informatika o'qitishning tashkiliy shakllari

DOCX 6 pages 18.0 KB Free download

6 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 18.0 KB

File type DOCX

Pages 6

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 6

1. o’quvchilar soniga ko’ra informatika o’qitishning tashkiliy shakllari turini aniqlang. 2. 7-sinflarda informatika va at fani uchun qancha vaqt ajratilgan 3. quyidagilarning qaysi biri web 2.0 hizmatlariga kiradi? 4. web 2.0 termini qaysi yillarda muomalaga kiritilgan? 5. texnik ta’minot sohasida informatika o’qitish metodikasining maqsadi quyidagilarning qaysilaridan iborat: 1. o’quv-tarbiya jarayonida foydalanadigan texnik vositalarni tanlashni iqtisodiy asoslash; 2. o’quv-tarbiya jarayonida foydalanadigan pedagogik dasturiy vositalarni tanlash; 3. o’quv-tarbiya jarayonida foydalanadigan elektron ta’lim resurslarini ajratish va ulardan foydalanish; 4. kelajakda foydalanish istiqbollarini hisobga olgan holda informatika xonasining parametrlarini, jihozlarini aniqlash. 6. o’zbekistonda informatika o’qitish metodikasi bo’yicha birinchilar qatorida ilmiy izlanishlar olib borgan akademiklarni ko’rsating? 7. ayni vaqtda ta’lim tizimida eng ko’p qo’llanadigan dars tiplari quyidagilar: 1. yangi bilimlarni bayon qilish darsi. 2. yangi o’tilgan materialni mustahkamlash darsi 3. o’quvchilarning bilim, ko’nikma va malakalarini tekshirish darsi 4. takrorlash umumlashtiruvchi va kirish darslari 5. aralash darslari 6. nazorat darslari 8. ta’lim muassasalarida eng ko’p qo’llaniladigan …

2 / 6

nini yaratish, qo’llash va aniqlash tizimi. 11. o’quvchilar bilimini nazorat qilish shakllarini ko’rsating. 1. nazoratning ommaviy (frontal) shakli; 2. nazoratning guruhli shakli; 3. nazoratning ijodiy shakli; 4. nazoratning individual shakli; 5. nazoratning uyg’unlashtirilgan (kombinatsiyalangan) shakli; 12. ixtiyoriy texnologiyaning mazmuni qaysi komponentlarni o’z ichiga oladi? 1. maqsad; 2. bilim; 3. vosita; 4. ko’nikma; 5. kafolatlangan natija 13. informatika ta’limi boyicha kalendar mavzuli rejasi dastur asosida qancha muddatga tuzib chiqiladi? 14. o’yinli texnologiyalardan foydalanish asosini qanday faoliyat tashkil etadi? 15. o’yinli faoliyat muayyan funksiyalarni bajarishga bag’ishlangan bo’ladi. ularni ko’rsating.? 16. o’yinlar turlarga ko’ra qanday maqsadlarda qo’llanadi? 17. “muloqot” texnikasi –... 18. “intervyu” texnikasi –... 19. kompyuterli oyinlar – 20. laboratoriya darslari -... 21. ma’ruza turlari nechta? 22. masofadan o’qitish uslubi nima? 23. darsdan tashqari mashg’ulotlarning mazmunini aniqlash va tashkillashtirish uchun qaysi o’rindagilarga amal etishi lozim? 24. darsdan tashqari mashg`ulotlarning qanday turlarini bilasiz? 25. muqobil test deganda nimani tushinasiz? 26. o’quvchilar soniga ko’ra …

3 / 6

h maqsadida tashkil etiladigan ta’lim shaklidir. 32. darsning qanday maqsadlari bor? 33. o’quv-metodik ta’minot nimalarni o’z ichiga oladi? 34. ta’lim vositasi nima? 35. boshlang’ich sinflarda informatika darslari qanday shaklda olib boriladi? 36. informatika ta’limi darslarida ko’rgazmali qo’llanmalardan foydalanishning samarasi nimaga bog’liq? 37. “sinkveyn” so’zi qanday ma’no anglatadi? 38. tadbirkorlik o’yinlaridan foydalanish qanday vazifalarni yechishda amalga oshiriladi? 39. tadbirkorlik o’yinlarining qanday turdagi modifikatsiyalari mavjud? 40. informatikani o’qitishda muammoli o’qitish etarli darajada bo’lishi uchun qanday bo’lishi kerak? 41. informatikani o’qitishda qaysi tushuncha ehtiyoj, intilish, qiziqish kabi ma’nolarni anglatadi? 42. informatikani o’qitishda muammoli o’qitish yetarli darajada bo’lishi uchun qanday bo’lishi kerak? 43. masofadan o’qitishning afzallik tomonlari? 44. masofadan o’qitishning tarkibiy belgilari? 45. masofadan o’qitishning tashkiliy-iqtisodiy afzalligi nimadan iborat? 46. masofadan o’qitish uslubiy materiallari? 47. “interfaol” so’zining ma’nosi? 48. o’quv jarayonida barcha o’quvchilarning bilish jarayoniga jalb qilinishi, erkin fikrlashi, tahlil qilishi va mantiqiy fikr yuritish imkoniyatlariga ega bo’lishi … sanaladi. 49. … deganda, ularni …

