darslik "perspektiva"

PDF 322 стр. 31,6 МБ Бесплатная загрузка

322 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 31,6 МБ

Тип файла PDF

Страницы 322

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 322

a.n. valiyev o ‘zbekiston respublikasi oliy va o ‘rta maxsus ta’lim vazirligi valiyev a'zamjon n e’matovich perspektiva ouy va o ‘rta maxsus ta’lim vazirligi tomonidan 5151200 (5211200) — „amaliy san’at “ ta ’lim yo ’nalishi bo’yicha ta ’lim olayotgan talabalar uchun darslik sifatida tavsiya etilgan ,,voris-nashriyot“ toshkent — 2012 удк 745(075) кбк 85.15 я73 v19 t a q r i z c h i l a r : sh.k. murodov - nizomiy nomidagi tdpu „chiz- machilik va uni o'qitish metodikasi“ kafedrasi profes- sori. o‘.n. nurtayev —0 ‘zbekiston respublikasi badiiy akademiyasining ta’lim, metodika va ijodkor yoshlar bilan ishlash boshqarmasi boshlig‘i, p.f.n., dotsent. perspektiva fani bo ‘yicha yozilgan ushbu darslik oliy ta ’lim muassasalarining 5211200 - „amaliy san’at“ ta’lim yo‘nalishi talabalari uchun mo'ljallangan va u yo‘nalishning o ‘quv rejasi hamda fan dasturiga to'la mos keladi. ushbu darslik amaldagi klassifikatorning 5150800 — ,,rangtasvir“ (turlari bo'yicha), 5150900 — ,,dizayn“ (turlari bo'yicha), 5151000 — ,,grafika“ …

2 / 322

izni o ‘rab turgan narsalarni ongimizda doimiy saqlab qolish uchun turli usullardan foydalanamiz. bu usullardan eng samaralisi narsalaming tekislikda perspektiv tasvirini yasash hisoblanadi. chunki narsaning perspektivasini yasashda uning geometrik elementlari har tomonlama tahlil qilinadi hamda shakli to‘liq o‘rganiladi va ongli ravishda idrok qilinadi. shunday amallardan keyin inson o‘zi ko‘rayotgan har bir narsani tahlil qilishga odatlanadi va esda saqlab qolish odati rivojlanadi. kuzatuvchi fazodagi narsalarni qayerdan ko‘rayotganligiga qarab, ularni katta yoki kichik ko‘rish orqali narsalaming o‘z- garishini ongli idrok qila boshlaydi. ikki o‘lchovli tekislikda perspektiv tasvirlar yasash jarayonida narsaning uchinchi o‘lchamini, qayerdan ko'rishga qaramay, to‘g‘ri va aniq bajarish imkoniga ega bo‘linadi. demak, ko‘rish orqali buyumning fazoviy shaklini idrok qilish imkoniyatini beruvchi eng yaxshi vosita markaziy proyeksiyalash usulida hosil qilingan kartina yoki chizma tekisligidagi perspektiv tasvir hisoblanar ekan. bu yerda к kartina tekisligi hgorizontal tekislikka nisbatan tik (perpendikular yoki vertikal), ba’zi hollarda qiya (og‘ma) bo‘lishi mumkin. vertikal tekislikda hosil qilinadigan perspektiv tasvir, …

3 / 322

rahmonov, sh. murodov, r. is- matullayev, t. rixsiboyev va dotsentlar p. odilov, a.abdurah- monov, a. ashirboyevlarga samimiy m innatdorchilik bildirib qolaman. 3 darslikda qabul qilingan simvollar belgilanishi nomlanishi h, k, u, n perspektivaning geometrikapparatidagi narsalar, kartina, ufq va neytral tekisliklari s, s t, p, p,, d', d2 perspektivaning geometrikapparatidagi xarak- terli nuqtalar h ufq chizig‘i a , в’, c , ... va г, 2 ,3 ', ... fazodagi nuqtalar a v b'„ c’,, ... va/',, 2 p 3-', ... fazodagi nuqtalarning narsalar tekisligidagi proyeksiyasi а, в, c, ... va 1, 2, 3, ... fazodagi nuqtalarning kartina tekisligidagi perspektivasi а ’ ер cp ■■■ va 1,, 2', 3„ ... fazodagi nuqtalarning narsalar tekisligidagi pro- yeksiyasining kartina tekisligidagi perspektivasi a, b, c, ... fazodagi to‘g‘ri yoki egri chiziqlar ab, mn, ... fazodagi kesma "* fazodagi to‘g‘ri chiziqning kartina izi a , b , n , ...va f2, f3 , ... fazodagi to‘g‘ri …

