kimyoni o‘qitishda zamonaviy texnologiyalar

PDF 273 sahifa 7,0 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 273
1 kimyoni o‘qitishda zamonaviy texnologiyalar toshkent-2020 2 o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta‘lim vazirligi g.a. ixtiyarova, d.j.bekchanov. m.sh. ahadov kimyoni o‘qitishda zamonaviy texnologiyalar (5110300 ―kimyo o‘qitish metodikasi‖ ta‘lim yo‘nalishi talabalari uchun o‘quv qo‘llanma) toshkent-2020 3 ushbu o‘quv qo‘llanma 5110300 ―kimyo o‘qitish metodikasi‖ ta‘lim yo‘nalishi talabalari va kimyo fani o‘qitucvhilari foydalanishlari uchun yozilgan bo‘lib, unda kimyoni o‘qitishda zamonaviy texnologiyalar fanidan barcha mavzular, ta‘lim metodlari, kimyo faniga o‘quvchilar qiziqishini oshirish uchun kimyo fanining har sohadagi qiziqarli savollari, kimyo ta‘limda qo‘llaniladigan interfaol ta‘lim metodlaridan foydalanishga oid namunalar, zamonaviy ochiq darslar o‘tkazish uchun dars katalogini yaratishga oid tavsiyalar, pisa testlar va ularning namunalari hamda o‘zbekcha-inglizcha ma‘lumotlar, testlar, masalalar namunalar keltirilgan. mualliflar: prof. g.a.ixtiyarova k.f.d. d.j.bekchanov o‘qit. m.sh.ahadov taqrizchilar: o.e. ziyadullaev-chdpi k.f.d.dotsent. g. xudoynazarova-buxdu dotsenti. kimyo o‘qitish metodikasi kafedrasi (2019 yil 28 maydagi 10-sonli bayonnomasi) va tabiiy fanlar fakultet kengashining (2019 yil №-10 sonli bayonnoma) yig‘ilishida muhokama etilib tasdiqlangan va chop etishga ruxsat etilgan. …
2 / 273
myo fаnini innоvаtsiоn vа ахbоrоt tехnоlоgiyalаri аsоsidа o‘qitishgа tаyyorlаsh, talabalarni nazariy bilimlar, amaliy ko‗nikmalar, kimyoviy hodisa va jarayonlarga uslubiy hamda kompitensiyaviy yondashuv, ilmiy dunyoqarashini shakllantirish vazifalarini bajaradi. kimyoni o‘qitishda zamonaviy texnologiyalar fanini bo‘lajak kimyo fani o‘qituvchilariga:  kimyo fanining asosiy maqsadi va tushunchalari;  kimyo fаnlаrini o'qitishning tа'lim-tаrbiyaviy vа rivоjlаntiruvchi funksiyalаrini;  kimyoning tаkоmillаshtirilgаn аn‘аnаviy mеtоdlаrini o‘ziga xosligi haqida tasavvurga ega bo‘lishi;  kimyoni o‘qitishdа zamonaviy tеxnоlоgiyalаr аsоsidа dаrs o'tish mеtоdikаsi  kimyoviy tаjribаlаr o'tkаzish bilimigа egа bo'lishi tаlаb etilаdi;  tаjribаlаr o‘tkаzishning dеmоnstrаtsiоnligi ko`rinishini o‘ziga xosligi;  kimyoni o‘qitishda darsdan tashqari ishlar va sinfdan tashqari mashg‘ulotlarda zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanishni loyihalashtirish, usullari haqida bilishi va ulardan foydalana olishi;  kimyodan ekskursiyalarda o‘quvchilarda bilish faoliyatini faollashtirishni loyihalashtirish;  kimyoning dоlzаrb mаsаlаlаrini ilg'аy оlishi vа o'quvchilаrgа yеtаkаzа оlish mаlаkаsigа egа bo'lishi kеrаk ekanligini o‘rgatadi. kimyoni o‘qitishda zamonaviy texnologiyalari fani 6–7 semestrda o‘qitiladi o‘quv rejadan o‘rin olgan fanlar, shuningdek, «kimyo o‘qitish metodikasi», …
3 / 273
. kimyoni o‘qitishda zamonaviy texnologiyalari fani bo‘lg‘usi kimyo o‘qituvchilarining metodik tayyorgarligini orttirishga zamin tayyorlaydi. kimyo o‘qituvchisi o‘zining pedagogik faoliyatida pedagogik zamonaviy texnologiyalardan foydalanish uchun zarur bo‘lgan bilim, ko‘nikma va malakalar va komptensiyani egallagan bo‘lishi shart. talabalar pedagogik texnologiyalardan ta‘lim-tarbiya jarayonida foydalanishi uchun avvalo axborot va pedagogik texnologiyalarni uyg‘unlashgan holda tashkil eta olishi zarur. ushbu o‘quv qo‘llanma darsni axborot texnologiyalari va zamonaviy pedagogik texnologiyalar uyg‘unlashgan holda tashkil etish, kimyoni o‘qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish uchun zarur bo‘lgan bilim, ko‘nikma, malakalarni tarkib toptirish imkoniyatini beradi. xulosa qilib aytganda o‘quv qo‘llanma talabalarga yuqori ilmiy-pedagogik darajada dars berish, muammoli ma‘ruzalar o‗qish, darslarni savol-javob tarzida qiziqarli tashkil qilish, ilg‗or pedagogik texnologiyalardan va multimedia vositalaridan foydalanish, tinglovchilarni undaydigan, o‗ylantiradigan muammolarni ular oldiga qo‗yish, talabchanlik, tinglovchilar bilan individual ishlash, erkin muloqot yuritishga, ilmiy izlanishga jalb qilish. 6 i bob. kirish i.1. zamonaviy ta‘lim texnologiyalarining maqsad va vazifalari tayanch tushunchalar: shaxsga yo‘nlatirilgan ta‘lim, ta‘lim metodi, innovatsiya, innovatsion ta‘lim, …
4 / 273
ntirish, ijtimoiylashtirish va unda mustaqil, tanqidiy, ijodiy fikrlash qobilyatlarini tarbiyalashga yo‘naltirilishi talab qilinmoqda. o‘zida ana shu imkoniyatlarni namoyon eta olgan ta‘lim shaxsga yo‘naltirilgan ta‘lim deb nomlanadi. shaxsga yo‘naltirilgan ta‘lim-talabaning fikrlash va harakat strategiyasini inobatga olgan holda uning shaxsi, o‘ziga xos xususiyatlari, qobilyatini rivojlantirishga yo‘naltirilgan ta‘lim. bu ta‘lim o‗qitish muhitining talaba imkoniyatlariga moslashtirilishini nazarda tutadi. unga ko‗ra ta‘lim muhiti, pedagogik shart-sharoitlar, ta‘lim hamda tarbiya jarayonini to‗laligicha talabaning shaxsiy imkoniyatlarini ro‗yobga chiqarish, qobiliyatini rivojlantirish, shaxs sifatida kamolotga yetishini ta‘minlash, tafakkuri va dunyoqarashini boyitishni nazarda tutadi. bu turdagi ta‘lim talabalarda mustaqillik, tashabbuskorlik, javobgarlik kabi sifatlar, shuningdek, mustaqil, ijodiy va tanqidiy fikrlash qobiliyatlarini tarbiyalashga xizmat qiladi. ta‘lim metodi – o‗quv jaraѐnining majmuaviy vazifalarini yechishga yo‗naltirilgan o‗qituvchi va talabalarning birgalikdagi faoliyati usuli bo‗lsa, ta‘lim metodikasi esa muayyan o‗quv predmetini o‗qitishning ilmiy asoslangan metod, qoida va usullar tizimi. zamonaviy ta‘lim texnologiyasi – ta‘lim maqsadiga erishish jarayonining umumiy mazmuni, ya‘ni, avvaldan loyihalashtirilgan ta‘lim jarayonini yaxlit tizim asosida, …
5 / 273
xizmat qiladi. ta‘lim texnologiyasining markaziy muammosi – ta‘lim oluvchi shaxsini rivojlantirish orqali ta‘lim maqsadiga erishishni ta‘minlashdan iborat. pedagog ta‘lim jarayonida shaxsga yo‗naltirilgan ta‘lim turlaridan foydalanar ekan, bir qator shartlarga qat‘iy rioya etishi kerak. ushbu talablar quyidagilardan iborat:  har bir talabani alohida, o‗ziga xos shaxs sifatida ko‗ra olishi;  talabani hurmat qilishi;  talabaning ruhiy holatini to‗g‗ri baholay olishi;  talabaning xohish-istak, qiziqishlarini inobatga olishi;  har bir talabaga tolerant munosabatda bo‗lishi;  talabaning kuchi, imkoniyati va intilishlariga ishonch bildirishi;  har bir talaba uchun qulay ta‘lim muhitini yaratishi;  talabalarning mustaqil yoki kichik guruhlarga erkin ishlashlari uchun imkoniyat yaratish;  talabalarni o‗z faoliyatlarini mustaqil nazorat qilish, faoliyati samaradorligini aniqlash, yutuqlarning omillari va yo‗l qo‗yilgan xatolarning oqibatlarini tahlil qilish o‗rgatish;  ta‘lim jarayonida hech bir talabaga tazyiq o‗tkazmaslik;  alohida talabaning kamchiliklarini bo‗rttirib ko‗rsatmaslik;  bordi-yu, talaba tomonidan bilimlarni o‗zlashtira olmaslik, ta‘lim jaraynida o‗zini odobsiz tutish holati qayd etilsa, u …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 273 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"kimyoni o‘qitishda zamonaviy texnologiyalar" haqida

