yosh sportchilarda iste’dod va salohiyatni aniqlash mezonlari

DOCX 24 pages 34.2 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 24
yosh sportchilarda iste’dod va salohiyatni aniqlash mezonlari. mundarija kirish…………………………………………………………………………….3 i.bob. yosh sportchilarda iste’dod va salohiyat tushun- chasining nazariy asoslari. 1.1.sport iste’dodi va salohiyatining mazmun-mohiyati, ularni farqlash mezonlari..6 1.2.yosh davrlarida jismoniy va psixologik rivojlanish xususiyatlari………………8 1.3.iste’dod va salohiyatni aniqlashda nazariy yondashuvlar va ilmiy qarashlar….12 ii.bob. yosh sportchilarda iste’dod va salohiyatni aniqlash mezonlari va amaliy jihatlari. 2.1.jismoniy ko‘rsatkichlar asosida iste’dod va salohiyatni aniqlash mezonlari…..15 2.2.psixologik, intellektual va motivatsion omillarni baholash usullari…………...17 2.3.sport amaliyotida iste’dodni aniqlash, rivojlantirish va qo‘llab-quvvatlash yo‘llari………………………………………………………………………….....20 xulosa…………………………………………………………………………23 foydalanilgan adabiyotlar………………………………………..25 kirish kurs ishi mavzusining dolzarbligi: bugungi kunda mamlakatimizda yoshlarga oid davlat siyosatining ustuvor yo‘nalishlaridan biri sifatida jismoniy tarbiya va sportni ommalashtirish, yosh avlodning iste’dodi hamda salohiyatini to‘g‘ri yo‘naltirish masalasi alohida e’tibor markazida turibdi. prezidentimiz shavkat mirziyoyev ta’kidlaganidek: “sog‘lom va barkamol avlod — bu xalqimizning ertangi kunidir. har bir bola o‘z qiziqishi va iste’dodiga qarab rivojlanishi uchun barcha sharoitlarni yaratib berish davlatimizning eng muhim vazifalaridan biridir”. shu ma’noda, so‘nggi yillarda qabul …
2 / 24
sportchilarda iste’dodni erta aniqlash, ularni professional sportga yo‘naltirish, shuningdek, o‘z salohiyatini namoyon etishi uchun keng imkoniyatlar yaratib berdi. mazkur hujjatlar asosida respublikamizning barcha hududlarida sport maktablari, maxsus iqtidorli bolalar uchun mo‘ljallangan o‘quv markazlari faoliyati kengaytirilib, ularni zamonaviy infratuzilma va moddiy-texnik baza bilan ta’minlash choralari ko‘rildi. shu o‘rinda ta’kidlash joizki, iste’dod va salohiyatni aniqlash masalasi nafaqat sport sohasida, balki yoshlarning shaxsiy kamoloti va kelgusidagi ijtimoiy faolligida ham muhim o‘rin tutadi. chunki iste’dodli sportchilar xalqaro maydonlarda yurtimiz sha’nini himoya qiladi, milliy sport maktabining nufuzini oshiradi. prezidentimiz tashabbusi bilan “yoshlar daftari” tizimining joriy etilishi, “temir daftar” va “ayollar daftari” kabi amaliy mexanizmlarning yo‘lga qo‘yilishi ham yoshlarning qiziqish va qobiliyatlarini chuqur o‘rganish, ularning imkoniyatlarini har tomonlama qo‘llab-quvvatlash siyosatining yaqqol ko‘rinishidir. demak, yosh sportchilarda iste’dod va salohiyatni aniqlash mezonlarini ishlab chiqish, uni amaliyotga joriy etish bugungi kunda nafaqat sport ilmining dolzarb vazifasi, balki davlatimizning ustuvor siyosiy-ma’naviy yo‘nalishlaridan biri sifatida qaralmoqda. shu bois ushbu mavzuni chuqur …
3 / 24
i, iroda kuchi va raqobatbardoshlik darajasini aniqlash. · iste’dodli yoshlarni erta aniqlash va ularni to‘g‘ri yo‘naltirish uchun ilmiy asoslangan diagnostika va test metodikalarini ishlab chiqish. · sportchilar salohiyatini rivojlantirishda individual yondashuvni qo‘llash hamda ularning qiziqish va moyilliklarini inobatga olgan holda mashg‘ulot dasturlarini shakllantirish. · mamlakatimiz sport maktablari va klublarida yosh sportchilarni tanlab olish tizimini takomillashtirish, bunda prezident farmonlari va davlat dasturlarida belgilangan talablarni amalda qo‘llash. kurs ishining predmeti: yosh sportchilarning jismoniy, psixologik va intellektual rivojlanish jarayonlarini, ularning sportdagi iste’dod va salohiyatini aniqlash hamda baholash mezonlarini o‘rganishdan iboratdir. kurs ishining obyekti: sport faoliyati bilan shug‘ullanayotgan turli yosh davridagi bolalar va o‘smirlar, ularning jismoniy rivojlanish darajasi, psixologik holati, intellektual salohiyati hamda sportga oid qobiliyat va iqtidorlarini namoyon etish jarayonidir. kurs ishining tarkibiy tuzilmasi: ushbu kurs ishi kirish qism, asosiy qism, 2 ta bob, 6 ta reja, xulosa va foydalanilgana adabiyotlardan iborat i.bob. yosh sportchilarda iste’dod va salohiyat tushun- chasining nazariy asoslari. 1.1.sport …
4 / 24
i yuzaga chiqadi. shu bois sport pedagogikasi, psixologiyasi va seleksiya jarayonida iste’dod va salohiyat masalalarini chuqur o‘rganish dolzarbdir. sport iste’dodi haqida gap ketganda, avvalo, uning tabiiy-tug‘ma qirralariga e’tibor qaratish lozim. iste’dod – bu insonga tabiat tomonidan berilgan imkoniyatlar majmuasi bo‘lib, u ma’lum bir faoliyat turida, xususan sportda yuqori natijalarga erishishga zamin yaratadi. masalan, chaqqonlik, tezkorlik, muvofiqlashtirish qobiliyati, mushaklarning elastikligi yoki reaksiya tezligi kabi omillar inson iste’dodining sportga doir jihatlaridan dalolat beradi. iste’dodning mohiyati shundaki, u ko‘pincha bolalikdan namoyon bo‘ladi va to‘g‘ri pedagogik yondashuv hamda mashg‘ulot tizimi orqali rivojlantirilsa, kelgusida yuqori natijalar uchun asos bo‘lib xizmat qiladi. salohiyat tushunchasi esa iste’doddan farqli o‘laroq, insonning mavjud imkoniyatlarini rivojlantirish darajasi, ularni amaliy faoliyatda qo‘llash qobiliyatini bildiradi. agar iste’dod tug‘ma bo‘lsa, salohiyat asosan mehnat, tarbiya, o‘z ustida ishlash va tashqi sharoitlarga bog‘liq holda shakllanadi. masalan, sportchida chaqqonlik iste’dodi bo‘lishi mumkin, ammo uni mashg‘ulotlar, murabbiy rahbarligi, qat’iyat va mehnatsevarlik bilan rivojlantirmasa, u yuqori salohiyatga aylanmaydi. …
5 / 24
inchi mezon – barqarorlik va dinamik rivojlanish. iste’dod nisbatan barqaror, o‘zgarmas bo‘lsa, salohiyat doimiy ravishda o‘zgaradi, takomillashadi va tajriba bilan boyiydi. to‘rtinchi mezon – tabiiylik va ijtimoiylik. iste’dod ko‘proq tabiiy-biologik omillarga bog‘liq, salohiyat esa ijtimoiy muhit, murabbiylik, oila, sport maktablari va shaxsiy intilish natijasida shakllanadi. sport seleksiyasi jarayonida ushbu mezonlardan foydalanish muhim. yosh sportchilarni tanlashda ularning tug‘ma iste’dodini aniqlash – ya’ni ularning antropometrik ko‘rsatkichlari, tezkorlik, reaksiya va muvozanat kabi xususiyatlarini baholash lozim. biroq faqat iste’dod bilan cheklanib qolish xato bo‘ladi. chunki ba’zi hollarda o‘rtacha iste’dodga ega bo‘lgan, lekin mehnatsevar va intiluvchan bolalar o‘z salohiyatini yuqori darajada rivojlantirib, sport yulduziga aylanishi mumkin. shu sababli iste’dodni erta aniqlash, salohiyatni esa izchil tarbiyalash sport pedagogikasining asosiy vazifalaridan biridir. iste’dod va salohiyatning mazmun-mohiyatini anglashda sport psixologiyasi ham katta o‘rin tutadi. psixologik jihatdan iste’dod – bu sport faoliyatiga nisbatan yuqori qiziqish, tez o‘rganish, ijodkorlik va noodatiy yechim topa olish qobiliyati bilan chambarchas bog‘liq. masalan, ayrim …

