shaxsning rivojlanishi haqida tushuncha

DOCX 33 стр. 111,4 КБ Бесплатная загрузка

33 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 111,4 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 33

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 33

www.xurshid.com; mundarija kirish……………..……………..……………..…………………………..............3 asosiy qism 1.1 shaxs haqida tushuncha……………………………………………….……..…5 1.2. shaxs shakllanishi va rivojlanishi to'g'risida tushuncha…………………...…13 1.3. shaxs rivojlanishiga ta’sir etuvchi omillar………………………………...…20 xulosa……………..……………..……………..………………………………...31 foydalanilgan adabiyotlar……………..……………..…………………………32 kirish mavzuning dolzarbligi: jamiyat bilan shaxsning munosabatlari, erkinligi uning xuquqi va burchlari, insoniy qadiryatlari xaqidagi muammolar barcha tarixiy davrda xam buyuk mutaffakirlarining etiborda turgan eng muhim masalalaridan bo’lib hisoblangan. mustaqillik tufayli o‘zbek xalqining ajralmas xuquqi o‘z taqdirini o‘zi belgilash xuquqi ruyopga chiqarildi. "respublika xaqiqatdan ham, uning milliy manfatlaridan kelib chiqqan holda, xalqning azaliy turmush tarzi an’analari, urf odatlari va kunikmalarini, beqiyos tabiiy boyliklarini xar tomonlama xisobga olish yuksaltirish amalda mumkin bo‘lib qoldi. hozirgi paytda o’zbekiston respublikasi prezidenti shavkat mirziyoyev yosh avlodni komil inson qilib tarbiyalashga alohida e’tibor bermoqda. insonning eng muhim xususiyatlaridan biri so’zlash qobiliyatidir.ravon nutq orqali ifodalangan fikr tushunarli va yoqimlidir.nutq harakatlari murakkab a’zolar tizmi orqali amalga oshiriladiki,bunda bosh miya faoliyati asosiy rol o’ynaydi,nutq faqat inson uchun xos bo’lgan alohida va yuqori darajadagi aloqa …

2 / 33

qilingan variantlari tushuniladi. nutqning normal faoliyati holatiga uning psixofiziologik mexanizmlarning zaiflashuviga bog’liq holda til normalaridan chetlashuvi bilan belgilanadi. kommunikativ nazariya nuqtai nazaridan qaraganda, nutq buzilishlari bu aloqa vositasining buzilishidir. bunda individ bilan jamiyat orasidagi nuqtiy muomalada ko’zga tashlanadigan o’zaro munosabatlarning buzilgani ma’lum bo’ladi. o`zbekiston respublikasi ta’lim to`g`risidagi qonunning 23 -moddasiga ko’ra rivojlanishda jismoniy yoki psixik kamchiliklarga ega bo`lgan anomal bolalar ta’lim olish huquqiga ega. bizning mamlakatimizda anomal bolalarga yordamni tashkil etish – inson haqida g`amxo`rlik ko`rsatilishining yorqin namunalaridan biridir. o`zbekistonda anomal va nogiron bolalarga yordamni tashkil etish maxsus maktab internatlar, professional mehnat kollejlarida maxsus guruhlar; zaif ko`ruvchi va zaif eshituvchi,o`g`ir nutq nuqlari bor bolalalar uchun maktabgacha ta’lim muassasalari,maxsus maktab internatlar,o`rta umumiy ta’lim maktablari qoshida nutqiy sinflar; nutqiy rivojlanishi sustlashgan bolalar uchun o`rta umumiy ta’lim maktablari qoshida tenglashtirish sinflari,maktab internatlar; harakat – tayanch a’zolari jarohatlangan bolalar muassasalari, maktab-internat; o`rta umumiy ta’lim maktablari qoshida logopedik puktlar ishlab turibdi. bolalar nutqini rivojlantirishning metodik …

3 / 33

nish yuzasidan ilmiy-metodik tavsiyalar ishlab chiqish. 1.1. shaxs haqida tushuncha shaxs deganda muayyan jamiyatning a’zosi tushuniladi. odam shaxs bo‘lishi uchun ruhiy jihatdan taraqqiy etgan, o‘z xususiyati va sifatlari bilan boshqalardan farq qilishi lozim. har bir odam shaxs sifatida turlicha namoyon bo‘ladi. u o‘zining xarakteri qiziqishi va qobiliyati aqliy rivojlanganlik darajasi, ehtiyoji, mehnat faoliyatiga munosabati bilan farqlanadi. bular shaxsni o‘ziga xos xususiyati bo‘lib, ana shu ruhiy xususiyatlari rivojlanib ma’lum bir bosqichga yetsagina u mukammal kamol topgan inson deyiladi. shaxsning ijtimoiy voqe’likka, mehnatga, kishilarga, jamiyatga bo‘lgan munosabati turlicha,uning faollik darajasi va odob-axloq borasida yetukligi ham turlicha. shaxs nomini olish uchun nimalar darkor? odamning ijtimoiy mavjudot sifatida shaxs nomini olish uchun unga ijtimoiy- iqtisodiy hayot va tarbiya kerak. shu sababli pedagogika fani bolaning shaxs sifatida rivojlanishi, uning har tomonlama kamolga etish qonuniyatlarini, unga ta’sir etuvchi ob’ektiv va sub’ektiv omillarni, rivojlanish jarayoniga aloqador davrlarini aniqlash kerak. shunga asosan pedagogika fani shaxsning rivojlanishda va ta’lim, …

