учебное пособие по исламской этике

PDF 13 pages 3.7 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 13
этика «ахляк» - أخلاق учебное пособие по исламской этике:  важные компоненты идеологического характера. это необходимо для осмысления ценностей. раскрыть духовные переживания в плане переосмысления ценностей жизни, познания ответственности перед творцом и окружающими.  уделить внимание следующим вопросам: 1. кто я ? 2. в чём смысл жизни? 3. какова главная цель? 4. что есть самое важное? всевышний аллах сказал в священном коране: يَاأَيُّهَا الَِّذيَن آَمنُوا قُوا أَنفَُسُكْم َوأَْهلِيُكْم نَاًرا َوقُوُدهَا النَّاُس َواْلِحَجاَرةُ «о вы, которые уверовали! оберегайте себя и свои семьи от огня, растопкой которого будут люди и камни». (коран, 66:6). (أَخالفا ََّّأحَسَنُكمَّاَلي ََّّأََحبُِّكمَِّمنَّان َّ ) пророк с.а.в. сказал: «самый любимый из вас для меня тот, у кого наилучший нрав». (аль-бухари). مَََُّّبِعثتََُّّانما (اِل خالقََِّّمكارمَََِِّّلَُتمِّ ) пророк с.а.в. сказал: «поистине я был ниспослан для совершенствования нравов». (алб-бухари). этика «ахляк» - أخالق этика «ахляк» – это наука, которая исследует и анализирует нравственность человека – носителя нравственных качеств, выясняет, что есть хорошее и …
2 / 13
ные поступки человека не есть сама нравственность ахляк, а всего лишь её результат, её проявление. 2) в народе, по общераспространенному заблуждению, людей с добрым нравом называют «нравственными» – обладающими ахляком, а людей с дурным нравом «безнравственными» – не имеющими ахляка. однако ахляк не означает только лишь наличие хороших качеств:  это совокупность и положительных, и отрицательных качеств. исходя из чего человека, который развил в себе благие черты, следует называть «благонравным», а человека с дурными чертами характера - «злонравным». 3) благонравие человека определяется проявлением им благих качеств не кратковременно, а совокупностью способностей (качеств) заключённых в нем.  исходя из этого, совершение благого поступка, например, один раз в год не является признаком высокой нравственности человека. 4) ахляк позволяет человеку без долгих размышлений, не испытывая принуждения, с удовольствием и радостью выполнять свои обязанности.  человек же, у которого нравственность ещё не созрела в полной мере, проявляет нерешительность в выполнении возложенного на него долга, …
3 / 13
им). нрав в доисламский период (джахилийя)  в доисламский период принципы морали зиждились больше на тщеславии людей;  такие качества как благородство и достоинство превратились в демонстрацию силы;  доброта и щедрость, искажены корыстными интересами;  ради сохранения чести рода совершались самые страшные в мире преступления;  храбрость измерялась количеством убитых людей ради интересов племени;  человек эпохи невежества был богатырём и никогда не расставался с оружием;  в основе доблести лежало стремление возвыситься над другими. совершенство исламской морали пророк (с.а.в.) сказал: «помоги своему брату в любом случае, если даже он притеснитель или невинно притеснённый!» мусульмане услышали эти слова и были потрясены, кто-то спросил: – о, пророк аллаха! если мой брат невинно притеснённый, конечно же, я поддержу его. но если же он обижает других, то как мне помогать ему? посланник аллаха (с.а.в.) показал необыкновенную утончённость исламского мировоззрения: «твоя поддержка притеснителю заключается в том, что ты будешь препятствовать злу, которое исходит …
4 / 13
َقَْد َكاَن لَُكْم فِي َرُسوِل َّللاَّ َ َكثِيًرا *َوَذَكَر َّللاَّ «для вас в посланнике аллаха – образцовый пример для тех, кто надеется на милость аллаха и на блага судного дня и поминает аллаха часто» (коран, 33:21).  это человек, обладавший по воле всевышнего аллаха в высшей степени достойным нравом и лучшими человеческими качествами: - всевышний аллах воспитал в нём такие качества, как кротость, способность прощать и терпеливость; - он отличался несравненной щедростью и великодушием, делая людям подарки подобно тому, кто не боится обеднеть; - был самым стыдливым из людей и чаще всех опускал глаза; - из-за стыдливости и великодушия он не выискивал недостатки людей и не говорил с людьми о том, что ему в них не нравилось; - был самым справедливым, правдивым и достойным доверия человеком, что признавали даже его враги.
5 / 13
учебное пособие по исламской этике - Page 5

Want to read more?

Download all 13 pages for free via Telegram.

Download full file

About "учебное пособие по исламской этике"

этика «ахляк» - أخلاق учебное пособие по исламской этике:  важные компоненты идеологического характера. это необходимо для осмысления ценностей. раскрыть духовные переживания в плане переосмысления ценностей жизни, познания ответственности перед творцом и окружающими.  уделить внимание следующим вопросам: 1. кто я ? 2. в чём смысл жизни? 3. какова главная цель? 4. что есть самое важное? всевышний аллах сказал в священном коране: يَاأَيُّهَا الَِّذيَن آَمنُوا قُوا أَنفَُسُكْم َوأَْهلِيُكْم نَاًرا َوقُوُدهَا النَّاُس َواْلِحَجاَرةُ «о вы, которые уверовали! оберегайте себя и свои семьи от огня, растопкой которого будут люди и камни». (коран, 66:6). (أَخالفا ََّّأحَسَنُكمَّاَلي ََّّأََحبُِّكمَِّمنَّان َّ ) пророк с.а.в. сказал: «самый любимый из вас для меня тот, у кого наилучший нрав». (ал...

This file contains 13 pages in PDF format (3.7 MB). To download "учебное пособие по исламской этике", click the Telegram button on the left.