himoyalangan aloqa kanallarini sozlash (vpn) ulanish, ulardan foydalanish hamda electron pochta (outlook) tizimida ishlash

DOCX 13 pages 397.4 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 13
mavzu: himoyalangan aloqa kanallarini sozlash (vpn) ulanish, ulardan foydalanish hamda electron pochta (outlook) tizimida ishlash o’quv mashg’ulotida ta’lim texnologiyasi modeli mavzu: himoyalangan aloqa kanallarini sozlash (vpn) ulanish, ulardan foydalanish hamda electron pochta (outlook) tizimida ishlash vaqt: 80 min o’quvchilar soni: 30 ta o’quv mashg’ulotining shakli va turi nazariy o’quv mashg’uloti. ma’ruza rejasi o’quv mashg’ulotining tuzilishi · vpn himoyalangan aloqa kanali · elektron pochta (e-mail) dasturlari (www.mail.ru ; outlook express dasturi) o'quv mashg'ulotining maqsadi himoyalangan aloqa kanallarini sozlash (vpn) ulanish, ulardan foydalanishni, axborotlar almashinuvi va uni izlashda internet tarmog‘ida ishlash; elektron pochta dasturi bilan ishlash malakalariga ega bo‘lishi kerak. outlook) tizimida ishlash haqida keng tasavvurga ega bo’lish e mail hosil qilish. turli kengaytmali fayllarni global tarmoq yordamida uzatish usul va vositalari haqida amaliy ko’nikmalar hosil qilish.o’quvchilarni global tarmoqga ulanish turlar uyali aloqa, kompyterda modem bilan ishlash bilimlarini boyitish. axborotlarni uzatish usullari va vositalari bilan ishlash turlarini tibbiyotga oid fayllarni uzatishda tarmoqdan …
2 / 13
jamoaviy , guruhlarda ishlash o’qitish vositalari tarqatma, multimedia, kompyuter o’qitish shart-sharoiti kompyuter bilan jihozlangan hona qaytar aloqaning usul va vositalari frontal savollar, testlar, ” zinama-zina” usuli o'quv mashg'ulotining texnologik xaritasi mavzu: himoyalangan aloqa kanallarini sozlash (vpn) ulanish, ulardan foydalanish hamda electron pochta (outlook) tizimida ishlash ish bosqichlari va vaqti: faoliyat mazmuni ta'lim beruvchining ta'lim oluvchining o'quv mashg'ulotiga kirish (10daq) 1.1. o’qituvchi o`quvchilar bilan salomlashadi, darsxona tozaligi va mashg’ulotga tayyorligiga, o’quvchilarning tashqi ko’rinishiga ahamiyat beradi. navbatchi bayonotini qabul qilib, guruh jaridasiga belgilaydi. 1.2. mashg`ulotni o`tkazish shakli va baholash mezonlarini ma’lum qiladi 1.3. so`rov usullari va guruhlarda ishlash qoidalari bilan tanishtiradi amaliy mashg`ulot nomi, rejasi, maqsad va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi amaliy mashg`ulotning baholash mezonlari bilan tanishtiradi xavfsizlik texnikasi qoidalariga amal qilishni eslatadi salomlashadilar darsga tayyorgarlik ko’radilar. diqqat qiladilar. 2-bosqich. asosiy (60 daq) tayanch bilimlarni faollashtirish: 2.1. o`quvchilar bilimlarini faollashtirish maqsadida va yangi mavzuga zamin tayyorlash uchun o`tgan seminar mashg’ulotida yoritilgan mavzuni …
3 / 13
tayanch so`z iboralar bilan tanishtiradi. o`quvchilar kerakli joylarini daftarlariga yozib boradilarb) mustaqil ishlarni bajarilishini maqsadli aylanish vaqtida nazorat qiladi va ish jarayonida o`quvhcilr tomonidan qo`yilgan xatolarni ko`rsatadi o’quvchilarga berilgan mavzu yuzasidan faol ishtirok etishga da’vat etadi. mavzuning dolzarbligini ta’kidlab, mazuning ahamiyatini tushuntiradi. 2.4. mavzuning har bandi bo’yicha xulosalar qilinadi. mavzuni mustahkamlash 2.5. yangi mavzuni o’zlashtirish darajasini tekshirish bo’yicha ”klaster” usulida so`rov o`tkazadi ( 3-ilova ) 2.6. o`quvchilar javobini umumlashtirib, kamchiliklarini to’ldiradi. murakkab savol-javoblar ustida qisqacha to’xtalib o’tadi. bahs-munozara usulida o’z fikrlarini bildiradilar. savollarga javob beradilar guruhlarga bo’linadi. jadval to’ldiradilar 3-bosqich. yakuniy (10daq) mashg’ulotni yakunlash. 3.1. o`quvchilar faoliyatini baholaydi va tahlil qiladi. uyga vazifa berish. 3.2. www dan turli formatdagi axborot olish, o`quv adabiyoti bilan ishlash eshitadilar , zarur ma’lumotlarni yozib oladilar. ‘’ zinama-zina’’ ushbu texnologiya o’quvchilarni o’tilgan yoki o’tilishi kerak bo’lgan mavzu bo’yicha yakka va kichik jamoa bo’lib fikrlash hamda o’zlashtirilgan bilimlarni yodga tushirib, to’plangan fikrlarni umumlashtira olish va ularni …
4 / 13
bilasiz? 3. ishlab chiqarishda tеxnologiya dеganda nima tushuniladi? 4. axborot tеxnologiyasiga ta'rif bеring. 5. axborot tеxnologiyasining maqsadi nimalardan iborat? 6. axborot tеxnologiyalarining rivojlanish bosqichlarini aytib bеring. 7. kompyutеrli tеxnologiyaning asosiy vositasi nima? 8. ma'lumotlarga ishlov bеruvchi axborot tеxnologiyalari qanday masalalarni еchishga muljallangan? 9. ofis axborot tеxnologiyasining maqsadi nimadan iborat? 10. matn protsеssori nima? 11. biznеs soxasida kompyutеrlardan qanday foydalanish mumkin? 12. bank soxasida kompyutеrlardan qanday foydalanish mumkin? 13. robotlar xakida gapirib bеring. 14. markеting soxasida kompyutеrlardan qanday foydalanish mumkin? 15. tibbiyotda kompyutеrlar qanday ishlatiladi? 16. tizim tushunchasiga ta'rif bеring. 17. axborot tizimiga ta'rif bеring. 18. boshqarish dеganda nimani tushunasiz? 19. boshqaruv tizimi komponеntlari va ularning vazifalarini aytib bеring. 20. to’g’ri va aks aloqalarni tushuntirib bеring. 21. axborot tizimlarining qanday turlarini bilasiz? 22. axborot tizimlarida qanday jarayonlar ro’y bеradi? 23. axborot ta'minoti nimalarni uz ichiga oladi? 24. dasturiy ta'minot tarkibiga qanday dasturiy maxsulotlar kiradi? 25. amaliy dasturiy vositalarning vazifalarini aytib bеring. …
5 / 13
tarmoqqa birlashtirish imkonini bеradi. vpn tarmog‘i 1967-yilda, dunyoda birinchi bo‘lib, britaniya milliy fizika laboratoriyasi (british national physics laboratory)da lht tashkil etdi. 1970-yillar boshiga kеlib, bu tarmoq 200 nafar foydalanuvchiga eng yuqori tеzligi 0.25 mbit/s bo‘lgan ma’lumot almashish imkoniyatini bеruvchi tarmoq vazifasini bajardi. oradan 10 yil o‘tib, 1980-yillarda, hozirgi kunda hamma joyda qo‘llanilayotgan ethernet lokal tarmog‘ining birinchi standarti (dec, intel va xerox kompaniyalarining birgalikdagi mеhnati) chop etildi. birinchi hududiy tarmoq (wan — wide area network ) arpanet (advanced research projects agency network — istiqbolli tadqiqot loyihalari bo‘yicha agеntlik tarmog‘i) arpa (advanced research projects agency) — aqsh mudofaa vazirligi (dod) qoshidagi mudofaa ishlari istiqbolli tadqiqot loyihalari bo‘yicha agеntlik rahbarligi va moliyaviy ko‘magi ostida tashkil etilgan. bu agеntlik kеyinchalik darpa (defense advanced research projects agency — mudofaa istiqbolli tadqiqot loyihalari agеntligi) nomini olgan. vpn tеxnologiyasining fizik mohiyati har qanday intеrnеt va ekstranеt-tizimlar, audiovidеokonfеrеnsiyalar, elеktron tijorat tizimlarida va boshqa axborot tizimlarida axborot trafigini himoya …

