o`zbekistonda ta`lim tizimida isloxotlar va innovatsiyalar

PDF 13 sahifa 1,4 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 13
o`zbekistonda ta`lim tizimida isloxotlar va innovatsiyalar filologiya va tillarni oʻqitish oʻzbek tili 23.02 guruh talabasi dedaxanova ruxshona mustaqil ishi reja: kirish i-bob. mustaqillik yillarida ta`lim tizimidagi islohotlar. i.1. mustaqillik yillarida ta`lim tizimining tubdan isloh qilinishi. i.2. ta`lim tizimidagi islohotlar va ularning maqsad va yo`nalishlari. i.3. ta`lim to`g`risidagi qonun va kadrlar tayyorlash milliy dasturi qabul qilingandan keyingi oslohotlar. ii-bob. ta`lim tizimini takomillashtirishda yangi pedagogik texnologiyalardan foydalanish. ii.1. ta`lim taraqqiyotini yuksaltirishda zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanishning o`rni. ii.2. yangi pedagogik texnologiyalarning ta`lim tizimida joriy etish tartibi. xulosa. foydalanilgan adabiyotlar. • kirish. mavzuning dolzarblgi. mustaqilligimizning poydevorini mustahkamlashda, mamlakatimiz taraqqiyotida, o`zbekistonning buyuk davlatga aylanishida ta`lim-tarbiya ishlarini oqilona yo`lga qo`yish, fuqarolarni zamonaviy ilm-fan, madaniyat, texnika va texnologiya yutuqlari bilan muntazam ravishda tanishtirib borish benihoya katta ahamiyatga ega chunki taraqqiyot taqdirini ma`naviy jihatdan yetuk, texnikaviy bilimlar va murakkab texnologiyani egallagan, irodasi baquvvat, iymoni butun, zamonaviy fikrlaydigan, yuksak salohiyatli odamlar hal etadi. kelajak taqdirimizga hal qiluvchi ta`sir ko`rsatadigan …
2 / 13
odiy, ma`naviy sohada tarixan qisqa vaqt ichida qanday yutuqlarga erishganimizni jahon jamoatchiligi ko`rib, kuzatib turibdi. erishilgan yutuqlar haqida jahonning eng nufuzli iqtisodchilari, siyosatchilar ko`pdan-ko`p ijobiy fikrlar aytmoqdalar, yuturimizni bir necha o`n yilliklarga, hatto asrlarga qiyoslamoqdalar. erishilgan yutuqlar haqida jahonning eng nufuzli iqtisodchilari, siyosatchilar ko`pdan-ko`p ijobiy fikrlar aytmoqdalar, yutuqlarimizni bir necha o`n yilliklarga, hatto asrlarga qiyoslamoqdalar. rsepublikamiz ta`limida ro`y berayotgan o`zgarishlarni baholash, qiyoslahs uchun bizga sobiq ittifoq-eski mustabid tuzumdan qanday ta`limiy meros qolganini yana bir bor esga olish lozim, deb o`ylayman. zotan, qiyoslash, nisbatlar qo`lamini hisobga olish pedagogikada muhim ahamiyatga ega. i-bob. mustaqillik yillarida ta`lim tizimidagi islohotlar. i.1. mustaqillik yillarida ta`lim tizimining tubdan isloh qilinishi. mamlakatimiz istiqlolining eng dastlabki kunlaridanoq, buyuk ma`naviyatimiz va qadriyatlarimizni tiklash va yanada yuksaltirish, milliy ta`lim-tarbiya tuzimini mustahkamlash, uni davr talablari bilan uy`gunlashtirish asosida jahon andozalari va ko`nikmalari darajasigaolib chiqish maqsadlariga favqulodda katta ahamiyat berildi. bu o`rinda istiqlolimizning ilk yillari ta`limida amalga oshirilgan ayrim ishlarni ko`rsatib o`tish …
3 / 13
un o`quv dasturlari rejalarini tanlab olishda muayyan erkinliklar berishi, tajriba-sinovlar o`tkazishni rag`batlantirish, ta`limning noan`anaviy turlarini yaratish va ularni rivojlantirishga, eng asosiysi, ta`limdagi tashabbuskorlik va ijodkorlikka keng shart-sharoitlar yaratishi kerak edi. 2. ta`lim tizimidagi islohotlar va ularning maqsad va yo`nalishlari. mustaqilligimizning poydevorini mustahkamlashda, mamlakatimiz taraqqiyotida, o`zbekistonning buyuk davlatga aylanishida ta`lim-tarbiya ishlarini oqilona yo`lga qo`yish, fuqarolarni zamonaviy ilm-fan, madaniyat, texnika va texnologiya yutuqlari bilan muntazam ravishda tanishtirib borish benihoya katta ahamiyatga ega. chunki taraqqiyot taqdirini ma`naviy jihatdan yetuk, texnikaviy bilimlar va murakkab texnologiyani egallagan, irodasi baquvvat, iymoni butun, zamonaviy fikrlaydigan, yuksak salohiyatli odamlar hal etadi. kelajak taqdirimizga hal qiluvchi ta`sir ko`rsatadigan asosiy omil – fan-texnika, madaniyat, ma`rifat, ta`lim-tarbiya, ijtimoiy-iqtisodiy munosabatlar borasidagi yangiliklar va yutuqlarni, jahon mamlakatlari tajribalarini keng ko`lamda o`rganish, rivojlantirish va hayotga joriy etishdir. i.3. ta`lim to`g`risidagi qonun va kadrlar tayyorlash milliy dasturi qabul qilingandan keyingi islohotlar. respublikada ta`lim to`g`risidagi qonun hamda kadrlar tayyorlash milliy dasturi asosida ishlay boshlaganimizga ko`p bo`lgani …
4 / 13
ngi pedagogik texnologiyalardan foydalanish. ii.1. ta`lim taraqqiyotini yuksaltirishda zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanishning o`rni. barkamol avlod, komil insonni tarbiyalash bu jamiyatimiz oldida turgan eng muhim, muqaddas vazifadir. bu muammoni bajarmasdan na iqtisodiy, na ijtimoiy va ma`naviy sohada qo`yilgan maqsadlarga erishib bo`lmasligini chuqur anglagan mamlakatimiz prezidenti islom karimov islohotlarni aytgan kadrlar tayyorlash milliy dasturini ishlab chiqishdan va hayotga tatbiq etishdan boshladilar. o`zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining 1998 yil 5 yanvardagi uzluksiz ta`lim tuzimi uchun davlat ta`lim standartlarini shlab chiqish va joriy etish to`g`risidagi hamda 1998 yil 13 maydagi o`zbekiston respublikasida umumiy o`rta ta`lim tajriba-tayanch o`quv rejasi, maktablari uchun davlat ta`lim standartlari ishlab chiqilib, ular 24 ta shuningdek qoraqalpog`iston respublikasi xalq ta`limi vazirligi, barcha viloyatlar, toshkent shaxar xalq ta`limi boshqarmalari tomonidan tashkil etilgan 322 ta umumiy o`rta ta`lim maktablarida o`quv yilida tajriba- sinovdan o`tkazildi. bu jarayonda davlat ta`limi standartlari asosida yaratilgan sinov dasturlari bo`yicha har bir dars mavzusi o`quvchilarning yoshi, psixoriziologik hususiyatlariga mosligi, o`zlashtirishdagi …
5 / 13
, ko`nikma va malaka, balki umuminsoniy madaniyatni tashkil etuvchi – ijodiy faoliyat tajribasi, tevarak atrofga munosabatlarni kirishish g`oyasi kun tatibiga ko`ndalang qilib qo`yildi. ta`lim mazmuni, uning komponentlari, tarkibi, vazifalari haqida so`z ketganda, dalillar bilan qonuniyatlar, yaqqollik bilan mavxumlik, bilimlar bilan haqiqatni mustaqil bilish metodlari o`rtasidagi maqbul keladigan munosabatlarni aniqlash zarur. lekin bu ishlar o`z yechimini topganicha yo`q. ochiqchasiga aytmaylik: qaysi darsliklardan prezidentimizning o`zbekiston xxi asr bo`sag`asida... yoki o`zbekiston xxi asrga intilmoqda kabi asarlarida ko`tarilgan g`oyalar o`rin olgan? javob yo`q. endichi vazifa darsliklarning keyingi nashrlarida bunday namchiliklarini tuzatishdan iborat. dars jarayonida ta`lim-tarbiyada o`quvchi asosiy harakatlantiruvchi kuch, ta`lim jarayonining sub`yekti bo`lishi kerak, ya`ni oqish, o`rganish, muomala qilish o`quvchi zimmasiga o`tishi kerak. zoho show to create beautiful presentations, download zoho show from play store https://zoho.to/cy7 untitled presentation.pdf (this pdf has been generated using zoho show)

