gospital pedagogikaning asosiy tushunchalari va tamoyillari

PPTX 21 стр. 3,6 МБ Бесплатная загрузка

21 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 3,6 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 21

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 21

12-mavzu: gospital pedagogika – inklyuziyani ajralmas qismi sifatida mavzu: gospital pedagogikaning asosiy tushunchalari va tamoyillari. reja: gospital pedagogika tushunchasi, maqsadi va vazifalari. gospital pedagogikaning asos tushunchalari va tamoillari. uzoq muddatli davolanish chora-tadbirlariga muhtoj bolalar va o’smirlarning huquqlari va ta’limga bo’lgan ehtiyojlari. gospital maktablar – shifoxona va maktab o’rtasidagi ko’prik sifatida. rossiya ta'lim akademiyasining rivojlanish fiziologiyasi instituti ma'lumotlariga ko'ra, maktab o'quvchilarining 60% dan ortig'i sog'lig'ida muammolarga duch keladi. so'nggi yillarda (1990-1996) amalda sog'lom bolalar soni 75% dan 30% gacha kamaydi. tez-tez, uzoq muddatli va og'ir kasal bo'lgan, yiliga to'rt yoki undan ko'p marta kasal bo'lgan va bir oydan ortiq kasalxonada davolanayotgan bolalarga alohida e'tibor talab etiladi. shundan gospital pedagogikasi tushunchasi kelib chiqadi. gospital pedagogikasining asosiy vazifasi kasal bolalarni reabilitatsiya qilish va maktabga moslashtirishdir gospital pedagogikasi - uzoq muddatli davolanayotgan va sog'lig'i sababli ta'lim muassasalariga bora olmaydigan bolalar uchun ta'limni tashkil etish bilan bog'liq bo'lgan pedagogikaning bir bo'limidir. gospital pedagogikasi pedagogikaning bir …

2 / 21

sh qobiliyatini o'z ichiga oladi. gospital pedagogikaning maqsadi - murakkab terapevtik va pedagogik jarayon doirasida "maxsus" bolaning organik rivojlanishi (v.p. kashchenko). gospital pedagogika -pedagogikaning ma'lum kasalliklarga chalingan bolalar salomatligiga ta'sirini kuchaytirish uchun pedagogik jarayon va atrof-muhitni qayta qurish xususiyatlarini o'rganadigan fanlar tizimi sifatida. gospital pedagogika - bu har qanday jismoniy va aqliy nuqsonlari bo'lgan bolaning rivojlanishi, ta'limi va o'zini o'zi anglashiga yordam beradigan pedagogika. unda pedagogik vositalar dori vositalari vazifasini bajaradi. gospital pedagogika kasal bolalarni ijtimoiylashtirishga, shuningdek, kattalarni kasbiy reabilitatsiya qilishga yordam beradi. u tomonidan tavsiya etilgan usullar va shakllar inson kasalligining turi va darajasiga mos keladi. uning mohiyatida u zaif va muhtojlarga yordam berish haqidagi yuksak ma'naviy ilmdir. umumiy pedagogikada shunday deyiladi: “davolovchi pedagogika deganda bola ruhiyatiga foydali ta’sir ko‘rsatib, uning davolanishi va tiklanishiga hissa qo‘shadigan usul va usullar tizimini tushunamiz”. "davolash pedagogikasi tayyor retsept emas, balki ijodiy g'oyadir." bu salomatlikni yaxshilash bilan bog'liq turli usullar va dasturlardan foydalanish …

3 / 21

larning yordami; 5. ijtimoiy yordam; 6. bolani uyda o'rgatish; 7. uni o'rta maktabga moslashtirish. psixologik, tibbiy va pedagogik reabilitatsiya muammosi ko'plab mutaxassislarning o'zaro hamkorligini talab qiladi. ko'pgina mamlakatlar bu muammo bilan bir necha o'n yillar davomida shug'ullanib kelmoqda. 1919 yildan boshlab yevropada 15 dan ortiq mamlakatlarni birlashtirgan gospital pedagogika assotsiatsiyasi (hope) tashkil etilgan. bu mamlakatlarda kasal bolalarni tarbiyalash va reabilitatsiya qilish tizimi yaxshi rivojlangan. o'qituvchi sog'liq muammolari bo'lgan bolalarning individual xususiyatlarini hisobga olishi kerak. saraton kasalligiga chalingan bolalar, ayniqsa, individual yondashuvga muhtoj. o'rganish uchun ijobiy motivatsiya shubhasizdir. buni xorijiy tajriba ham tasdiqlaydi. masalan, essen shahridagi (germaniya) onkologiya klinikasida uch nafar pedagog va fan o‘qituvchilari: kimyo-biologiya, fizika-matematika, ona tili va chet tili, adabiyot fanlari o‘qituvchilari faoliyat ko‘rsatadigan maktab mavjud. faqat uchta o'qituvchi. o'qituvchilar tushdan keyin sinflarda yoki bemorning yotoqxonasida mashg'ulotlar olib boradilar. o'qituvchilar shunday psixologik sharoitlarni yaratadilarki, ularda bemor bolalar o'rganishni xohlaydilar, bilimga muhtoj bo'ladilar, shuningdek motivatsiya: o'qish - hayot! bilim …

