o’quv dasturi

PDF 15 pages 292.8 KB Free download

15 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 292.8 KB

File type PDF

Pages 15

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 15

o’zbekiston respublikasi oliyva o’rta masus ta’limvazirligi o’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi o’rta professionalta’limning 0.11.04.00 –“jismoniymadaniyat” yo’nalishi 4.11.04.01-“jismoniy tarbiya” kasbibo’yicha innovatsion ta’lim texnologiyalari va metodlarifanidan o’quv dasturi kvalifikatsiyalarnomi: 1. jismoniytarbiyainstruktori 2. jismoniytarbiyava sport tadbirlaritashkilotchisi 3. maktabgacha ta’lim tashkiloti jismoniytarbiyayo’riqchisi 4. ommaviyjismoniytarbiyava sport tadbirlaritashkilotchisiva sport seksiyalariraxbari o’quvrejadagitartibraqami: 1.05 ajratilgansoat: 40 toshkent – 2021 o’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi, maktabgacha ta’lim bosh boshqarmasi tasarrufidagi andijon shahar pedagogika kollejining “maktabgacha ta’lim” kasbi bo’yicha pedagogik kengashining 2020 yil “26” oktiyabrdagi 1-sonli majlis bayoni bilan ma’qullangan hamda andijon shahar pedagogika kollejining 2020 yil 27 oktiyabrdagi sonli buyrug’i bilan tasdiqlangan. tuzuvchi: raximovbobirjonab durasulovich – andijonshahar pedagogika kolleji “umumkasbiyfanlari” kafedrasio’qituvchisi taqrizchilar: axmedoverkinjonma mirjonovich – andijon davlat universiteti “jismoniytarbiya” kafedrasikattao’qituvchisi. “innovatsion ta’lim texnologiyalari vametodlari” fanidan tuzilgannamunaviydasturga taqriz o'zbekistondata’limtizimidaamalgaoshirilayotgankengko'lamlio'zgarishlar, standartlashtirilganmetodologikqo'llanmalarnitarkibio'zgaruvchanligi, individual xususiyatlarnihisobgaolishvaijodiyqidirishkomponentibilantavsiflanganyangita’limtexnologiyalarifoyda sigavozkechishni talab qiladi. maktabgachata'limtashkilotlaridainnovatsiontexnologiyalarvaqtniemas, balkipedagogikjarayonnitakomillashtirishga, maktabgachata’limtashkilotlaritarbiyachilarini har tomonlamarivojlantirishgaimkonberadi. maktabgacha ta’lim tashkiloti uchun tarbiyachi tayorlashda “innovatsion ta’lim texnologiyalari va metodlari” fanining o’qitilishi muhim o’rin tutadi. innovatsion ta’lim texnologiyalari va …

2 / 15

r horijiy tajribalar fani bo’lajak tarbiyachilarni maktabgacha ta’lim tashkilotida tarbiyachilik faoliyatiga samarali tayyorlaydi. ushbu fanni o`rgatish jarayonida o`quvchilarda kasbga nisbatan qat’iy barqaror qiziqish va muhabbatni uyg`otish, bolalarga g`amxo`rlik bilan munosabatda bo`lishlarini, bolalar bilan ishlashda yangi innovatsion ta’lim texnologiyalari va ilg`or horijiy tajribalar bo`yicha bilim va tushunchalariga ega bo`lishini ta'minlaydi. bunda bo’lajak tarbiyachilar mtt tarbiyalanuvchilariga “maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yilgan davlat talablari”, ilk qadam” davlat dasturi, “bola xuquqlari to’g’risidagi konvensiya”va “shaxsga yo’naltirilgan ta’lim” bo`yicha yangi innovatsion ta’lim texnologiyalari va metodlari asosida bilim berib borishga o`rgatiladi. dasturning maqsadi dolzarb pedagogik muammolarning nazariy asoslarini ochib berish va bo`lajak tarbiyachilarni turli faoliyat jarayonida bola shaxsini rivojlantirishga erishish, jismoniy, ruhiy sog`liqlarini saqlash va mustahkamlashga, pedagogik jarayon tamoyillari va maqsadlarini insonparvarlashtirish, demokratlashtirishga qaratilgan. innovatsion ta’lim texnologiyalari va metodlari bu ta’lim shakllarini optimallashtirish maqsadida texnik vositalar, bola salohiyati hamda ularning o`zaro ta’sirini inobatga olib o`qitish va bilim o`zlashtirishining barcha jarayonlarini aniqlash, yaratish va qo`llashning tizimli metodlarini o`z …

