obrazovatelniy kurs "razvitie navykov effektivnogo obshcheniya"

DOCX 11 стр. 33,3 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 11
вариант 18. 1.опишите в речевых формулах одну жизненную ситуацию: обращение. жизненная ситуация: обращение. речевые формулы: формулировка обращения: прямое обращение (с использованием имени): "анна, можешь передать мне тот учебник?" обращение с использованием титула или должности: "господин директор, прошу вас обратить внимание на эту проблему." обращение с вежливым обращением: "извините, пожалуйста, можете помочь мне с этим вопросом?" контекст обращения: в рабочей ситуации: "уважаемый алексей иванович, прошу вас рассмотреть возможность переноса совещания на более позднее время." в разговоре с другом: "дорогая марина, как ты себя чувствуешь после поездки?" использование вежливых форм в ответах: "да, конечно, я помогу вам." "простите за беспокойство, я не хотел вас беспокоить." "спасибо за помощь, я очень признателен." фраза с использованием обращения в просьбе: "прошу вас, алексей, не забудьте о моем запросе и ответьте как можно скорее." "пожалуйста, ирина, удели немного времени для обсуждения этой задачи." пример жизненной ситуации: в офисе сотрудник подходит к своему руководителю и обращается с …
2 / 11
ца гуся) гусячье перо было использовано для письма в древности. (относящееся к гусям) высший — вышний высший — более высокий, более важный, высший по статусу. вышний — находящийся выше, вверху. примеры: он достиг высшего уровня в своей профессии. (более высокого по статусу) мы любуемся вышним небом, полным облаков. (находящимся вверху) благодарный — благодарственный благодарный — испытывающий благодарность, признательность. благодарственный — выражающий благодарность, относящийся к выражению благодарности. примеры: он был благодарным учеником за помощь преподавателя. (испытывающим благодарность) мы написали благодарственное письмо за помощь в организации праздника. (выражающее благодарность) мертвевший — мертвивший мертвевший — тот, кто стал мертвым, лишившийся жизни. мертвивший — тот, кто приводил к смерти, убивал. примеры: листья мертвевшие от холодов покрыли землю. (погибшие, ставшие мертвыми) он мертвивший рану в бою. (убивавший, приводивший к смерти) ломающий — ломящий ломающий — тот, кто ломает что-то, осуществляющий процесс ломки. ломящий — тот, кто оказывает давление, нарушает структуру или целостность чего-либо. примеры: он …
3 / 11
щих заимствованных слов: конвой, лабиринт, позитивист, унтертоны, фортепиано, экссудат, юмор, эхо, эльдорадо, форпост, тифлит, тифон, статуя, радиус, радиолог, паладин, палаш, профиль, тариф, экономика конвой — группа людей или транспортных средств, сопровождающих что-либо (например, охрана, охранная группа). лабиринт — сложная система путей, перепутанных между собой, предназначенная для запутывания и сбивания с пути. позитивист — сторонник позитивизма, философского направления, утверждающего, что единственно истинное знание — это знание, основанное на опыте и эксперименте. унтертоны — скрытые, подспудные, часто неопределённые оттенки смысла, чувств, значений. фортепиано — музыкальный инструмент с клавишами и струнами, звук которого создается ударом молоточков по струнам. экссудат — жидкость, которая выделяется из тканей или кровеносных сосудов в процессе воспаления. юмор — способность воспринимать и выражать забавное, смешное, остроумное; склонность к шуткам. эхо — повторение звука, вызванное отражением от поверхности (например, горы, стены). эльдорадо — мифическая страна, в которой, по легенде, существует неограниченное богатство и процветание. форпост — укрепление, расположенное на переднем …
4 / 11
овой вид предмета, а также краткая характеристика какого-либо лица, его деятельности. тариф — система ставок, расценок или пошлин, определяющих стоимость услуг или товаров. экономика — наука о производстве, распределении, обмене и потреблении материальных благ, а также система хозяйственной деятельности общества. 5. образуйте от данных глаголов все формы прошедшего времени (в ед.ч. жен., муж., сред, роде, форму множ.ч.), поставьте ударение: дать, драть, жить, занять. образец: дать - дал, дала, дало, дали. 1. дать · дал́, дала́, да́ло, да́ли. 2. драть · дра́л, дра́ла, дра́ло, дра́ли. 3. жить · жи́л, жи́ла, жи́ло, жи́ли. 4. занять · заня́л, заня́ла, заня́ло, заня́ли. 6. просклоняйте слова и словосочетания: мелодия, зимняя одежда, город нежин, устья, счастье, планетарии. мелодия именительный падеж: мелодия родительный падеж: мелодии дательный падеж: мелодии винительный падеж: мелодию творительный падеж: мелодией предложный падеж: о мелодии зимняя одежда именительный падеж: зимняя одежда родительный падеж: зимней одежды дательный падеж: зимней одежде винительный падеж: зимнюю одежду творительный …
5 / 11
иловая занавеска чуть-чуть (колыхаться) от ветра. (кликать) трубы молодого казака. не пенится море, не (плескать) волна. волхов пеной серебристою в берег (хлестать). вот предложения с правильно употребленными глаголами в настоящем времени: 1. сосны вершинами махают приветно. 2. лиловая занавеска чуть-чуть колышется от ветра. 3. кликает труба молодого казака. 4. не пенится море, не плещется волна. 5. волхов пеной серебристою в берег хлещет. 8. выберите один из заключенных в скобки вариантов. в магазине был большой выбор чулок и (носок - носков). в этот день комиссия проэкзаменовала (двадцать два - двадцать двух) учащихся. ломоносов в юности был (рыбак - рыбаком). посевы производились согласно (указаний - указаниям) агронома. в официальном приказе указано, что a.m. сергеев в течение апреля был в (отпуске - отпуску).  в магазине был большой выбор чулок и носок.  в этот день комиссия проэкзаменовала двадцать два учащихся.  ломоносов в юности был рыбак.  посевы производились согласно указаниям агронома. …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 11 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "obrazovatelniy kurs "razvitie navykov effektivnogo obshcheniya""

вариант 18. 1.опишите в речевых формулах одну жизненную ситуацию: обращение. жизненная ситуация: обращение. речевые формулы: формулировка обращения: прямое обращение (с использованием имени): "анна, можешь передать мне тот учебник?" обращение с использованием титула или должности: "господин директор, прошу вас обратить внимание на эту проблему." обращение с вежливым обращением: "извините, пожалуйста, можете помочь мне с этим вопросом?" контекст обращения: в рабочей ситуации: "уважаемый алексей иванович, прошу вас рассмотреть возможность переноса совещания на более позднее время." в разговоре с другом: "дорогая марина, как ты себя чувствуешь после поездки?" использование вежливых форм в ответах: "да, конечно, я помогу вам." "простите за беспокойство, я не хотел вас беспокоить." "спасибо за ...

Этот файл содержит 11 стр. в формате DOCX (33,3 КБ). Чтобы скачать "obrazovatelniy kurs "razvitie navykov effektivnogo obshcheniya"", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: obrazovatelniy kurs "razvitie n… DOCX 11 стр. Бесплатная загрузка Telegram