методические рекомендации по выполнению заданий самостоятельного образования по дисциплине русский язык

DOCX 16 стр. 494,6 КБ Бесплатная загрузка

16 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 494,6 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 16

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 16

министерство высшего образования, науки и инноваций республики узбекистан ферганский государственный университет «утверждаю» декан филологического факультета _______________ибрагимова э.и. «____»______________2024года кафедра методики русского языка методические рекомендации по выполнению заданий самостоятельного образования по дисциплине русский язык область знаний: 200 000 – искуcство и гуманитарные науки область образования: 220 000 – языки направление: 60230100 – филология и обучение языкам (английский язык) форма обучения: дневное фергана – 2024 год кафедра методики русского языка 60230100 – филология и обучение языкам. английский язык общие сведения о дисциплине название дисциплины: русский язык вид дисциплины: обязательная код дисциплины: oʻrtm104 семестр: 2 форма обучения: дневное форма занятий и часы, отведенные на семестр: 120 лекционные занятия - практические занятия 48 самостоятельная работа 72 объём кредита: 4 кредита форма контроля: пк, ик язык обучения: узбекский информация о преподавателе авторы: м.к.хамидова – преподаватель кафедры методики русского языка e-mail: xamidovamaxbuba1974@gmail.com телефон: +998904057447 организация: ферганский государственный университет, кафедра методики русского языка. адрес: г. фергана, ул. …

2 / 16

зации образовательного процесса в высших образовательных учреждениях». определения: что такое самообразование? - комплекс учебных занятий, выполняемых студентом под непосредственным руководством преподавателя как в аудитории, так и за её пределами, либо в форме самостоятельного изучения тем по дисциплине (модулю). - систематическая деятельность, направленная на самостоятельное изучение учебного материала, выполнение заданий и практических задач различной сложности, а также на развитие теоретических знаний, практических навыков и умений через творческий подход. типы: какие виды самообразования существуют? подготовка к аудиторным занятиям (лекциям и практическим занятиям): · подготовка к лекциям, практическим занятиям; · создание буктрейлера; · faq (frequentlyaskedquestions) – поиск ответов на интересующие вопросы с использованием обучающих программ, разработанных на основе часто задаваемых вопросов; · web-quest –закрепление знаний по дисциплине (модулю) посредством практических занятий в обучающих тестовых программах; · подготовка к контрольным работам. выполнение самостоятельных заданий во внеаудиторное время: · подготовка презентаций; · создание конспектов; · составление глоссариев; · выполнение кейс-заданий; · создание тематических портфолио; · …

3 / 16

бщежитие); · изучение рекомендованной учебной, научной или художественной литературы. задачи и обязанности: в чем заключаются основные задачи и обязанности студента при самостоятельном обучении? полное изучение рекомендованных тем по дисциплинам (модулям), а также качественное выполнение и своевременная сдача заданий. недопущение плагиата (копирования) при выполнении заданий; проявление креативного подхода при выполнении заданий, развитие навыков самостоятельного, критического и инновационного мышления, компетентности в работе с информацией и стремление к саморазвитию; координация действий в соответствии с общей целью команды при выполнении совместных заданий в малых группах, своевременное выполнение возложенных задач и развитие компетенций командной работы. оценивание: в соответствии с силлабусом на выполнение заданий для самообразования по дисциплине отведено 15 баллов. распределение баллов осуществляется в зависимости от характера каждого задания. подробная информация о распределении баллов представлена на последующих страницах данного руководства, а также в разделе «оценка знаний студентов» (озс) силлабуса. показатели освоения заданий для самостоятельного обучения по дисциплине определяются следующим образом: 13 – 15 балл отлично …

4 / 16

ценивается во время занятий исходя из баллов отведенных на практические занятия 72 15 iii. руководства по выполнению заданий для самообразования по дисциплине «русский язык» 1-задание: фонетические и орфоэпические нормы русского языка. задания: 1 этап. изучить фонетические и орфоэпические нормы русского языка, найти примеры. 2 этап. составить список слов и установить их правильное фонетическое и орфоэпическое произношение. написать конспект. 3 этап. подготовленный конспект, преобразованный в pdf. формат загрузить в раздел «задания» платформы hemis. или сдать письменную работу непосредственно преподавателю литература: основная литература 1. "русский язык" н.собиров, о.акбаров, м.хамидова (учебник для всех направлений бакалавриата с узбекским языком обучения) - ташкент, 2023г. - 336 с. 2. пособие по русскому языку для иностранцев. л.е.травина.н.и.маслова. санкт-петербург рггму.2021 г. -100 с. дополнительная литература 1. "поехали" с.чернышов, а.чернышова (учебник) санкт-петербург. златоуст 2019г.-176с. 2. сборник правил и упражнений «русский язык» д.э.розенталь, москва 2011г. (актуально на сегодняшний день) интернет ресурсы электронные источники 1. http://www.ziyonet.uz/ 2. http://slovari. yandex.ru 3. www.gramota.ru. …

5 / 16

утствуют. 2.59 – 2.2 балл задание будет оценено у студента, который выполнит его в установленный срок, продемонстрировал всестороннее, систематическое и глубокое знание учебного материала, усвоил основную литературу и знаком с дополнительной литературой, рекомендованной учебной программой дисциплины, проявил творческие способности в понимании, изложении и использовании предложенного материала. допущены незначительные фактические, методические, логические, грамматические, речевые 2.19 – 1.8 балл задание будет оценено у студента, который выполнит его в установленный срок, продемонстрировал всестороннее, систематическое и глубокое знание учебного материала, усвоил основную литературу и знаком с дополнительной литературой, рекомендованной учебной программой дисциплины, проявил творческие способности в понимании, изложении и использовании предложенного материала. допустил отдельные грубые фактические, методические, логические, грамматические, речевые ошибки 1.79 – 0 балл задание будет оценено у студента, который выполнит его в установленный срок, продемонстрировал всестороннее, систематическое и глубокое знание учебного материала, усвоил основную литературу и знаком с дополнительной литературой, рекомендованной учебной программой дисциплины, проявил творческие способности в понимании, изложении и использовании …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 16 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "методические рекомендации по выполнению заданий самостоятельного образования по дисциплине русский язык"

министерство высшего образования, науки и инноваций республики узбекистан ферганский государственный университет «утверждаю» декан филологического факультета _______________ибрагимова э.и. «____»______________2024года кафедра методики русского языка методические рекомендации по выполнению заданий самостоятельного образования по дисциплине русский язык область знаний: 200 000 – искуcство и гуманитарные науки область образования: 220 000 – языки направление: 60230100 – филология и обучение языкам (английский язык) форма обучения: дневное фергана – 2024 год кафедра методики русского языка 60230100 – филология и обучение языкам. английский язык общие сведения о дисциплине название дисциплины: русский язык вид дисциплины: обязательная код дисциплины: oʻrtm104 семестр: 2 форма обучения: дневное ...

Этот файл содержит 16 стр. в формате DOCX (494,6 КБ). Чтобы скачать "методические рекомендации по выполнению заданий самостоятельного образования по дисциплине русский язык", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: методические рекомендации по вы… DOCX 16 стр. Бесплатная загрузка Telegram