sinf rahbarining tarbiyaviy ishlar rejasini tuzish metodikasi

PPTX 16 стр. 1,7 МБ Бесплатная загрузка

16 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,7 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 16

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 16

презентация powerpoint mavzu:sinf rahbarining tarbiyaviy ishlar rejasini tuzish metodikasi. mavzu rejasi: 1.tarbiyaviy ishlarni tashkil etish va rejalashtirish. 1.sinf rahbarlarining huquqlari va majburiyatlari. 2.sinf rahbarlari faoliyatini tashkil etish tartibi. sinf rahbarining tarbiyaviy faoliyatini rejalashtirishga qo‘yiladigan asosiy uslubiy talablar nimalardan iborat? tarbiya jarayonining mazmunini bolalarga beriladigan ma’naviy-axloqiy bilimlar tizimi, ishonch, e ’tiqod, intizom, xulq atvorning bir butun holati tashkil etadi. mustaqil o'zbekistonning istiqlol va istiqboli uchun fidoyilik ko'rsatuvchi avlodni tarbiyalash mazmuni tamoman o'zgacha xarakter kasb etmoqda: -fuqarolik demokratik jamiyatini ijrо etish mohiyatini anglab oluvchi; -vatanini har doim turli oqimlardan himoya etuvchi; -diniy bag'rikenglik va mehr-muravvatli bo‘lish; davlat siyosatini tushunish, unga fldoyi bo’lish; -o'zligini anglash, ajdodlar merosini qadrlash; -yuqoridagi komil insonga xos sifatlarni tarbiyalash; -o'qituvchi va o’quvchining hamkorlik faoliyati; -maqsadning aniqligi, uni to’g‘ri yo'naltirish madaniyati; -o'zini anglash, mustaqil fikrlovchi, e ’tiqodlilik. tarbiyaviy ishlarning mazmunida bir butun yondashishdan bosh maqsadi… har bir sinf rahbari quyidagilarga amak qilgan holda tarbiyaviy ishlari amalga oshirishi lozim. milliy …

2 / 16

, ota-onaning farzand tarbiyalashdagi burchi va vazifasini o ‘rganish. kundalik o'zgarishlarga o'quvchilarning munosabati. o'quvchilarning sharqona milliy urf-odat, an’analar haqidagi bilim darajasi. qomusiy ma’rifatparvar, mutafakkirlar hamda hozirgi zamon shoir, yozuvchilarning ijodiyotidan namuna bilishlari. bu ishlarni rejalashtirishda tanlanadigan mavzular quyidagi talablarga javob berishi kerak: tarbiyaviy tadbirlar rejasi va undagi mavzular davr talabiga javob berishi. tanlangan mavzular milliy va umuminsoniy qadriyatlar qamrovida bo‘lishi. tarbiyaviy tadbirlar uzviylik qoidasiga amal qilingan bo‘lishi. mavzular o'quvchilarning yoshi va bilim saviyasiga mos bo‘lishi. rejaning shakl va yo‘nalishlari rang-barang hamda istiqbolli bo‘lishi. tarbiyaviy ishning xilma-xil shakl va uslublari bo'yicha ish olib borish tarbiyaviy ishlarni o’quvchilar uchun yanada rang-barang va qiziqarli tarzda olib borishga yordam beradi. rejada o ‘quvchilar bilan faqat umumiy holda emas, balki shu bilan birgalikda bolalarning qiziqishlari va mayllarini hisobga olgan holda ham ish yuritishni nazarda tutish muhimdir. reja uzluksiz va izchil bo’lishi. rejada belgilanadigan tarbiyaviy tadbirlar yagona tarbiyaviy jarayonning tadrijiy bo'laklaridan iborat bo’lmog’i kerak. har bir …

3 / 16

deb belgilab qo’yilgan. rejaning yana bir muhim manbai - o‘tgan o‘quv yilidagi tarbiyaviy tadbirlarning yutuq va kamchiliklari tahlilidir. reja quyidagi bir qator talablarga javob berishi kerak: demak… 1.rejaga mustaqillik g‘oyalarining singdirilishi (milliy istiqlol g‘oyasini singdirish). 2. rejaning shakl va yo‘nalishlari rang-barang hamda istiqbolli bo‘lishi. 3. 3.reja uzluksiz va izchil bo‘lishi. 4.rejaning aniqligi. sinf rahbari quyidagi vazifalarni bajaradi: 1. o’ziga yuklatilgan sinfdagi tarbiyaviy ishlarni amalga oshiradi. bu vazifani bajarayotganda u yolg’iz emas, shu sinfda dars berayotgan turli fan o’qituvchilari bilan hamkorlikda va ularga suyangan holda o’kuvchilarda milliy dunyoqarash asoslarini shakllantiradi, axloqiy tarbiyasini rivojlantiradi. o’quvchilarni darsdan tashqari tadbirlarni tashkil etadi va sinf jamoasini mustahkamlaydi. 2. o’quvchilarning bilimga bo’lgan qiziqiish va qobilyatini o’stirish har bir o’quvchining indivudial-psixik xususiyatlarini hisobga olgan holda kasbga yo’naltirish va hayotiy maqsadlarini shakllantirish sinf rahbarining alohida vazifasidir. ayni paytda har bir o’kuvchining sog’ligini mustahkamlashga ham e’tibor beradi. 3. sinf rahbarining diqqat markazida o’quvchilarning yuqori darsda o’zlashtirishini ta’minlash masalasi turadi. …

