katoinlarning analitik guruhlarga bo‘linishi

PDF 7 pages 108.0 KB Free download

7 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 108.0 KB

File type PDF

Pages 7

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 7

3-mavzu. katoinlarning analitik guruhlarga bo‘linishi. kationlarning birinchi analitik guruhiga umumiy tavsif. reja: 1. katoinlarning analitik guruhlarga bo‘linishi. 2. kationlarning birinchi analitik guruhiga umumiy tavsif va shaxsiy reaksiyalari. 3. birinchi analitik guruh kationlarining qishloq zoʻjaligidagi biologik ahamiyati. tayanchiboralar: kationlar, guruh kationlari, sulfidlar, rangli choʻkmalar, i-ii- iii-iv-guruh kationlari, kationlar- na+ ,nh4 + , k+ foydalanilgan adabiyotlar. asosiy adabiyotlar. 1.nazarov sh.n., aminov z.a. «analitik ximiya» «oʻqituvchi»t.darslik. 1998 y. xorijiy adabiyot fundamentals of analytical chemistry douglas a. skoog stanford university donald m. west san jose state university f. james holler university of kentucky stanley r. crouch michigan state university ninth edition brooks/cole 20 davis drive belmont, ca 94002-3098 usa 1-12 pgdarslik qo‘shimcha adabiyotlar. 1. 1. mirziyoyev sh.m. birlashgan millatlar tashkiloti bosh assambleyasi 75-sessiyasida soʻzlagan nutqini oʻrganish va keng jamoatchilik oʻrtasida targʻib qilish. oʻquv qoʻllanma. toshkent, “ma’naviyat” nmiu, 2021 yil. – 280 bet. 2. mirziyoyev sh.m. yangi oʻzbekistonda erkin va farovon yashaylik. “toshkent, “tasvir” nashriyot …

2 / 7

uz https://nrm.uz/contentf?doc=688757_o%e2%80%98zbekiston_respublikasi_prezidentining_31_03_2022_y_pq-187-son_veterinariya_va_chorvachilik_sohasida_kadrlar_tayerlash_tizimini_tubdan_takomillashtirish_to%e2%80%98g%e2%80%98risidagi_qarori&products=1_ http://www.ximik.ru/ http://www.chemistry.su/ http://www.ziyonet.uz/ 4.www. /biochemistry/ 5.www. yahyoo. com; /science/ biochemistry/ ma’ruza mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi vaqti – 2 soat talabalar soni ___-nafar oʻquv mashg‘ulotining shakli ma’ruza mashg‘uloti,. ma’ruza mashg‘ulotining rejasi - katoinlarning analitik guruhlarga bo‘linishi. - kationlarning birinchi analitik guruhiga umumiy tavsif va shaxsiy reaksiyalari. - birinchi analitik guruh kationlarining qishloq zoʻjaligidagi biologik ahamiyati. oʻquv mashg‘ulotining maqsadi: talabalar ongida bilimlarni, hamda toʻliq tasavvurlarni shakllantirish pedagogik vazifalar: - talabani baholash va guruhlarga ajratish, muammoli vaziyatni boshqarib borish. - talabalar fikr va mulohazalarini to‘ldirib borish. o‘tilgan mavzu va yangi mavzuni taqqoslash, farqli va uzviy bog‘- liqlik holatlarini tushuntirish. -muammoli vaziyatlarni grafikli organayzerlar yordamida hal etish holatlarini boshqarib borish. yangi topshiriqlar berish. -bilmlarni umumlashtirish, umumiy xulosalar chiqarish oʻquv faoliyatining natijalari: talaba: 1. yаngi pedagogik texnologiya metodlarini bilishi. 2. muammoli vaziyatlarga toʻgʻri yondashish. 3. yаngi mavzuga oid bilimlarni oldindan bilishi. guruhida faol ishtirok etishi 4. o’tilgan mavzularni yangi mavzu bilan taqqoslashi, erkin fikrlashi, …

3 / 7

or so‘rov ma’ruza mashg‘ulotining texnologik xaritasi ish bosqichlari va vaqti faoliyat mazmuni. ta’lim beruvchi ta’lim oluvchilar 1-bosqich. oʻquv mashg‘ulotiga kirish (10 daq) 1.1. mavzu, maqsad va rejalashtirilgan oʻquv natijalarini e’lon qiladi. 1.2. oʻquv faoliyatini baholash mezonlari ma’lum qilinadi. guruhlarga ajratiladi. eshitadilar, yozib oladilar. savol berishadi, aniqlik kiritishadi. 2-bosqich. asosiy (60 daq) 2.1. talabalar e’tiborini jalb etish va bilim darajalarini aniqlash uchun tezkor savol-javob o‘tkazadi. - birinchi analitik guruh kationlariga qaysi kationlar kiradi. - shu guruh kationlarining asosiy birikmalarini korsatining. - ularning qishloq xojaligidagi ahamiyatini ayting. oʻqituvchi vizual materiallardan foydalangan holda ma’ruzaning asosiy nazariy qismlarini bayon qiladi. jalb qiluvchi savollar beradi: mavzuning har bir qismi boʻyicha xulosalar qiladi: eng asosiylariga e’tibor qaratadi. eshitadi. tushunchalarni aytadi. o‘ylaydi, javob beradi, eshitadilar. grafikli organayzerlar yordamida mavzuni muhokama qiladilar. savollar berib asosiy joylarini yozib oladilar. 3-bosqich yakuniy (10 daq) 3.1. mavzuga yakun yasaydi, faol ishtirok etgan talabalarni rag‘batlantiradi. mustaqil ishlash va nazariy bilimlarini mustahkamlash uchun …