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 13 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"o`zbekistonda ta`lim tizimida isloxotlar va innovatsiyalar" haqida

o`zbekistonda ta`lim tizimida isloxotlar va innovatsiyalar filologiya va tillarni oʻqitish oʻzbek tili 23.02 guruh talabasi dedaxanova ruxshona mustaqil ishi reja: kirish i-bob. mustaqillik yillarida ta`lim tizimidagi islohotlar. i.1. mustaqillik yillarida ta`lim tizimining tubdan isloh qilinishi. i.2. ta`lim tizimidagi islohotlar va ularning maqsad va yo`nalishlari. i.3. ta`lim to`g`risidagi qonun va kadrlar tayyorlash milliy dasturi qabul qilingandan keyingi oslohotlar. ii-bob. ta`lim tizimini takomillashtirishda yangi pedagogik texnologiyalardan foydalanish. ii.1. ta`lim taraqqiyotini yuksaltirishda zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanishning o`rni. ii.2. yangi pedagogik texnologiyalarning ta`lim tizimida joriy etish tartibi. xulosa. foydalanilgan adabiyotlar. • kirish. mavzun...

Bu fayl PDF formatida 13 sahifadan iborat (1,4 MB). "o`zbekistonda ta`lim tizimida isloxotlar va innovatsiyalar"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: o`zbekistonda ta`lim tizimida i… PDF 13 sahifa Bepul yuklash Telegram