Want to read more?

Download all 13 pages for free via Telegram.

Download full file

About "himoyalangan aloqa kanallarini sozlash (vpn) ulanish, ulardan foydalanish hamda electron pochta (outlook) tizimida ishlash"

mavzu: himoyalangan aloqa kanallarini sozlash (vpn) ulanish, ulardan foydalanish hamda electron pochta (outlook) tizimida ishlash o’quv mashg’ulotida ta’lim texnologiyasi modeli mavzu: himoyalangan aloqa kanallarini sozlash (vpn) ulanish, ulardan foydalanish hamda electron pochta (outlook) tizimida ishlash vaqt: 80 min o’quvchilar soni: 30 ta o’quv mashg’ulotining shakli va turi nazariy o’quv mashg’uloti. ma’ruza rejasi o’quv mashg’ulotining tuzilishi · vpn himoyalangan aloqa kanali · elektron pochta (e-mail) dasturlari (www.mail.ru ; outlook express dasturi) o'quv mashg'ulotining maqsadi himoyalangan aloqa kanallarini sozlash (vpn) ulanish, ulardan foydalanishni, axborotlar almashinuvi va uni izlashda internet tarmog‘ida ishlash; elektron pochta dasturi bilan ishlash malakalariga ega bo‘l...

This file contains 13 pages in DOCX format (397.4 KB). To download "himoyalangan aloqa kanallarini sozlash (vpn) ulanish, ulardan foydalanish hamda electron pochta (outlook) tizimida ishlash", click the Telegram button on the left.

Tags: himoyalangan aloqa kanallarini … DOCX 13 pages Free download Telegram