4 / 33

ida ijtimoiy va biologik omillarning ta’sir kuchi bir xil bo‘lmaydi. shaxsning rivojlanish holatini to‘g‘ri baholash va bilish uchun uni turli munosabatlar doirasiga qo‘yib tuzatish lozim. pedagogika shaxsning kamoliga etishishning murakkab va ziddiyatli jarayon deb biladi. shaxs qaysi o‘quvchilarda o‘z-o‘zini tarbiyalashda ya’ni o’z ustida ongli batartib ishlashga ehtiyoj paydo bo‘lgandagina,tarbiya jarayonini samarali deb hisoblasa buladi. kishilik jamiyati taraqqiyotida shaxsni tarbiyalash muammosi.odam shaxs bo‘lishi uchun psixik jihatdan rivojlanishi, o‘zini yaxlit inson sifatida his etishi, o‘z xususiyatlari va sifatlari bilan boshqalardan farq qilmog‘i kerak. “individ” nima? bola ma’lum yoshga qadar “individ” sanaladi. individ (lotincha “individium” so‘zidan olingan bo‘lib, «bo‘linmas», «alohida shaxs», «yagona» ma’nolarini anglatadi) xatti-harakatlarini shartli refleks yordamidagina tashkil eta oluvchi biologik mavjudotdir. individuallik esa shaxsning o‘ziga xos xususiyatlari bo‘lib, uning namoyon bo‘lishi, tarbiya jarayonini amalga oshirishda bola shaxsini puxta o‘rganish, uning yashash sharoitlaridan etarli darajada xabardor bo‘lish va ularning hisobga olinishini taqozo etadi. individual yondashuv o‘quvchilarning aqliy qobiliyatlari, bilishga bo‘lgan qiziqish hamda …

5 / 33

n kasb yo‘nalishi bo‘yicha mehnat qilish huquqini kafolatlaydi. odamning ijtimoiy mavjudot sifatida shaxsga aylanishi uchun ijtimoiy muhit sharoitlari va tarbiya kerak bo‘ladi. ana shular ta’sirida odam inson sifatida rivojlanib boradi va shaxsga aylanadi. rivojlanishning o‘zi nima? rivojlanish shaxsning fiziologik va intellektual o‘sishida namoyon bo‘ladigan miqdor va sifat o‘zgarishlar mohiyatini ifoda etuvchi murakkab jarayondir. rivojlanish mohiyatan oddiydan murakkabga, quyidan yuqoriga, eski sifatlardan yangi holatlarga o‘tish, yangilanish, yangining paydo bo‘lishi, eskining yo‘qolib borishi, miqdor o‘zgarishining sifat o‘zgarishiga o‘tishini ifodalaydi. rivojlanishning manbai qarama-qarashliklarni o‘rtasidagi kurashdan iboratdir. bola shaxsining rivojlanishi inson ijtimoiy mavjudotdir, degan falsafiy ta’limotga asoslanadi. ayni vaqtda inson tirik, biologik mavjudot hamdir. demak, uning rivojlanishida tabiat rivojlanishining qonuniyatlari ham muhim ahamiyatga ega. shuningdek, shaxs bir butun mavjudot sifatida baholanar ekan, uning rivojlanishiga biologik va ijtimoiy qonuniyatlar birgalikda ta’sir etadi, ularni bir- biridan ajratib bo‘lmaydi. chunki shaxsning faoliyati, hayot tarziga uning yoshi, bilimi, turmush tajribasi bilan birga boshqa fojiali holatlar, kasalliklar ham ta’sir …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 33 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "shaxsning rivojlanishi haqida tushuncha"

www.xurshid.com; mundarija kirish……………..……………..……………..…………………………..............3 asosiy qism 1.1 shaxs haqida tushuncha……………………………………………….……..…5 1.2. shaxs shakllanishi va rivojlanishi to'g'risida tushuncha…………………...…13 1.3. shaxs rivojlanishiga ta’sir etuvchi omillar………………………………...…20 xulosa……………..……………..……………..………………………………...31 foydalanilgan adabiyotlar……………..……………..…………………………32 kirish mavzuning dolzarbligi: jamiyat bilan shaxsning munosabatlari, erkinligi uning xuquqi va burchlari, insoniy qadiryatlari xaqidagi muammolar barcha tarixiy davrda xam buyuk mutaffakirlarining etiborda turgan eng muhim masalalaridan bo’lib hisoblangan. mustaqillik tufayli o‘zbek xalqining ajralmas xuquqi o‘z taqdirini o‘zi belgilash xuquqi ruyopga chiqarildi. "respublika xaqiqatdan ham, uning milliy manfatlari...

Этот файл содержит 33 стр. в формате DOCX (111,4 КБ). Чтобы скачать "shaxsning rivojlanishi haqida tushuncha", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: shaxsning rivojlanishi haqida t… DOCX 33 стр. Бесплатная загрузка Telegram