dislaliya

PPTX 53 стр. 4,2 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 53
презентация powerpoint o’qituvchi: dosent eshmurodova g.x. dislaliya 2-kurs talabalari uchun dislaliya dislaliya - bu normal eshitish va artikulyar apparatlarning innervatsiyasi buzilgan holda tovush talaffuzining buzilishi. dislaliya. tadqiqot tarixi ko'pgina bolalarda tovush talaffuzi 4-5 yoshda til me'yoriga etadi. biroq, ayrim bolalarda rivojlanishning individual, ijtimoiy va patologik xususiyatlaridan kelib chiqqan holda, tovushlarning talaffuzidagi yoshga bog'liq kamchiliklar yo'qolmaydi, balki dislaliya (yunoncha dis - tartibsizlik va laliya) deb ataladigan doimiy nuqson xarakterini oladi. - nutq). dislaliya. tadqiqot tarixi 20-asr boshlari professor oltushevskiy tovush talaffuzi muammolarini o'rgangan. u o'z tasnifini taklif qiladi, u anatomik nuqsonlar tufayli yuzaga keladigan barcha narsalarni "dislaliya" deb atashni taklif qildi. u eshitish qobiliyatini yo'qotishdan kelib chiqadigan "funktsional dislaliya" atamasini kiritdi. 20-asr boshlari professor oltushevskiy tovush talaffuzi muammolarini o'rgangan. u o'z tasnifini taklif qiladi, u anatomik nuqsonlar tufayli yuzaga keladigan barcha narsalarni "dislaliya" deb atashni taklif qildi. u eshitish qobiliyatini yo'qotishdan kelib chiqadigan "funktsional dislaliya" atamasini kiritdi. "dislaliya" atamasi birinchi marta …
2 / 53
a eshitish qobiliyatini yo'qotish tufayli yuzaga kelgan. dislaliya. tadqiqot tarixi xx asrning 50-yillarida - o.v.pravdina va smirnova dislaliyadan eshitish nuqsonlari sabab bo'lgan buzilishlarni istisno qiladilar. 60-lar — s.s.lyapidevskiy va o.v.pravdina dislaliyadan dizartriyani istisno qiladilar. b. m. grinshpun va s. s. lyapidevskiy rinolaliyani dislaliyadan chiqarib tashlaydilar va "til bog'langan" atamasidan voz kechadilar, chunki ular buni faqat alomat deb hisoblashadi. ляпидевский с.с. dislaliya. tadqiqot tarixi hozirgi vaqtda dislaliyaning ikkita shakli mavjud: 1. mexanik dislaliya, artikulyar apparatlar tuzilishining jiddiy bo'lmagan buzilishlaridan kelib chiqadi; 2. funksional dislaliya - tovush talaffuzining buzilishi. дислалия является одним из самых распространенных дефектов речи. поэтому изучение дислалии и методов ее корректировки является актуальным (волкова, г. а. логопедия. – м., 1996). dislaliya. tadqiqot tarixi в тех случаях, когда не наблюдается органических нарушений (периферически или центрально обусловленных), говорят о функциональной дислалии. при отклонениях в строении периферического речевого аппарата (зубов, челюстей, языка, нёба) говорят о механической (органической) дислалии. эту классификацию выделил б.м. …
3 / 53
;aqliy zaiflik (minimal miya disfunktsiyasi), nutq rivojlanishining kechikishi, fonemik idrokning selektiv buzilishi;bolaning muloqotini rivojlantirishga to'sqinlik qiladigan noqulay ijtimoiy muhit (cheklangan ijtimoiy aloqalar, noto'g'ri nutq shakllariga taqlid qilish, shuningdek, tarbiyadagi kamchiliklar, ota-onalar bolaning nomukammal talaffuzini o'stirishlari va shu bilan bolaning ovozli talaffuz rivojlanishini kechiktirish). funktsional dislaliya logopediya rivojlanishining hozirgi bosqichida nuqsonning malakasi nutqni o'rganadigan turli fanlarning mezonlari to'plamiga asoslanadi. shu bilan birga, pedagogik bilim sohasi sifatida nutq terapiyasi uchun nutq terapiyasi aralashuvining o'zi uchun muhim bo'lgan buzilishning bunday belgilarini aniqlash, ya'ni nuqson fonemik yoki fonetik ekanligini hisobga olish muhimdir.taklif etilgan mezonlarga muvofiq dislaliyaning uchta asosiy shakli ajratiladi: akustik-fonemik, artikulyatsion-fonemik, artikulyar-fonetik.. akustik-fonemik dislaliya bunga nutqni idrok etish mexanizmining sensorli bo'g'inida akustik parametrlariga ko'ra fonemalarni qayta ishlash operatsiyalarining tanlab yetilmaganligidan kelib chiqqan nutqning tovush dizaynidagi nuqsonlar kiradi. bunday operatsiyalarga tovushlarning akustik xususiyatlarini aniqlash, tanib olish, solishtirish va fonema haqida qaror qabul qilish kiradi.buzilishning asosi fonemik eshitishning etarli darajada rivojlanmaganligi bo'lib, uning maqsadi so'zni …