1 kimyoni o‘qitishda zamonaviy texnologiyalar toshkent-2020 2 o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta‘lim vazirligi g.a. ixtiyarova, d.j.bekchanov. m.sh. ahadov kimyoni o‘qitishda zamonaviy texnologiyalar (5110300 ―kimyo o‘qitish metodikasi‖ ta‘lim yo‘nalishi talabalari uchun o‘quv qo‘llanma) toshkent-2020 3 ushbu o‘quv qo‘llanma 5110300 ―kimyo o‘qitish metodikasi‖ ta‘lim yo‘nalishi talabalari va kimyo fani o‘qitucvhilari foydalanishlari uchun yozilgan bo‘lib, unda kimyoni o‘qitishda zamonaviy texnologiyalar fanidan barcha mavzular, ta‘lim metodlari, kimyo faniga o‘quvchilar qiziqishini oshirish uchun kimyo fanining har sohadagi qiziqarli savollari, kimyo ta‘limda qo‘llaniladigan interfaol ta‘lim metodlaridan foydalanishga oid namunalar, zamonaviy ochiq darslar o‘tkazish uchun dar...

Bu fayl PDF formatida 273 sahifadan iborat (7,0 MB). "kimyoni o‘qitishda zamonaviy texnologiyalar"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: kimyoni o‘qitishda zamonaviy te… PDF 273 sahifa Bepul yuklash Telegram