bolalarni maktab ta'limiga tayyorligini tashxislash usullari

PPTX 20 стр. 966,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 20
powerpoint presentation bolalarni maktab ta'limiga tayyorligini tashxislash usullari samiyeva kamola 1. psixomotor va ijtimoiy-emotsional rivojlanishni o'rganish 2. bolaning kognitiv rivojlanishini baholash 3. maktabgacha ta'limga tayyorlikni aniqlash usullari reja: diagnostika natijalarini talqin qilish har bir diagnostika vositasi o'zining ishonchlilik va haqiqiylik koeffitsiyentlariga ega bo'lib, natijalarni talqin qilishda ularni hisobga olish va psixologning professional fikrini qo'shish zarur. 50% dan yuqori ball to'plagan ko'rsatkichlar bola rivojlanishining kuchli tomonlarini, 25% dan past ballar esa qo'shimcha qo'llab-quvvatlashga muhtoj bo'lgan sohalarni ko'rsatadi. kuzatish va kuzatish usullari kuzatuvlar davomida kamida 3 ta turli vaziyatda bolaning diqqatini jamlash qobiliyatini baholash, masalan, rasmdagi tafsilotlarni aniqlash, 5 minut davomida o'yinchoq bilan o'ynash va sodda topshiriqni bajarish orqali amalga oshiriladi. bolaning nutq rivojlanishini baholash uchun, so'z boyligini, gap tuzish qobiliyatini va fikrlarini ifoda etish aniqligini kuzatish orqali 20 ta so'zdan iborat hikoyani takrorlash topshirig'i qo'llaniladi. diqqat va xotira darajasini tekshirish bolalarning eshitish xotirasini tekshirish uchun qisqa hikoyalar yoki so‘zlar ketma-ketligi beriladi …
2 / 20
likni aniqlash mumkin. rekommendatsiyalar va qo'shimcha yordam bolani maktabga tayyorligini baholashda kamida 3 ta mustaqil usuldan foydalanish va natijalarni taqqoslash tavsiya etiladi, bu aniqroq xulosa chiqarishga yordam beradi. o'qituvchi va ota-onalar o'rtasida muntazam aloqa o'rnatish, bolaning uy vazifalarini bajarishdagi muammolarini aniqlash va individual yordam rejasini ishlab chiqish muhim ahamiyatga ega. nutq rivojlanishini baholash nutqning grammatik jihatlarini baholashda fe'l va otlarning to'g'ri qo'llanilishini, gap tuzilishini va murakkab grammatik tuzilmalarning tushunilishini tekshirish lozim. bolalarning fonetik-fonemik jarayonlarini baholash uchun tovush chiqarishni, so'zlarni to'g'ri talaffuz qilishini va artikulyatsiya apparatining rivojlanish darajasini kuzatish kerak. o'yin orqali baholash turli xil o'yinlar, shu jumladan, konstruktorlar, mozaikalar va rol o'ynash o'yinlari yordamida bolaning ijtimoiy-emotsional rivojlanishi, ya'ni 3-5 nafar tengdoshlari bilan o'zaro munosabatlarini baholash mumkin. o'yinlar orqali baholash, bolaning e'tiborini jamlash muddati, xotirasi va nozik motorikalarini (masalan, kichik detallarni tuzish) o'lchashga imkon beradi, bu esa maktabga tayyorlikni aniqlashda muhim ahamiyatga ega. mustaqillik darajasini baholash bolani mustaqil vazifalarni bajarish qobiliyatini …
3 / 20
iy fikrlashini tekshiradi. test natijalari miqdoriy ko'rsatkichlar bilan ifodalanadi va bolaning hisoblashga tayyorlik darajasini aniqlash, kamchiliklarni aniqlash va individual ta'lim rejasini tuzishda yordam beradi. ijtimoiy-emotsional rivojlanishni o'rganish ijtimoiy-emotsional rivojlanishni baholashda 5 yoshli bolaning o'z-o'zini boshqarish ko'nikmalari, masalan, sabr-toqat, diqqatni jamlash va his-tuyg'ularini ifodalash qobiliyatini kuzatish muhimdir. ijtimoiy-emotsional rivojlanish darajasini aniqlash uchun psixologik testlardan, masalan, "vineland adaptive behavior scales" yoki shunga o'xshash standartizatsiyalangan testlardan foydalanish samarali bo'ladi. o'qishga tayyorlikni aniqlash testlari o'qishga tayyorlikni aniqlash testlari 5-6 yoshli bolalarning fonetik eshitishini, nutqini, fikrlash qobiliyatini va qo'l harakatlarini baholashga qaratilgan bo'lib, 30 dan ortiq vazifalarni o'z ichiga oladi. testlar natijalari miqdoriy ko'rsatkichlar (ballar) bilan ifodalanadi va bolaning maktabga tayyorlik darajasini aniqlashda, 3 ta asosiy ko'rsatkich: psixologik, nutq va motor rivojlanish darajasini o'lchaydi. savollar va suhbatlar orqali baholash savollar va suhbatlar yordamida bolaning lug‘aviy zahirasini (taxminan 500-1000 so‘z) va murakkab gap tuzilmalarini tushunish qobiliyatini baholash mumkin. bolaning o‘z fikrini ifoda etish qobiliyati, mantiqiy fikrlash …
4 / 20
bolaning mustaqillik darajasi, o‘z-o‘zini boshqarish ko‘nikmalari va muloqot qobiliyatlarini baholovchi 10 balldan iborat shkala qo‘llanilishi mumkin. bolalarning ijtimoiy-emotsional rivojlanish darajasini aniqlash uchun 3-5ta turli vaziyatlarni o‘z ichiga olgan rol o‘yinlari va suhbat usullari samarali. mayda va qo'pol motorika rivojlanishini baholash bolaning grafomotor ko'nikmalarini tekshirishda, uning chizmalaridagi shakllar, ranglar va chiziqlarning aniqligi, shuningdek, qo'lning nozik harakatlari va yozuv ko'nikmalarini rivojlanish darajasi 1 dan 5 gacha ball bilan baholanadi. mayda motorika ko'nikmalarini baholashda, masalan, 5 yoshli bolaning qog'ozga chizish, qaychi bilan kesish, tugmalarni bog'lash kabi vazifalarni bajarishdagi tezligi va aniqligi kuzatiladi. bolaning maktabga tayyorligini baholashning umumiy tamoyillari aniq natijalar olish uchun kamida 2 ta mustaqil mutaxassis tomonidan baholash o‘tkazilishi va 70% dan yuqori mezonlarga javob berishi kerak. bolaning maktabga tayyorligini baholashda yondashuvlarning ko‘p qirrali ekanligi va kamida 3 ta asosiy sohani (kognitiv, ijtimoiy-emotsional, jismoniy) qamrab olishi zarur. o'z-o'zini boshqarish ko'nikmalarini baholash o'z-o'zini tarbiyalash ko'nikmalarining rivojlanishini baholash uchun "rojdestvenskiy" metodikasi qo'llanilib, unda 6 …
5 / 20
bolalarni maktab ta'limiga tayyorligini tashxislash usullari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 20 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "bolalarni maktab ta'limiga tayyorligini tashxislash usullari"

