kitobxonlik – buyuk kelajak kafolati

DOCX 6 sahifa 33,9 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 6
kitobxonlik – buyuk kelajak kafolati bugungi shiddat bilan o‘zgarayotgan zamon talabalarning ma’naviy butun, ma’rifiy yetuk bo‘lib kamol topishlari uchun ta’lim oldiga juda ko‘p talablar qo‘ymoqda. bu talablar ichida o‘z ishiga kreativ yondashuv alohida o‘rin tutadi. talabalarning zamonaviy bilim, ko‘nikma va malakalarni faqatgina o‘zlashtiribgina qolmasdan, balki uning barcha komponentlarini hayotga qo‘llay olishi muhim vazifa ekanligini har bir pedagog va ta’lim muassasasi tushunib yetsagina, ishda samaradorlik bo‘ladi. barcha fanlar qatori adabiyot darslarida ham o‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va malakasini shakllantirishda aniq tavsifli mashg‘ulotlarni tashkil etish sifatli samaradorlikni oshirishda muhim ahamiyatga ega. yosh avlodni tarbiyalashga qaratilgan davlat siyosati borasida prezidentimiz shavkat mirziyoyev ta’kidlaganidek: “yoshlarimizning mustaqil fikrlaydigan, yuksak intellektual va ma’naviy salohiyatga ega bo‘lib, dunyo miqyosida o‘z tengdoshlariga hech qaysi sohada bo‘sh kelmaydigan insonlar bo‘lib kamol topishi, baxtli bo‘lishi uchun davlatimiz va jamiyatimizning bor kuch va imkoniyatlarini safarbar etamiz”.[footnoteref:1] [1: mirziyoyev sh.m. erkin va farovon, demokratik o‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. – toshkent: o‘zbekiston, 2016. …
2 / 6
ning uchun ham bugungi kun adabiyoti o‘z o`quvchisi oldiga yangi vazifalarni qo`yishi kerak. bunday vazifalardan biri estetik didni rivojlantirishdir. zamonaviy kitobxonlikda estetik idrok va did muhim ahamiyatga egadir. estetik didga ega boʻlgan inson “atrof-muhitni goʻzallik va xunuklik, ulugʻvorlik va tubanlik, fojiaviylik va kulgililik kabi mezoniy tushunchalari orqali koʻzdan kechiradi. yuksak estetik didga ega boʻlishi oʻzinigina emas, atrofdagilarga ijobiy taʼsir koʻrsatadi. bu qobiliyat tabiiy-tugʻmalikka borib taqalsa-da, ammo oʻzini asosan tarbiya, ijtimoiy munosabatlar orqali roʻyobga chiqaradi. estetik did ham aqliy (fahm), ham axloqiy (farosat), ham hissiy tarbiya uygʻunlashgan umumiylikdan iboratdir”.[footnoteref:2] [2: abdullayev a. estetik did tarbiyasi. “yoshlik”, 2010-yil, 11-son.] kitob bilan ishlash mentalitet va ehtiyojdan kelib chiqib shakllanadigan, kitobxonning shaxsiy qarashlari tufayli rivojlanadigan jarayondir. bugungi kunda barcha toifadagi (o‘quvchi, talaba, ishchi, yoshlar, o‘rta yoshlilar, keksa avlod) o‘rtasida kitob o‘qishni targ‘ib qilish, ularning faol kitobxon bo‘lishiga erishishda “ijtimoiy institutlarning rolini oshirish, mutolaa sohasida dasturiy-loyihaviy faoliyatni rivojlantirish, internet-texnologiyalaridan faol foydalanish hamda kitobxonlik faolligini oshirishga …
3 / 6
sentyabrdagi “kitob mahsulotlarini nashr etish va tarqatish tizimini rivojlantirish, kitob mutolaasi va kitobxonlik madaniyatini oshirish hamda targ‘ib qilish bo‘yicha kompleks chora-tadbirlar dasturi to‘g‘risida”gi pq-3271-son, 2018-yil 12-maydagi “buyuk allomalar, adib va mutafakkirlarimiz ijodiy merosini keng o‘rganish va targ‘ib qilish maqsadida yoshlar o‘rtasida kitobxonlik tanlovlarini tashkil etish to‘g‘risida”gi pq-3721-son qarorlari, vazirlar mahkamasining 2019-yil 31-dekabrdagi “uzluksiz ma’naviy tarbiya konsepsiyasini tasdiqlash va uni amalga oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi 1059-son qarorlarida ko‘rishimiz mumkin. kitobxonlikni ommalashtirish maqsadida keng aholi qatlamini kitob mutolaasiga jalb qilish va ularni kitob bilan ta’minlash bo‘yicha ommaviy tadbirlar, xayriya aksiyalarini tashkil etish, ijtimoiy reklamalardan unumli foydalanish, o‘zbek hamda jahon adabiyotining, taniqli mualliflarning mumtoz va zamonaviy badiiy asarlarini targ‘ib qilish, ushbu sohada jamoatchilik tashabbuslarini qo‘llab-quvvatlash, ko‘ngillilar (volontyorlik) harakatini rivojlantirish, kitobxonlik muammosining keng jamoatchilik muhokamasini, shu jumladan, ijtimoiy tarmoqlar hamda internet imkoniyatlaridan keng foydalangan holda tashkil etish bo‘yicha aniq ishlar olib borilishi ko‘zda tutilayotir. kitob mutolaasi va kitobхonlik madaniyatini oshirishga doir targʻibot ishlarini tizimli va …
