informatika va axborot texnologiyalari fanidan o’quvchilar bilimini nazorat qilish shakl va usullari

DOC 2 sahifa 39,5 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (2 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 2
2-amaliy mashg’ulot. ta’lim oluvchilar bilimini nazorat qilish va baholash usullari reja: 1. o’quvchilar bilimini nazorat qilish shakl va usullari. 2. o’quvchilar bilimini savollar orqali nazorat qilish. 3. o’quvchilar bilimini diktant savollar orqali nazorat qilish. 4. o’quvchilar bilimini t-sxema orqali nazorat qilish. 5. o’quvchilarbilimini test savollari orqali nazorat qilish. tayanch tushunchalar. o’quvchilar bilimini nazorat qilish shakl va usullari. t-sxema. test savollari. informatika va axborot texnologiyalari fanidan o’quvchilar bilimini nazorat qilish shakl va usullari o‘quvchi bilimi, malaka va maxoratini tekshirish va baholash ta’lim jarayonining muhim vazifasi va butun o’quv yili davomida olib boriladi. qanday yeshilayotganiga, ya’ni o‘quvchi qanday bilimga, malaka va mahoratga, dunyo qarashi va axloqiy-estetik qarashlar hamda ijodiy faoliyatiga ega ekanligiga e’tibor qaratish muhim. asl mohiyati yana o‘quvchini o’qishga qanday munosabatda bo’lishiga, qanday shug’ullanyapti va hokazoalarga bog’liq. bularning barshasi bilimni tekshirish va baholashning turli metodlarini qo’llash zarurligini ko’rsatadi. informatika bo’yicha bir davrda o’quvchilar bilimini joriy nazorat qilish turlarini ko’rib chiqamiz: og’zaki …
2 / 2
jarishi lozim. shuning uchun uzun ibora yoki chalkashlik diktantga to’g’ri kelmaydi. access mobt mavzusibo’yicha diktant savollari. access mobt dastlabki oilasining ilovalarini sanabbering. access mobt ning qaysi ob’ekti «teskari» shakl bo’ladi? access mobt ning qaysi ish tartibi ob’ekt tuzilmasinio’zgartiradi? qaysi tugmacha yordamida ma’lumotlar omborini yaratish ustasi ishga tushiriladi? ma’lumotlar omborini yaratish uchun qaysi buyruqni bajarish kerak? ma’lumotlar omborini ochish uchun qaysi buyruqni bajarish kerak? ma’lumotlar ombori qanday izlab topiladi? t-sxema. t-sxema dars davomida universal grafik vosita bo’lib xizmat qiladi. t-sxema texnologiyasi juda sodda, muammoning mavzu doirasi aniqlangandan so’ng quyidagi ko’rinishdagi t-sxemani tuzish kerak. t-sxema texnologiyasining jadvali tarafdor muammo qarshi besh minut dan so’ng sxemanin chaptomonini to’ldirish lozim. unda o’quvchilar belgilangan vaqt davomida mavzuga oid qansha fikrlar o’ylab topishgan bo’lsa, shunsha fikrlar ko’rsatiladi. keyingi belgilangan vaqt davomida o’quvchilar sxemaning o’ng tomonini to’ldiradilar. vanihoyat, yana shunsha vaqt mobaynida o’quvchilar o’zlarining t–sxemalarini boshqa juftlikning t–sxemasi bilan taqqolash imkoniga ega bo’ladilar. test vazifalari ko’ptanlov testlari …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 2 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"informatika va axborot texnologiyalari fanidan o’quvchilar bilimini nazorat qilish shakl va usullari" haqida

2-amaliy mashg’ulot. ta’lim oluvchilar bilimini nazorat qilish va baholash usullari reja: 1. o’quvchilar bilimini nazorat qilish shakl va usullari. 2. o’quvchilar bilimini savollar orqali nazorat qilish. 3. o’quvchilar bilimini diktant savollar orqali nazorat qilish. 4. o’quvchilar bilimini t-sxema orqali nazorat qilish. 5. o’quvchilarbilimini test savollari orqali nazorat qilish. tayanch tushunchalar. o’quvchilar bilimini nazorat qilish shakl va usullari. t-sxema. test savollari. informatika va axborot texnologiyalari fanidan o’quvchilar bilimini nazorat qilish shakl va usullari o‘quvchi bilimi, malaka va maxoratini tekshirish va baholash ta’lim jarayonining muhim vazifasi va butun o’quv yili davomida olib boriladi. qanday yeshilayotganiga, ya’ni o‘quvchi qanday bilimga, malaka va mahorat...

Bu fayl DOC formatida 2 sahifadan iborat (39,5 KB). "informatika va axborot texnologiyalari fanidan o’quvchilar bilimini nazorat qilish shakl va usullari"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: informatika va axborot texnolog… DOC 2 sahifa Bepul yuklash Telegram