powerpoint presentation bolalarni maktab ta'limiga tayyorligini tashxislash usullari samiyeva kamola 1. psixomotor va ijtimoiy-emotsional rivojlanishni o'rganish 2. bolaning kognitiv rivojlanishini baholash 3. maktabgacha ta'limga tayyorlikni aniqlash usullari reja: diagnostika natijalarini talqin qilish har bir diagnostika vositasi o'zining ishonchlilik va haqiqiylik koeffitsiyentlariga ega bo'lib, natijalarni talqin qilishda ularni hisobga olish va psixologning professional fikrini qo'shish zarur. 50% dan yuqori ball to'plagan ko'rsatkichlar bola rivojlanishining kuchli tomonlarini, 25% dan past ballar esa qo'shimcha qo'llab-quvvatlashga muhtoj bo'lgan sohalarni ko'rsatadi. kuzatish va kuzatish usullari kuzatuvlar davomida kamida 3 ta turli vaziyatda bolaning diqqatini jamlash qobiliyati...

Этот файл содержит 20 стр. в формате PPTX (966,5 КБ). Чтобы скачать "bolalarni maktab ta'limiga tayyorligini tashxislash usullari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: bolalarni maktab ta'limiga tayy… PPTX 20 стр. Бесплатная загрузка Telegram