4 / 7

sulfid yordamida quyidagicha ajratiladi. 1. berilgan eritmaga dastlab 2n hcl eritmasidan qoʻshib suvda erimaydigan xloridlar agcl hg2cl2 va pbcl2 hosil qiladigan kationlar choʻktiriladi. ag+, hg2+ 2, pb2+ kationlari suvda va kislotalarda erimaydigan sulfidlar ham hosil qiladi. lekin ularni xloridlar holida choʻktirib, choʻkmani alohida tekshirish kerak. 2. pbcl2 suvda yaxshi eriydi, shuning uchun pb2+ ning bir qismi eritmada qoladi, umumiy reagent н2s ta’sir ettirilganda pbs choʻkmaga tushadi. ag+ , hg2+ 2, pb2+, kationlari turtinchi guruh kumush guruhchasini tashkil etadi. 3. xloridlar choʻkma holida ajratib olingandan soʻng, xlorid kislotali eritmani ma’lum kislotali muhitga keltirib unga н2s ta’sir ettirilsa sulfidlari suyultirilgan kislotalarda erimaydigan kationlarning hammasi choʻkmaga tushadi. bular jumlasiga cd2+, cu2+ , bi3+,hg2+, pb2+ (turtinchi analitik guruh) as3+, as5+, sb3+, sb5+, sn2+ va sn4+ (beshinchi analitik guruh) katiolari kiradi. sulfidlar choʻkmasini eritmadan ajratib olib, eritmaga ammiakli muhitda (nh4)2s (guruh reagenti) qoʻshilsa, fe2+, fe3+, zn2+, mn2+, ni2+со2+ kationlari sulfidlar holida, cr3+, al3+, ti4+ kationlari …

5 / 7

ilgari eritmaning bir qismidan foydalanib aniklanishi kerak, aks holda (nh4)2co3 ва (nh4)2s lar guruh reagentlari boʻlgani uchun eritmaga ammoniy ioni kirib qoladi. bu guruhga kiruvchilar uchun guruh reagent mavjud emas. birinchi analitik guruhiga к+, na+, nh4 +, va mg2+ kationlari kiradi. bu kationlarning hammasi rangsiz, shuning uchun ham anion rangli boʻlgan takdirdagina (masalan cro2- 4, mno- 4va boshqalar) ularning tuzlari ham rangli boʻladi. kaliy, natriy, va ammoniyning deyarli hamma tuzlari, shuningdek, ularning gidroksidlari suvda yaxshi eriydi. kaliy, natriy metallari d.i.mendeleev davriy sistemasining i- guruh elementlariga kiradi. ularning gidroksidlari kuchli ishqorlardir. natriy, ammoniy va kaliyning nitrat, xlorid, qarbonat, fosfat va sulfidlari yaxshi eruvchan tuzlardir. ammoniy ioni oʻzining xossalariga koʻra ishqoriy metallar ionlar guruhiga yaqin turadi, lekin u hosil qiladigan ammoniy gidroksid kuchsiz asosdir. ammoniy tuzlari oʻzining suvdagi eritmalarida gidrolizlanadi, natriy va kaliy tuzlaridan esa kuchsiz kislotalarning (sirka kislota, qarbonat kislota va boshqalarning) tuzlarigina gidrolizlanadi. ammoniyning hamma tuzlari, kaliy, natriy tuzlaridan farqli …

Want to read more?

Download all 7 pages for free via Telegram.

Download full file

About "katoinlarning analitik guruhlarga bo‘linishi"

3-mavzu. katoinlarning analitik guruhlarga bo‘linishi. kationlarning birinchi analitik guruhiga umumiy tavsif. reja: 1. katoinlarning analitik guruhlarga bo‘linishi. 2. kationlarning birinchi analitik guruhiga umumiy tavsif va shaxsiy reaksiyalari. 3. birinchi analitik guruh kationlarining qishloq zoʻjaligidagi biologik ahamiyati. tayanchiboralar: kationlar, guruh kationlari, sulfidlar, rangli choʻkmalar, i-ii- iii-iv-guruh kationlari, kationlar- na+ ,nh4 + , k+ foydalanilgan adabiyotlar. asosiy adabiyotlar. 1.nazarov sh.n., aminov z.a. «analitik ximiya» «oʻqituvchi»t.darslik. 1998 y. xorijiy adabiyot fundamentals of analytical chemistry douglas a. skoog stanford university donald m. west san jose state university f. james holler university of kentucky stanley r. crouch michigan state univ...

This file contains 7 pages in PDF format (108.0 KB). To download "katoinlarning analitik guruhlarga bo‘linishi", click the Telegram button on the left.

Tags: katoinlarning analitik guruhlar… PDF 7 pages Free download Telegram