4 / 6
zilayapti. avvalo, badiiy, ma’rifiy, ilmiy-ommabop, tarbiyaviy, yoshlarning intellektual salohiyatini oshirishga qaratilgan adabiyotlarni chop etish, ular bilan ta’lim muassasalarini ta’minlash, milliy hamda jahon adabiyoti namoyandalarining asarlarini saralash, tarjima qilish ishlarini puxta o‘ylangan tizim asosida tashkil etish lozim. bundan tashqari, yosh avlodning kitobga bo‘lgan qiziqishini rag‘batlantirish kerak. “mutolaaga qiziqishning susayishi, o‘z navbatida, aholi savodxonligi darajasi pasayishi jamiyat va davlatning barqaror rivojlanishi uchun katta tahdidlardan sanaladi. shuning uchun ham ko‘plab rivojlangan mamlakatlarda bu salbiy holatning oldini olishga qarshi qat’iy chora-tadbirlar ko‘rilmoqda. umummilliy kompleks dasturlar ishlab chiqilayotir. ularda davlat hokimiyati hamda boshqaruvi organlari, kutubxonalar, ta’lim muassasalari, ta’lim, ilm-fan va tadbirkorlik subyektlari, sohadagi fuqarolik jamiyati institutlari hamda ommaviy axborot vositalari sa’y-harakatlarini birlashtirish bo‘yicha tizimli chora-tadbirlarni ko‘rish ko‘zda tutiladi”. aqshning “san’at milliy jamg‘armasi” (national endowment for the arts – nea) ning 2007-yilda olib borilgan tadqiqotida esa yoshlarning tobora kitob o‘qishdan uzoqlashib borayotganligiga urg‘u berilgan. unda qayd etilishicha, 13 yoshli o‘spirinlarning har uchtasidan bir nafari har kuni …
5 / 6
nlari dok. (phd) diss. / toshdo`tau. – t., 2020. – 36-b. ] yuqoridagi tadqiqotdan ko‘rinadiki, kitobxonlikning qadri har bir oilada kundan kun susayib bormoqda. mutolaaning ijodiy quvvati his etilmaguncha bu holat ortib boraveradi. bugungi kunda kitob mutolaasi bilan shug‘ullanish bilan birga uni targ‘ib qilish ham muhim masalalardan biri. kitobxonlikni turli yosh va soha kishilari o‘rtasida targ‘ib qilishda mutolaaga jalb qilinadigan kitoblarning mavzu yo‘nalishlarini ham aniqlab olish muhimdir. turli toifa kishilari sharoitidan, vaziyatidan, faoliyatidan va kasbidan kelib chiqib kitob tanlaydilar. tanlovning to‘g‘ri qilinishi natijaning samaradorligini ta’minlaydi. ziyouz.com portali asoschisi davronbek tojialiyev “kitob haqida kitob” risolasida qiziqarli tadqiqot natijasini e’lon qilgan. unda ziyouz.com portali tomonidan internet tarmog‘ida 2017-yil bir hafta davomida o‘tkazilgan “yoshlar nima o‘qiyapti?” mavzusidagi so‘rovnomada kitobxon yoshlarning qanday kitoblar mutolaa qilayotgani o‘rganilgan. internetning o‘zbek segmentidagi mashhur saytlar (kun.uz, sof.uz, azon.uz, ziyouz.uz), facebook va telegram tarmog‘ida e’lon qilingan onlayn so‘rovnomada 536 nafar o‘zbek kitobxon yoshlari ishtirok etgan. ular tomonidan 614 nomdagi …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 6 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"kitobxonlik – buyuk kelajak kafolati" haqida

kitobxonlik – buyuk kelajak kafolati bugungi shiddat bilan o‘zgarayotgan zamon talabalarning ma’naviy butun, ma’rifiy yetuk bo‘lib kamol topishlari uchun ta’lim oldiga juda ko‘p talablar qo‘ymoqda. bu talablar ichida o‘z ishiga kreativ yondashuv alohida o‘rin tutadi. talabalarning zamonaviy bilim, ko‘nikma va malakalarni faqatgina o‘zlashtiribgina qolmasdan, balki uning barcha komponentlarini hayotga qo‘llay olishi muhim vazifa ekanligini har bir pedagog va ta’lim muassasasi tushunib yetsagina, ishda samaradorlik bo‘ladi. barcha fanlar qatori adabiyot darslarida ham o‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va malakasini shakllantirishda aniq tavsifli mashg‘ulotlarni tashkil etish sifatli samaradorlikni oshirishda muhim ahamiyatga ega. yosh avlodni tarbiyalashga qaratilgan davlat siyosati borasida p...

Bu fayl DOCX formatida 6 sahifadan iborat (33,9 KB). "kitobxonlik – buyuk kelajak kafolati"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: kitobxonlik – buyuk kelajak kaf… DOCX 6 sahifa Bepul yuklash Telegram