Want to read more?

Download all 24 pages for free via Telegram.

Download full file

About "yosh sportchilarda iste’dod va salohiyatni aniqlash mezonlari"

yosh sportchilarda iste’dod va salohiyatni aniqlash mezonlari. mundarija kirish…………………………………………………………………………….3 i.bob. yosh sportchilarda iste’dod va salohiyat tushun- chasining nazariy asoslari. 1.1.sport iste’dodi va salohiyatining mazmun-mohiyati, ularni farqlash mezonlari..6 1.2.yosh davrlarida jismoniy va psixologik rivojlanish xususiyatlari………………8 1.3.iste’dod va salohiyatni aniqlashda nazariy yondashuvlar va ilmiy qarashlar….12 ii.bob. yosh sportchilarda iste’dod va salohiyatni aniqlash mezonlari va amaliy jihatlari. 2.1.jismoniy ko‘rsatkichlar asosida iste’dod va salohiyatni aniqlash mezonlari…..15 2.2.psixologik, intellektual va motivatsion omillarni baholash usullari…………...17 2.3.sport amaliyotida iste’dodni aniqlash, rivojlantirish va qo‘llab-quvvatlash yo‘llari………………………………………………...

This file contains 24 pages in DOCX format (34.2 KB). To download "yosh sportchilarda iste’dod va salohiyatni aniqlash mezonlari", click the Telegram button on the left.

Tags: yosh sportchilarda iste’dod va … DOCX 24 pages Free download Telegram