o`zbekiston respublikasida ta`lim sohasida amalga oshirilgan islohotlar

PDF 11 pages 370.0 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 11
10-mavzu. o`zbekiston respublikasida ta`lim sohasida amalga oshirilgan islohotlar. reja: 1. mustaqillik yillarida ilm-fanning rivojlanishi. 2. o‘zbekistonda kadrlar tayyorlash sohasidagi o‘zgarishlar. 3. o‘zbekiston respublikasining “ta’lim to‘g‘risida”gi yangi tahrirdagi qonuni. ta’lim sohasida xalqaro hamkorlikning yo‘lga qo‘yilishi. tayanch so’z va iboralar: ta’lim-tarbiyaning “sovetcha” modeli, “ta’lim to’g’risida”gi qonun, “kadrlar tayyorlash milliy dasturi”, “uzluksiz ta’lim” konsepsiyasi, yunesko, “el-yurt umidi” jamg’armasi, 2020-yil 23-sentyabrda qabul qilingan yangi tahrirdagi “ta’lim to’g’risidagi” o’zbekiston respublikasining yangi qonuni. 1. mustaqillik yillarida ilm-fanning rivojlanishi. global o’zgarishlar davrida ta’lim-tarbiyaga extiyoj ortib boradi. chunki hayot o’zgarish sur’atlari tezlashadi. bu bir tomondan, turli xalqlar hayotida umumiy jihatlarni, qulayliklarni yaratib bersa, ikkinchi tomondan axborot makoni kengayadi. turli maqsad va manfaatlarga yo’naltirilgan har xil g’oya, qarashlar, uni targ’ibot qilish texnologiyalari, ijtimoiy ong va tafakkur o’sib borib, samaradorlikka erishish uchun harakat qiladi. ta’lim-tarbiyaning “sovetcha” modeli o’rnida yangi, ya’ni hozirgi zamonda ta’lim-tarbiya sohasida dunyoda erishilgan yutuqlarga, axborot kommunikatsiya tizimi, pedagogik texnologiyalarni joriy etgan holda ta’limni amalga oshirishga, ta’lim sohasiga …
2 / 11
’lsa, ikkinchi tomondan o’quv yurtining zamonaviy texnologiyalar bilan ta’minlanganligiga bog’liq. kasb-hunar kolleji muhandis-pedagog xodimlari oldiga tayyorlanayotgan ishchi kadrlarga ilmiy dunyoqarashni, mehnatga ijodiy munosabatini tarkib toptirish ularda yuksak mehnat intizomini va madaniyatini, jamoa oldida burch his-tuyg’ularini tarbiyalash kabi vazifalarni qo’yadi. milliy dasturning asosiy maqsadi: ta’lim sohasini tubdan isloh qilish, uni o’tmishdan qolgan mafkuraviy qarashlar va sarqitlardan to’la halos etish, rivojlangan demokratik davlatlar darajasida, yuksak ma’naviy va ahloqiy talablarga javob beruvchi yuqori malakali kadrlar tayyorlash milliy tizimini yaratishdir. jamiyatda sodir bo’layotgan bugungi yangiliklar hamda iqtisodiy o’zgarishlar ta’lim tizimiga, xususan o’rta maxsus kasb-hunar ta’limiga boshqacha yondashishni talab qiladi. kadrlar tayyorlash milliy dasturining asosiy amalga oshirish vazifalaridan biri ta’lim oluvchilarning tayyorgarlik sifati va ixtisosiga zaruriy talablarni, ularning madaniy va ma’naviy-ruxiy darajalarini aniqlab beruvchi davlat ta’lim standartlarini yaratish va tatbiq etishdir. kadrlar tayyorlash milliy modeli ishlab chiqilib, yangicha dunyoqarash, g’oya va mafkuralar xilma-xilligiga asoslangani shaxsning ta’lim darajasi va salohiyatini oshirishga, mustaqil fikrlaydigan, ijodiy yondoshuv madaniyatiga …
3 / 11
erish, rahbarlik qilish, kuzatish, talab qilish, ko’rsatma berishlari o’z ichiga oladi. ta’lim-tarbiyada donishmand va mutafakkirlarning, xalqimizning milliy ma’naviy qadriyatlariga tayanish muhim ahamiyatga ega. uchinchidan, ta’lim-tarbiya jaryonidagi o’zgarishlar tinglovchilar yoshlar oldiga ham muhim vazifa qo’yadi. ular izlash, kerakli bilimlarni mustaqil qidirib topish, axborot to’plash va ularni ishlata bilishlari bilan bog’liq. umuman olganda globallashuv davrida ta’lim-tarbiya jarayoni zamon qo’yayotgan talablarga javob berishi, undan orqada qolmasligi muhim ahamiyatga ega. bu mamlakatimizda belgilangan demokratik jamiyat qurish vazifalarini amalga oshirishda xal qiluvchi ahamiyat kasb etadi. ta’lim sohasidagi yutuqlar taraqqiyotning kaliti bo’lsa, tarbiya sohasidagi o’ziga xoslik o’zbekistonni mustaqil taraqqiyot yo’lidan rivojlanishini kafolatlab beradi. davlatimiz rahbari sh.mirziyoev o’zining “tanqidiy tahlil, qat’iy tartib- intizom va shaxsiy javobgarlik - har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo’lishi kerak” asarida ta’lim va ilm-fan, davlatning yoshlarga doir siyosatini amalga oshirish, ta’limning yangi, zamonaviy usullarini, jumladan, axborot- kommunikatsiya texnologiyalarini joriy etish sohasidagi ishlar ahvolini tanqidiy tahlil qilib, bir qator vazifalarni amalga oshirishga e’tibor …
4 / 11
shlarga maxsus fanlar, mamlakatimiz va jaxon sivilizatsiyasi tarixini, horijiy tillarni va zamonaviy kompyuter dasturlarini chuqur o’rgatish zarur. uchinchi vazifa - ta’lim muassasalarini, eng avvalo, kasb-hunar kollejlarini oqilona joylashtirishni, shuningdek, iqtisodiyot, ijtimoiy soxa va har bir hududning zarur mutaxassislarga bo’lgan talabini to’g’ri aniqlashni tanqidiy tahlil qilishdir. to’rtinchi vazifa - nafaqat akademik ilm-fanni, balki oliy o’quv yurtlaridagi ilm-fanni yanada rivojlantirish. bu o’rinda ikkita asosiy vazifani xal etish zarur: birinchi - ilmiy muassasalarning moddiy-texnik bazasini ilg’or horijiy markazlar darajasida va olimlar talablariga muvofik sezilarli ravishda mustahkamlash kerak. beshinchi vazifa - kitoblarni chop etish va tarqatishdagi muammolarni xal qilishdir. bu o’rinda gap, eng avvalo, yoshlar va aholi o’rtasida mamlakatimizning boy tarixini, uning betakror madaniyati va milliy qadriyatlarini keng targ’ib qilish, jahon ilm-fani va adabiyoti yutuqlarini yetkazish uchun zarur muhit va shart- sharoit yaratishdir. bugungi zamonaviy jamiyatda inson faoliyatining eng keng sohalaridan biri - bu ta’lim hisoblanadi. oxirgi yillarda ta’limning ijtimoiy roli ortib, dunyoning aksariyat …
5 / 11
moiy-iqtisodiy rivojlanish jarayonini tezlashtiruvchi hamda uning kasbiy va madaniy salohiyatini oshirib boruvchi mexanizm hisoblanadi. jahon hamjamiyati uchun uzluksiz ta’lim xalqaro hamkorlik asosida milliy madaniyatlarni va umuminsoniy qadriyatlarni saqlash, rivojlantirish va o’zaro boyitish usuli hisoblanadi. https://fayllar.org/psixologiya-va-ijtimoiy-fanlar-fakulteti-kurs-ishi-mavzu-milli.html umuman olganda, uzluksiz ta’lim shaxs va jamiyatning mos ehtiyojlari davlat va jamiyat institutlari va tashkiliy ta’minlovchi tizim orqali shaxsning butun hayoti davomidagi ta’lim (umumiy va kasbiy) salohiyatining o’sish jarayoni bilan kechadi. uzluksiz ta’lim ijodkor, ijtimoiy faol, kreativ, ma’naviy boy shaxsni shakllantiruvchi va yuqori malakali raqobatbardosh kadrlar tayyorlashda oldinda borishlik uchun zarur sharoitlar yaratadi. ta’limning turlariga o’z navbatida maktabgacha, umumiy o’rta, o’rta maxsus, kasb-hunar, oliy, oliy o’quv yurtidan keyingi ta’lim, kadrlar qayta tayyorlash va malakasini oshirish va maktabdan tashqari ta’limni kiritish mumkin. 2. o‘zbekistonda kadrlar tayyorlash sohasidagi o‘zgarishlar. kadrlar tayyorlash sohasidagi davlat siyosati insonni intellektual va ma’naviy-axloqiy jihatdan tarbiyalash bilan uzviy bog’liq bo’lgan uzluksiz ta’lim tizimi orqali har tomonlama barkamol shaxs fuqaroni shakllantirishni nazarda tutadi. shu …