4 / 322

chak uchi a nuqta bilan birlashtiriladi. ad chiziq caв burchakning bissektrisasi hisoblanadi. to‘g‘ri burchakni teng uch bodakka bo‘lish. 1.19-rasm a, b va c larda c d5 to ‘g‘ri burchakni teng uchga bo'lish ko'rsatilgan. buning uchun 30°*90°*60° li uchta uchburchaklikni bir-biriga taqab qo‘yish, ularning gipotenuzalarida belgilangan / va 2 nuqtalarni to'g'ri burchakning a uchi bilan birlashtirish orqali ushbu burchak teng uch bolakka bodinadi (1.19-rasm, a). bu ishni sirkul yordamida bajarish uchun csa a nuqtadan ixtiyoriy r radiusda yoy chizib, uning burchak tomonlarini kesgan / va 2 nuqtalari bclgilanadi. 1 va 2 nuqtalardan ham r radiusda 1.19- rasm. 20 yoylar (r=1a=2a) chiziladi. bu yoylar a nuqtadan turib chizilgan yoy bilan o'zaro kesishib, 3 va 4 nuqtalarni beradi (1.19-rasm, b). 3 v a 4 nuqtalarni to ‘g‘ri burchak uchi a nuqta bilan birlashtirish orqali cab to‘g‘ri burchak teng uch bo‘lakka bo‘linadi. 1.19-rasm, c da to ‘g‘ri burchakni teng uchga bo‘lishning tugallangan holati ko'rsatilgan. …

5 / 322

arlari o'tkaziladi (1.21-rasm, b). o‘tkazilgan o‘rta perpendikularlar o'zaro yagona о nuqtada kesishadi (chizmada ikkita kesmaning o 'rta perpendikulari o ‘tkazilgan). sirkul ignasini о markazga qo'yib, r=oa=ob=oc radiusda yagona aylana chiziladi va bu aylana uchburchak uchlariga urinib o'tadi. 21 а) b) 1.22- rasm. 1.22- rasmda abc ucburchak tomonlariga ichki tomondan urinib o'tuvchi aylananing о markazini aniqlash ko‘rsatilgan. masalani yechish uchun uchburchakning uchala cab, abc va bca burchaklari bissektrisalari o'tkaziladi. bu burchak bissektrisalari o'zaro yagona о nuqtada kesishib, izlangan aylana markazini beradi. о nuqtadan uchburchakning uchala tomoniga perpendikular tushirib, k, fva tvnuqtalar aniqlanadi. bu nuqtalar о markazdan ^o a ^o /^c w rad iu sd a chiziladigan aylananing abcuchburchak tomonlariga urinib o‘tish joyi hisoblanadi. uchburchaklik va transportir yordamida burchaklar qurish. chizma chizishda burchaklarni qurish uchun ikkita uchburchaklik (biri 45° *90° *45°, ikkinchisi 30°x90°x60°) jar yoki transportir- dan foydalaniladi. 1.23- rasmda uchburchakliklarning to ‘g‘ri chizg‘ich (yoki reysshina)ga turli vaziyatlarda taqab qo‘yish orqali har …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 322 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "darslik "perspektiva""

a.n. valiyev o ‘zbekiston respublikasi oliy va o ‘rta maxsus ta’lim vazirligi valiyev a'zamjon n e’matovich perspektiva ouy va o ‘rta maxsus ta’lim vazirligi tomonidan 5151200 (5211200) — „amaliy san’at “ ta ’lim yo ’nalishi bo’yicha ta ’lim olayotgan talabalar uchun darslik sifatida tavsiya etilgan ,,voris-nashriyot“ toshkent — 2012 удк 745(075) кбк 85.15 я73 v19 t a q r i z c h i l a r : sh.k. murodov - nizomiy nomidagi tdpu „chiz- machilik va uni o'qitish metodikasi“ kafedrasi profes- sori. o‘.n. nurtayev —0 ‘zbekiston respublikasi badiiy akademiyasining ta’lim, metodika va ijodkor yoshlar bilan ishlash boshqarmasi boshlig‘i, p.f.n., dotsent. perspektiva fani bo ‘yicha yozilgan ushbu darslik oliy ta ’lim muassasalarining 5211200 - „amaliy san’at“ ta’lim yo‘nalishi talabalari uchun …

Этот файл содержит 322 стр. в формате PDF (31,6 МБ). Чтобы скачать "darslik "perspektiva"", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: darslik "perspektiva" PDF 322 стр. Бесплатная загрузка Telegram