4 / 53
ning ikkita asosiy turi mavjud.birinchi holda, artikulyar asos to'liq shakllanmaydi va kamaymaydi. fonemalarni tanlashda kerakli tovush (bolada yo'q) o'rniga artikulyar xususiyatlar majmui bo'yicha unga yaqin bo'lgan tovush tanlanadi. bir tovushni boshqa tovush bilan almashtirish yoki almashtirish hodisasi qayd etilgan. oddiyroq artikulyatsiya tovushi o'rinbosar vazifasini bajaradi. artikulyatsiya-fonemik dislaliya buzilishning ikkinchi variantida artikulyar asos to'liq shakllanadi. ovozlarni ishlab chiqarish uchun zarur bo'lgan barcha artikulyar pozitsiyalar o'zlashtirildi, ammo tovushlarni tanlashda noto'g'ri qaror qabul qilinadi, buning natijasida so'zning tovush ko'rinishi beqaror bo'ladi (bola so'zlarni to'g'ri va noto'g'ri talaffuz qilishi mumkin). bu tovushlarning yetarli darajada farqlanmaganligi sababli chalkashliklarga olib keladi va ularning asossiz ishlatilishiga olib keladi. artikulyatsiya-fonemik dislaliya dislaliyaning ushbu shaklidagi nuqsonli talaffuz motor buzilishlarining o'zi emas, balki fonemalarni ularning artikulyar xususiyatlariga ko'ra tanlash operatsiyalarining buzilishi bilan bog'liq. bola murakkab nutq bo'lmagan tovushlarni taqlid qilish vazifalari bilan shug'ullanadi, bu ularni amalga oshirish uchun nutq organlarining muayyan tuzilmalarini talab qiladi; ko'pincha vosita jihatidan ancha murakkab bo'lgan …
5 / 53
мой. наблюдается и другой тип искажения, при котором звук не опознается. в таких случаях говорят о пропуске, элизии звука. случай пропусков звуков при этой форме дислалии — явление редкое (чаще встречается при других, более грубых дефектах, например, при алалии). при дислалии аналог звука, сугубо индивидуальный по своему акустическому эффекту, выполняет в речевой системе ребенка ту же фонематическую функцию, что и нормированный звук. артикуляторно-фонетическая дислалия для искаженного нарушения произношения характерно то, что в большинстве своем однородный дефект наблюдается в группах звуков, близких по артикуляционным признакам. например, в паре глухих-звонких звуков искажение оказывается одинаковым: з нарушается так же, как с, ж как ш. это же относится к парам по твердости-мягкости: с нарушается как с. исключение составляют звуки р и р л и л: твердые и мягкие нарушаются по-разному. могут нарушаться твердые, а мягкие оказаться не нарушенными дислалия важно знать что является нормой для того или иного возраста. возраст ребенка звуки, появившиеся в …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 53 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "dislaliya"

презентация powerpoint o’qituvchi: dosent eshmurodova g.x. dislaliya 2-kurs talabalari uchun dislaliya dislaliya - bu normal eshitish va artikulyar apparatlarning innervatsiyasi buzilgan holda tovush talaffuzining buzilishi. dislaliya. tadqiqot tarixi ko'pgina bolalarda tovush talaffuzi 4-5 yoshda til me'yoriga etadi. biroq, ayrim bolalarda rivojlanishning individual, ijtimoiy va patologik xususiyatlaridan kelib chiqqan holda, tovushlarning talaffuzidagi yoshga bog'liq kamchiliklar yo'qolmaydi, balki dislaliya (yunoncha dis - tartibsizlik va laliya) deb ataladigan doimiy nuqson xarakterini oladi. - nutq). dislaliya. tadqiqot tarixi 20-asr boshlari professor oltushevskiy tovush talaffuzi muammolarini o'rgangan. u o'z tasnifini taklif qiladi, u anatomik nuqsonlar tufayli yuzaga keladigan bar...

Этот файл содержит 53 стр. в формате PPTX (4,2 МБ). Чтобы скачать "dislaliya", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: dislaliya PPTX 53 стр. Бесплатная загрузка Telegram