Want to read more?

Download all 11 pages for free via Telegram.

Download full file

About "o`zbekiston respublikasida ta`lim sohasida amalga oshirilgan islohotlar"

10-mavzu. o`zbekiston respublikasida ta`lim sohasida amalga oshirilgan islohotlar. reja: 1. mustaqillik yillarida ilm-fanning rivojlanishi. 2. o‘zbekistonda kadrlar tayyorlash sohasidagi o‘zgarishlar. 3. o‘zbekiston respublikasining “ta’lim to‘g‘risida”gi yangi tahrirdagi qonuni. ta’lim sohasida xalqaro hamkorlikning yo‘lga qo‘yilishi. tayanch so’z va iboralar: ta’lim-tarbiyaning “sovetcha” modeli, “ta’lim to’g’risida”gi qonun, “kadrlar tayyorlash milliy dasturi”, “uzluksiz ta’lim” konsepsiyasi, yunesko, “el-yurt umidi” jamg’armasi, 2020-yil 23-sentyabrda qabul qilingan yangi tahrirdagi “ta’lim to’g’risidagi” o’zbekiston respublikasining yangi qonuni. 1. mustaqillik yillarida ilm-fanning rivojlanishi. global o’zgarishlar davrida ta’lim-tarbiyaga extiyoj ortib boradi. chunki hayot o’zgarish...

This file contains 11 pages in PDF format (370.0 KB). To download "o`zbekiston respublikasida ta`lim sohasida amalga oshirilgan islohotlar", click the Telegram button on the left.

Tags: o`zbekiston respublikasida ta`l… PDF 11 pages Free download Telegram