выражение ain’t (an old-fashioned and humorous way to say the negative). ( ответы учащихся). when you worry a lot you may get stressed. is stress good or bad? does stress make our life dangerous 7 practice 1. прочитайте выражения, вставьте подходящие названия болезней: a)headache (головнаяболь), b) toothache (зубная боль), …
5 / 10
о(a,b,c,d,e) учащиеся вставляют пропущенные слова. учащимся нужно разделить данные слова на 2 категории: 1-болезни 2-части тела 8 assessment (self-assessment) оценивание (самооценивание) teacher listens to pupils and expresses her opinion. each pupil evaluate himself or herself 9 reflection summary (рефлексия. итоги) t.: what was the theme of our lesson? (какая была тема урока?) t.: what was the main purpose of our lesson? (какова была цель урока?) t.: have you reached your purpose? (вы достигли поставленной цели?) t.: what have you done in order to make new knowledge? (что вы делали для построения нового знания?) t.: thank you for your work today. in the questioner write “+”, if the statement is true and “?”, if you have some difficulties or misunderstanding. (спасибо за вашу работу. в листе рефлексии поставьте знак «+», если утверждение верно или знак «?», если вы испытывали затруднения). p.: “illnesses and treatment”. (болезни и лечение (уточнение темы урока)). p.: …

Want to read more?

Download all 10 pages for free via Telegram.

Download full file

About "symptoms of disease and their treatment"

date and form: 20.04 (11a), 18.04 (11д), 15.04 (11e), 20.04 (1zh) тема: grammar: symptoms of disease and their treatment as and like. as if/ as through+ subjunctive. ссылки: учебник english т. аяпова. алматы «мектеп», 2014 цель: систематизировать и обобщить знания учащихся по теме «симптомы болезней и их лечение». ожидаемые результаты: образовательная цель урока: активизировать наиболее употребительную лексику в рамках тематики «illnesses and its treatment»; ввести новые речевые образцы «you should…?», «you should not …?»; учить устанавливать эмоциональный контакт с собеседником, способствовать речевой инициативе; воспитательная цель: воспитывать бережное отношение учащихся к здоровому образу жизни, к своему здоровью; воспитывать умение общаться с одноклассниками; воспитывать умения слушат...

This file contains 10 pages in DOCX format (31.2 KB). To download "symptoms of disease and their treatment", click the Telegram button on the left.

Tags: symptoms of disease and their t… DOCX 10 pages Free download Telegram