guruh tuzishning determinantlari

DOCX 9 pages 22.4 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 9
nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti pedgogika va psixologiya fakulteti amaliy psixologiya yo’nalishi 302-guruh talabasi haydarova latofatning sotsial psixologiya asoslari fanidan yozgan mustaqil ta’lim guruh tuzishning determinantlari. reja: 1. guruh va jamoa haqida tushuncha. 2. guruh va uning turlari: a) rasmiy guruh; b) norasmiy guruh; v) real guruh; g) shartli guruh; d) katta va kichik guruhlar. 3. guruhdagi shaxslararo munosabatlar: a) liderlik; b) konformizm (kelishuvchanlik); v) konflikt (nizo)lar va ularning turlari. 1. guruh va jamoa haqida tushuncha. pedagog yoki tarbiyachi o`z ishida faqat birgina o`quvchining o`zi bilan emas, balki turli guruh va jamoalar bilan munosabatda bo`ladi. shuning uchun dastlab u o`zi bilan bolalar o`rtasida guruh yoki jamoa tuzib olishi kerak. guruh deb, ikki yoki undan ortiq kishilar uyushmasiga aytiladi. masalan, o`quvchilar guruhi, sinfda qandaydir boshliq atrofiga to`plangan bolalar guruhi. har bir kishi qaerda yashamasin, baribir qandaydir guruh yoki jamoa orasida yashaydi, ular bilan muloqot qiladi. guruh va jamoalar doimo o`zgarib …
2 / 9
va ana shu jamiyat maqsadlariga to`la buysungan kishilar guruhiga aytiladi. ushinskiy k. d. , leont`ev a.n, anan’ev b. g, kovalev a. g. kabilarning ishlari shaxs va jamoaning tarkib topishiga qaratilgan. har qanday jamoaning maqsadlari shu jamoaning o`z ichida cheklanmay, jamoa doirasidan chetga chiqishi kerak. sнunda jamoa a`zolarining javobgarlik hissi ortadi. har bir jamoa o`zidan katta bir jamoaning bir qismidir. masalan: 1 - kurs talabalar jamoasi fakul’tet jamoasining, fakul’tet jamoasi esa universitet jamoasining bir qismidir. jamoa va shaxs. jamoachilik shaxsning xislati sifatida odamning jamiyat taraqqiyoti maqsadlari bilan birdamligining ifodasidir. bu ijtimoiy birdamlik mehnatda namoyon bo`ladi va mehnatning tarkibiga quyidagilar kiradi: mehnat va ijtimoiy faollik, javobgarlik va burch hissi, butun jamiyat va jamoa maqsadlari manfaati nuqtai nazaridan o`rtoqlarcha o`zaro yordam hamda o`ziga va o`zgalarga nisbatan talabchanlik. kishi shaxs sifatida tug`ilmaydi, balki boshqa kishilar bilan munosabatlardagina shaxsga aylanadi. shaxs deb, jamiyatda faoliyatda bo`ladigan, yuksak ongga ega bo`lgan kishiga aytiladi. agar yasli yoshidagi bolalar …
3 / 9
ma`lum belgilar asosida kishilarni birlashtirib guruh tuzishga shartli guruh deyiladi. masalan: bir xil kasbi bo`yicha, bir xil yoshi bo`yicha, jinsi bo`yicha shartli guruh tuzish mumkin. 15 yoshli o`smirlar guruhi, 5 yoshlilar bog`cha guruhi kabilar. sнartli guruhga kirgan kishilar bir -birlarini mutlaqo ko`rmasliklari, bir - birlarini mutlaqo tanimasliklari mumkin. millatiga ko`ra o`zbekistonda yashaydigan 18 yoshli kizlar guruhi deb tuzish mumkin. shartli guruhlarni katta guruhlarga kiritiladi. masalan: o`zbeklar guruhi, sotuvchilar guruhi, banditlar guruhi, qizlar, o`g`il bolalar guruhi va h.k. 2. real guruhlar deb, bir jamiyatda yashab, kishilar bilan haqiqiy, real munosabatga kirishish yo`li bilan tuzilgan guruhga aytiladi. masalan: yoshlar jamoa guruhi, bolalar guruhi (bir maktab doirasida) sinflar, talabalar guruhi. namduning fizika fakul’teti 3 - kurs talabalari guruhi real guruhdir. demak, real guruhga kiradigan kishilar doimo bir - biri bilan munosabatda bo`lib, bir -biriga yordam beradi. bizga ma`lumki, odamni mehnat yaratgan, shuning uchun kishilarning 1 - guruhlari mehnat guruhlari bo`ladi. masalan: oila mehnat …
4 / 9
a ketayotgan kishilar, kasalxonada yoki sanatoriyada davolanayotgan kishilar guruh bo`lishi mumkin. bunday guruhlar norasmiy guruh deyiladi. rasmiy guruhga talabalar, o`quvchilar guruhlari kiradi. cнunki rasmiy guruhlar buyruqlar asosida tuziladi. 3. guruhdagi shaxslararo munosabatlar odamning xatti - harakati ijtimoiy muhitning ta`siriga bog`liqdir. kishining shaxs sifatida taqi olam bilan bo`lgan o`zaro munosabatlari ularning ishlab chiqarish faoliyatlarida odamlar o`rtasida shakllanadigan munosabatlarda yuzaga kelgan. ijtimoiy hayot davomida va ishlab chiqarishda odamlar o`rtasida ob`ektiv tarzda yuzaga keladigan real aloqa va munosabatlar odamlarning sub`ektiv munosabatlarida namoyon bo`ladi. masalan: o`qituvchi o`quvchilarga to`g`ri munosabatda bo`lmasa, o`quvchilarda o`nga nisbatan hurmat yo`qoladi. jamoadagi shaxslararo munosabatlar xilma -xil va murakkabdir. bu munosabatlarni o`rganish uchun maxsus metodlardan foydalaniladi. ana shunday metodlardan biri sotsiometrik metodni amerikalik mikrosotsiolog d. moreno kashf etgan. bu metod butun jamiyat qonuniyatini o`rganish imkonini beradigan universal metod bo`la olmaydi. sotsiometrik metodni kichik guruhda qo`llash mumkin. jamoada kishilar bir - birlarini yaxshi bilsalargina bu metod samarali bo`lishi mumkin. bu metodning mohiyati …
5 / 9
kinchi doiraga, eng kam ovoz olgan o`quvchi eng katta doiraga belgi bilan joylashtiriladi. jamoada yoshlarda umumiy axlok normalariga to`g`ri keladigan munosabatlar: talabchanlik, odillik, jamoachilik, o`rtoqlik, g`amxo`rlik, nazokatlilik, sofdillik, vatanparvarlik, mehr - muruvvatlilik kabi xislatlar shakllantiriladi. har bir jamoaning o`z lideri – boshlig`i bo`ladi. lider shu jamoa ichidan etilib chiqishi kerak. lider rasmiy va norasmiy bo`lishi mumkin. rasmiy lider yuqoridan tayinlanadi. masalan, rahbarlar tayinlanadi. norasmiy liderlar referent guruh boshliqlari, bo`lishi mumkin. tashqilotchilar ham norasmiy lider hisoblanadi. liderlar o`z ortlaridan boshqalarni ergashtira oladigan kishilardir. ularda tashqilotchilik qobiliyatlari shakllangan bo`ladi. guruhdagi kishilar konformli, ya`ni kelishuvchan, kechirimli bo`lishlari lozim. agar guruh uyushgan bo`lsa konformlilik kuchli bo`ladi. jamoadagi shaxslar konformlilik asosida barcha ishlarni amalga oshirishlari mumkin. guruh yoki jamoada kelishuvchanlik bo`zilsa, muloqot to`g`ri amalga oshirilmasa konfliktlar - nizolar kelib chiqishi mumkin. nizolar ikki xil bo`ladi: a) shaxsiy adovatlar asosida kelib chiqadigan nizolar; b) xizmat (ish) yuzasidan kelib chiqadigan nizolar. nizolarni bartaraf qilish rahbar - liderlarning …