3 / 15

balki boshqaruv sohasida sifat jihatidan yangi yechimlar, xodimlar faoliyati tartibli joriy etilishi maqsadga muvofiqdir. “innovatsion ta’lim texnologiyalari va metodlari” fani o`quv dasturi tts-da ko`rsatilgan barcha talablarga javob beradi. i. o’quv dasturining umumiy talablari dastur nomi innovatsion ta’lim texnologiyalari va metodlari ajratilgan soat 40 mavzular soni 20 dasturning maqsadi innovatsion ta’lim texnologiyalari va ilg`or horijiy tajribalar fanining maqsadi: maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarga innovatsion ta’lim texnologiyalari va metodlari yordamida ta`lim-tarbiya berish, ularni har tomonlama rivojlantirish, sog’lom, yetuk shaxs qilib tarbiyalash qonuniyatlarini o`quvchilarga o’rgatish uchun xizmat qiladi. shu bilan birga u bo’lajak maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachilari va oila tarbiyachilari uchun innovatsion ta’lim texnologiyalari va metodlarifanining nazariy va amaliy masalalarini yoritib berib, o’quvchilarda pedagogik kasbga nisbatan qiziqishlarini shakllantiradi. o’zlashtirish (o’qitish) natijalari - jismoniy tarbiya sohasidagi pedagogik muammolarni hal qilish, maktabgacha yoshdagi bolalarda jismoniy tarbiya ehtiyoji, sport maktablariga borish istagini shakllantirishni biladi; - bolalar tarbiyasida mustaqil fikrlashga o’rgatuvchi ilg’or innovatsion metod va o`yinlarlarni qo`llashni biladi; …

4 / 15

a innovatsion yondashuvnibilish; - jismoniytarbiyajarayonidainnovatsiontexnoligiyalardanfoydalanishni; - bo’smlar, sport seksiyalarivamttda bola sog`lig`inisaqlashnita’minlaydiganinnovatsiyalarni; - atrofolambilantanishtirishjarayonidainnovatsiontexnologiyalarniqo`llashni; - ta’limiyo`yinlarningturlarivao`tkazishinnovatsiontexnologiyalarini; - bo’smlar, sport seksiyalarivamttlardajismoniybarkamollikmalakalarinisahakllantirishbo`yichainn ovatsiontexnologiyalardanfoydalanishnibilishi; - bolalarningjismoniybarkamolliktushunchalarinishakllantirishdaqo`llaniladiganinno vatsiontexnologiyalarnibilishi; - bolaningijodiyrivojlanishsohalaribo`yichainnovatsiontexnologiyalarasosidatashkilq ilishvao`tkazish ko’nikmalar -o’quvchilar innovatsion ta’lim texnologiyalari bo`yicha bilimlarga ega bo’lishlari va ularni amalda qo`llay bilishlari kerak; - innovatsion ta’lim texnologiyalari asosida mashg`ulot va o`yinlarni tashkil qilishi va o`tkaza olishi kerak; - muammolivaziyatlardaninterfaolusullardanfoydalanibchiqib keta olishikerak; - davlattalablariasosidabolalarningturliyoshdavribosqichlariuchunmo`ljallanganjism onanyetukqilibvoyagayetkazishdagimeyoriyko`rsatkichlarinitahlilqilishnimustaqilb ajaraolishko`nikmalarigaegabo`lishikerak. - horijiydavlatlarningilg`orinnavatsionpedagogiktexnologiyalarinio`rganish; - ta’limjarayonidahorijiydavlatlarningilg`orinnavatsionpedagogiktexnologiyalariniq o`llash. o’quv rejaga muvofiq o’zaro bog’liq bo’lgan fanning nomi pedagogika maxsus fanlar o’qitishning tashkiliy shakli n-nazariy ta’lim a-amaliy ta’lim na- birgalikda tashkil etilgan nazariy va amaliy mashg’ulotlar dasturga qo’yilgan talab majburiy o’qitish tili guruhga tayinlangan dars tili asosida baholash tartibi joriy baholash tartibiga asoslanib o’quvchilarning bilim va ko’nikmalarini baholash og’zaki, yozma, test,individual vaamaliytopshiriqlar bajarish 2. o’quv dasturi mazmuni t/r mavzuning nomi mavzuning qisqacha mazmuni jami o’qitish ning tashkili y shakli must aqil ta’li m i-bo`lim. in