4 / 6

ko’ra didaktik o’yinlar qanday turlarga bo’linadi? 55. informatika xonasida nimalarga amal qilish kerak? 56. an’anaviy ta’limda o’qituvchining bosh vazafasi nimalardan iborat? 57. xx asrning 50 yil boshlarida paydo bo’lgan va u amerikalik psixolog b.sjnner nomi bilan bog’liq bo’lgan o’qitish texnologiyasining turi? 58. dasturlashtirilgan ta’lim metodi nima? 59. axborotlarni qisqacha bayon qilish, murakkab g’oyalarni, sezgilarni, tasavvurlarni bir necha so’zlar vositasida bayon qilish imkonini beradigan metodning nomi? 60. o’quvchilaning bilim olish faoliyati o’yin faoliyagi bnlan uyg’unlashgan darslar qanday ataladi? 61. muammoli ta’lim metodining ta’rifi qaysi javobda keltirilgan? 62. muammoli vaziyat – bu…. 63. muammoli o’qitish texnologiyasi nima? 64. noan’anaviy ta’lim texnologiyasi 65. noan’anaviy ta’lim texnologiyasi o’z navbatida uchga bo’linadi: 66. zamonaviy axborot texnologiyasi vositalari qaysilar? 67. tayanch dasturiy ta’minot quyidagilarning qaysilaridan tashkil topadi? 1.klaviatura trenajyori; 2.dasturlash tillari; 3.o’quv o’yin dasturlari; 4.matn muharriri; 5.grafik muharrir yoki protsessor; 6.test dasturlari; 7.elektron jadvallar; 8.elektron o’quv materiallarini yaratish uchun uskunaviy dasturiy vositalar; 9.ma’lumotlar omborini boshqarish tizimlari; …

5 / 6

tarmoqlar” metodi – bu 70. quyidagi manzillarning qaysi biri bulutli texnologiyaga asoslangan? 71. o’qituvchilarga qisqa tezis shaklidagi tavsiyalar berish bilan didaktikaning qaysi tamoyili amalga oshiriladi? 72. o’quvchilar dunyoqarashini rivojlantirish, tafakkurini shakllantirish informatika o’qitishda amaliyot va nazariyani to’g’ri uyg’unlashtirish, informatika tarixi bo’yicha ma’lumotlarni qiziqarli kiritishni, nazariya va amaliyot birligini ta’minlash orqaligina amalga oshirilishi qaysi tamoyili amalga oshiriladi? 73. … tamoyili yordamida informatika bo’yicha katta hajmli, murakkab va har hil materiallar o’quvchilar tomonidan ongli ravishda o’zlashtirilishi mumkin. 74. o’tilgan mavzu yuzasidan o’quvchilarning o’zlashtirish darajasini aniqlash uchun darsga ajratilgan umimiy vaqtning necha % i sarflanishi mumkin?? 75. dars turlari to’g’ri berilgan qatorni ko’rsating 76. darsga kirgan o’qituvchining qo’lida qanday hujjatlar bo’lishi shart? 1.guruh jurnali 2.fan o’quv dasturi 3.kalendar-mavzu rejasi 4.dars texnologik xaritasi 5.elektron darsliklar 77. bir soatlik darsga mo`ljallangan dastur o`quv materiali mazmunini bayon qilish, didaktik maqsad va talablarga muvofiq tashkil etilgan mashg`ulot turi nima deb ataladi? 78. informatika ta’limini rejalashtirishda qanday hujjatlar …

Want to read more?

Download all 6 pages for free via Telegram.

Download full file

About "informatika o'qitishning tashkiliy shakllari"

1. o’quvchilar soniga ko’ra informatika o’qitishning tashkiliy shakllari turini aniqlang. 2. 7-sinflarda informatika va at fani uchun qancha vaqt ajratilgan 3. quyidagilarning qaysi biri web 2.0 hizmatlariga kiradi? 4. web 2.0 termini qaysi yillarda muomalaga kiritilgan? 5. texnik ta’minot sohasida informatika o’qitish metodikasining maqsadi quyidagilarning qaysilaridan iborat: 1. o’quv-tarbiya jarayonida foydalanadigan texnik vositalarni tanlashni iqtisodiy asoslash; 2. o’quv-tarbiya jarayonida foydalanadigan pedagogik dasturiy vositalarni tanlash; 3. o’quv-tarbiya jarayonida foydalanadigan elektron ta’lim resurslarini ajratish va ulardan foydalanish; 4. kelajakda foydalanish istiqbollarini hisobga olgan holda informatika xonasining parametrlarini, jihozlarini aniqlash. 6. o’zbekistonda i...

This file contains 6 pages in DOCX format (18.0 KB). To download "informatika o'qitishning tashkiliy shakllari", click the Telegram button on the left.

Tags: informatika o'qitishning tashki… DOCX 6 pages Free download Telegram