Want to read more?

Download all 9 pages for free via Telegram.

Download full file

About "guruh tuzishning determinantlari"

nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti pedgogika va psixologiya fakulteti amaliy psixologiya yo’nalishi 302-guruh talabasi haydarova latofatning sotsial psixologiya asoslari fanidan yozgan mustaqil ta’lim guruh tuzishning determinantlari. reja: 1. guruh va jamoa haqida tushuncha. 2. guruh va uning turlari: a) rasmiy guruh; b) norasmiy guruh; v) real guruh; g) shartli guruh; d) katta va kichik guruhlar. 3. guruhdagi shaxslararo munosabatlar: a) liderlik; b) konformizm (kelishuvchanlik); v) konflikt (nizo)lar va ularning turlari. 1. guruh va jamoa haqida tushuncha. pedagog yoki tarbiyachi o`z ishida faqat birgina o`quvchining o`zi bilan emas, balki turli guruh va jamoalar bilan munosabatda bo`ladi. shuning uchun dastlab u o`zi bilan bolalar o`rtasida guruh yoki jamoa tuzib ...

This file contains 9 pages in DOCX format (22.4 KB). To download "guruh tuzishning determinantlari", click the Telegram button on the left.

Tags: guruh tuzishning determinantlari DOCX 9 pages Free download Telegram