5 / 15

novatsion ta’lim texnologiyalarifanigakirish. 10 5 1 innovatsion ta’lim texnologiyalari tushunchasi, uning ta’riflari, metodikadan farqi innovatsion ta’lim texnologiyalarifanigakirish. innovatsion ta’lim texnologiyalari tushunchasi, uning ta’riflari, metodikadan farqi, interfaol ta’lim haqida tushuncha 2 n 1 2 jismoniy tarbiya tizimini modernizatsiyalashni ng ustuvor yo‘nalishlari. ilm-fan, texnika, ishlabchiqarishvatexnologiyaningjadalrivojlanis hijamiyathayotiningbarchasohalaridataraqqiyoti ningyangiistiqbollariniochibberdi. insoniyatningdavlatvajamiyatqurilishigadoirasri ytajribalariijtimoiymunosabatlarniyangichayond ashuvlarasosidatartibgasolishborasidagiilg‘oryo ndashuvlarningqarortoptirilishigaolibkeldi. mazkuryondashuvlarningmohiyatiso‘nggiyillar daumumiytarzda “modernizatsiyalash” tushunchasiyordamidaifodalanibkelinmoqda. odatdamodernizatsiyajarayonidamashinalar, dastgohlar, ishlabchiqarishqurollarihamdatexnologikjarayo nlaryangilanadi. biroq, ilm- fan, texnika, ishlabchiqarishvatexnologiyalarningrivojitufayli jamiyathamrivojlanishningmuayyanbosqichidan yanadatakomillashganbosqichgao‘tadi. falsafiytalqindaifodaetgandamiqdoro‘zgarishlar itubsifato‘zgarishlarigaaylanadi 2 n 1 3 pedagogik texnologiyaning tasnifi, qonuniyatlari, tamoyillari va mezonlari. aynivaqtdarespublikaijtimoiyhayotigashiddatli tezlikdaaxborotlaroqimikiribkelmoqdavakengko ‘lamniqamrabolmoqda. axborotlarnitezkorsur’atdaqabulqilibolish, ularnitahliletish, qaytaishlash, nazariyjihatdanumumlashtirish, xulosalashhamdatalabagaetkazibberishniyo‘lga qo‘yishta’limtizimioldidaturgandolzarbmuamm olardanbirihisoblanadi. ta’lim- tarbiyajarayonigapedagogiktexnologiyanitadbiq etishyuqoridaqaydetilgandolzarbmuammoniijob iyhaletishgaxizmatqiladi. 2 n 1 ta’limtexnologiyasi (ingl. “an educational technology”) – ta’lim (o‘qitish) jarayoniningyuksakmahorat, san’atdarajasidatashkiletilishita’limtexnologiya si – ta’limmaqsadigaerishishjarayoniningumumiym azmuni, ya’ni, avvaldanloyiщalashtirilganta’limjarayoniniya

Want to read more?

Download all 15 pages for free via Telegram.

Download full file

About "o’quv dasturi"

o’zbekiston respublikasi oliyva o’rta masus ta’limvazirligi o’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi o’rta professionalta’limning 0.11.04.00 –“jismoniymadaniyat” yo’nalishi 4.11.04.01-“jismoniy tarbiya” kasbibo’yicha innovatsion ta’lim texnologiyalari va metodlarifanidan o’quv dasturi kvalifikatsiyalarnomi: 1. jismoniytarbiyainstruktori 2. jismoniytarbiyava sport tadbirlaritashkilotchisi 3. maktabgacha ta’lim tashkiloti jismoniytarbiyayo’riqchisi 4. ommaviyjismoniytarbiyava sport tadbirlaritashkilotchisiva sport seksiyalariraxbari o’quvrejadagitartibraqami: 1.05 ajratilgansoat: 40 toshkent – 2021 o’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi, maktabgacha ta’lim bosh boshqarmasi tasarrufidagi andijon shahar pedagogika kollejining “maktabgacha ta’lim” kasbi bo’yicha peda...

This file contains 15 pages in PDF format (292.8 KB). To download "o’quv dasturi", click the Telegram button on the left.

Tags: o’quv dasturi PDF 15 pages Free download Telegram