4 / 16

tan yagona talablar o’rnatilishiga erishadi, ota-onalarga pedagogik bilimlar tarqatib, oila bilan maktab o’rtasidagi aloqani mustahkamlaydi. 7. sinf rahbari o’z sinfidagi turli hujjatlarini; sinf jurnali, o’quvchilarning kundaliklari, tabellar, shaxsiy ma’lumotlari, turli xil reja va hisobotlarni yuritadi. tarbiyaviy soatlarni maqsadiga ko’ra xilma-xil shakllarida tashkil etish: ijodiy dars bahs uchrashuvli dars ertalik darsi siyohat darslari suhbat o’quvchilarning o’quv faoliyati samaradorligini oshirish borasida sinf rahbari olib boradigan ishlar: sinfda o’qish jarayonida o’rtoqlarga yordam uyushtirish. o’quv mehnatiga ongli munosabatda va unga ma’lumot bilan yondashish hissini tarbiyalash bilimning sifatli bo’lishi bolaning o’qishga bo’lgan intilishi, qiziqishiga ularning harakatchangligiga, diqaqatiga faoliyatiga tashabbuskorligiga, mustaqilligiga bog’liqdir. har narsani bilishga qiziqish va bilimga muhabbat uyg’otish. sinf o’quvchilari bilan alohida bo’lishi va yaxshi hamkorlik. o’quv mehnati madaniyatni oshirish. o’quvchilarni o’quv mexnatida muayyan rejaga itoat etishga o’rgatish. biz quyida sinf rahbari ish rejasining asosiy bo’limlari va mazmunini beramiz: i. uquvchilar jamoasi bilan ishlash. uquvchini o’rganish (o’quvchi haqida ma’lumot to’plash, uning aqliy, jismoniy, ruhiy …

5 / 16

qo’yish, gazeta tahririyati bilan ishlash, kasalmand va nogiron bolalarga g’amxo’rlik, vaqtli matbuot nashrlariga yozilish, mehnat harakatlarida qatnashish, sinf mulkini saqlash, kundalik rejimga bo’ysunish va hokazolar). ii. bolalar va o’smirlar uyushmasi bilan birgalikda olib boriladigan ishlar. ushbu bo’limda bolalar yetakchisiga, «kamolot» jamg’armasi kotibiga ularning tarbiyaviy ish faoliyatlarida beriladigan yordamning aniq shakllari ko’rsatiladi. iii. sinf o’qituvchilari bilan ishlash. darslarda o’quvchilarni o’rganish (o’quvchining darsda o’zini tutishi, ularning o’zlashtirmasligi, bilimdagi nuqsonlar, xulqi), o’quvchilardagi bilim ko’nikmalarini aniqlash (o’quvchilar kundaliklari, daftarlarini ko’rib chiqish, o’qituvchilar bilan suhbatlashish, o’quvchilarning o’quv ishlarini kuzatish, darsliklar, ma’lumotnomalar, jadvallar va hokazolar bilan ta’minlanish ahvolini o’rganish, nutq madaniyati, uyga vazifa, kasb tanlash masalalari bilan qiziqish), o’quvchi-o’qituvchi munosabati (o’quvchi bilan o’qituvchining chiqishimligi, o’qituvchiniig pedagogik odobga, pedagogik talablarning bir xilligiga erishishi masalalari), o’zaro yordamni tashkil etish (qoloq o’quvchilarni aniqlash, fan o’qituvchisi bilan birgalikda uning saablarini tahlil qilish va tegishli tadbir belgilash, a’lochi o’quvchilardan o’zaro yordam harakatini uyushtirish), o’qituvchilarga yordam berish (o’quvchilar haqida tegishli ma’lumotlar, maslahatlar …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 16 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "sinf rahbarining tarbiyaviy ishlar rejasini tuzish metodikasi"

презентация powerpoint mavzu:sinf rahbarining tarbiyaviy ishlar rejasini tuzish metodikasi. mavzu rejasi: 1.tarbiyaviy ishlarni tashkil etish va rejalashtirish. 1.sinf rahbarlarining huquqlari va majburiyatlari. 2.sinf rahbarlari faoliyatini tashkil etish tartibi. sinf rahbarining tarbiyaviy faoliyatini rejalashtirishga qo‘yiladigan asosiy uslubiy talablar nimalardan iborat? tarbiya jarayonining mazmunini bolalarga beriladigan ma’naviy-axloqiy bilimlar tizimi, ishonch, e ’tiqod, intizom, xulq atvorning bir butun holati tashkil etadi. mustaqil o'zbekistonning istiqlol va istiqboli uchun fidoyilik ko'rsatuvchi avlodni tarbiyalash mazmuni tamoman o'zgacha xarakter kasb etmoqda: -fuqarolik demokratik jamiyatini ijrо etish mohiyatini anglab oluvchi; -vatanini har doim turli oqimlardan himoya et...

Этот файл содержит 16 стр. в формате PPTX (1,7 МБ). Чтобы скачать "sinf rahbarining tarbiyaviy ishlar rejasini tuzish metodikasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: sinf rahbarining tarbiyaviy ish… PPTX 16 стр. Бесплатная загрузка Telegram