4 / 21

r kasal bolaga individual yondashish. 2. shaxsning psixologika xususiyatlarini hisobga olish. 3. kasal bolani o'qitish jarayonida har tomonlama yordam berish. 4. samarali reabilitatsiya qilish maqsadida tibbiy-psixologik va pedagogik korreksiya o`tkazish. terapevtik pedagogikaning tamoyillari: • ko`tarinki kayfiyat bilan davolash; • bolalar salomatligiga ruhiy omillarning ta'sirini hisobga olish; •individual yondashuv; • dam olish bilan uyg'unlashgan kuchli faoliyat printsipi; • tibbiyot va pedagogik kadrlar ishining birligi xushmuomalalik bilan muomalada bo`lish. 1. do'stona bolalar jamoasi tengdoshlar bilan muloqot qilish quvonchini keltiradi. 2. faol rejimni saqlash, o'yinlar, o'yin-kulgilar va bayramlar bilan to'ldirilgan bo'sh vaqtni tashkil qilish. darsda jismoniy mashqlar va tanaffuslarda faol o'yinlarda o'tkazish. 8-mart, "abc bilan xayrlashish" va hokazo bayramlarga tayyorgarlik ko'rish. 3. har tomonlama estetik tarbiyani amalga oshirish. estetik terapiya hududni va interyerni obodonlashtirish va badiiy dizaynni o'z ichiga oladi. go'zallik xulq-atvorda ham, odamlar o'rtasidagi munosabatlarda ham namoyon bo'ladi. terapevtik ta'sir bilan birga estetika axloqiy xarakterni shakllantiradi. men shogirdlarimning e'tiborini shu jihatlarga qarataman. …

5 / 21

im znayem” maktabi direktori, gospital maktablar loyihasi tashkilotchisi va rahbari sergey sharikov ishtirokida uchrashuv bo’lib o’tdi. tadbir "mehrli maktab” bolalar gematologiyasi, onkologiyasi va klinik immunologiyasi markazida o’tkazilib, unda o’zbekiston va rossiya tomonlaridan mas’ul xodimlar ishtirok etdi. uchrashuvda vazirlik hamda “uchim znayem” gospital maktabi tomonidan “uzoq muddatli davolanayotgan bolalar uchun ta’lim muhitini yaratish” bo’yicha hamkorlik shartnomasi imzolandi. “ikki tomonlama hamkorlikda imzolangan shartnoma maktab tarbiyalanuvchilarining markazda davolanishi, sifatli va qulay ta’lim olishga ko’mak beradi”, - deyiladi xabarda. ma’lumot uchun, hozirda "mehrli maktab" davlat ta’lim muassasasida 81 nafar maktabgacha yoshdagi bolalar va 71 nafar maktab yoshidagi o’quvchilar mavjud. bu yerda o’quv jarayonini tashkil etish uchun alohida o’quv reja tasdiqlangan bo’lib, dars mashg’ulotlari o’zbek va rus tillarida, 12 ta fandan olib boriladi. kelgusida qoraqalpog’iston respublikasi, andijon va farg’onada ham shu kabi gospital maktablar ochilishi rejalashtirilgan) image2.jpg image3.png image4.png image5.png image6.png image7.png image8.png image9.png image10.jpg image11.jpg image1.png /docprops/thumbnail.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 21 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "gospital pedagogikaning asosiy tushunchalari va tamoyillari"

12-mavzu: gospital pedagogika – inklyuziyani ajralmas qismi sifatida mavzu: gospital pedagogikaning asosiy tushunchalari va tamoyillari. reja: gospital pedagogika tushunchasi, maqsadi va vazifalari. gospital pedagogikaning asos tushunchalari va tamoillari. uzoq muddatli davolanish chora-tadbirlariga muhtoj bolalar va o’smirlarning huquqlari va ta’limga bo’lgan ehtiyojlari. gospital maktablar – shifoxona va maktab o’rtasidagi ko’prik sifatida. rossiya ta'lim akademiyasining rivojlanish fiziologiyasi instituti ma'lumotlariga ko'ra, maktab o'quvchilarining 60% dan ortig'i sog'lig'ida muammolarga duch keladi. so'nggi yillarda (1990-1996) amalda sog'lom bolalar soni 75% dan 30% gacha kamaydi. tez-tez, uzoq muddatli va og'ir kasal bo'lgan, yiliga to'rt yoki undan ko'p marta kasal bo'lgan va bir ...

Этот файл содержит 21 стр. в формате PPTX (3,6 МБ). Чтобы скачать "gospital pedagogikaning asosiy tushunchalari va tamoyillari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: gospital pedagogikaning asosiy … PPTX 21 стр. Бесплатная загрузка Telegram