tarbiyachilar uchun test savollari

DOCX 5 sahifa 22,1 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 5
тарбиячилар учун тест саволлари 1. мактабгача таълим - бу.... а) мактабгача ёшдаги болалар қизиқиши, иқтидори, индивидуал руҳий ва жисмоний хусусиятлари, маданий эҳтиёжларини инобатга олган ҳолда ҳамда болада маънавий меъёрларни шаклланиши, ҳаётий ва ижтимоий тажриба эгалланишини кўзда тутган ҳар томонлама ривожлантиришга қаратилган яхлит жараён б) мактабгача ёшдаги болалар қизиқиши, иқтидори, индивидуал руҳий ва жисмоний хусусиятларини ҳар томонлама ривожлантиришга қаратилган жараён в) индивидуал руҳий ва жисмоний хусусиятларини ҳар томонлама ривожлантиришга қаратилган жараён г) ўқув-тарбиявий жараённинг мақсади болаларда умумий асосий компетенциялар ва ривожланиш соҳалари компетенцияларини шакллантириш учун тегишли шароитлар яратиш 2. илк ва мактабгача ёшдаги болалар ривожланишига қўйиладиган давлат талаблари ва “илк қадам” давлат ўқув дастури ким томонидан қачон тасдиқланган ва нашр қилиш учун тавсия қилинган? а) ўзбекистон республикаси мактабгача таълими вазирлиги томонидан 2018 йил 9 июлдаги 4-сонли ҳайъат йиғилиши қарори билан тасдиқланган ва нашр қилиш учун тавсия этилган. б) ўзбекистон республикаси мактабгача таълими вазирлиги томонидан 2018 йил 7 июлдаги 4-сонли ҳайъат йиғилиши …
2 / 5
нинг эҳтиёжлари, шу жумладан, унинг ҳаракатланиш эҳтиёжларини қондириш 5. кутилаётган натижа –бу.... а)болаларда кутилаётган билим,кўникма ва малакалар кўрсаткичи. б)боланинг ўйин жараёни ва уни ташкил қилишда тажриба,билим ва кўникмалардан ижодий фойдаланиши. в) мактабгача ёшдаги болалар қизиқиши, иқтидори,инивидуал руҳий ва жисмоний хусусиятлари. 6. қайси ёшда бола яқин инсонлари ва дўстлари билан ўз ҳиссиётлари ва кечинмалари билан ўртоқлашади? а) 4-5 ёш в) 3-4 ёш б) 6-7 ёш г) 5-6 ёш 7. коммуникатив компетенция – бу а) мулоқот воситаларидан турли вазиятларда фойдалана билиш кўникмаси б) атрофдаги оламни онгли равишда идрок қилиш ва олинган билим, кўникма, малака ва қадриятлардан ўқув ва амалий вазифаларни ҳал қилиш учун фойдаланиш с) жисмоний ривожланиш ва соғлом турмуш тарзининг шаклланиши д) ҳаётий вазиятларда катталар ва тенгдошлар билан мулоқотда ахлоқ қоидалари ва меъёрларига риоя қилган ҳолда ўзини тута олиш маҳорати 8. “илк қадам” ўқув дастури асосида гуруҳ хонасида нечта марказ ташкил қилинади? а) 10 та в) 11 та б) 5та г) …
3 / 5
р бола учун индивидуал тарзда йилига уч марта тўлдирилади с) 3.3 ойликдан 7 ёшгача бўлган даврни ўз ичига олади, ҳар бир бола учун индивидуал тарзда йилига уч марта тўлдирилади д) 7 ёшгача бўлган даврни ўз ичига олади, ҳар бир бола учун индивидуал тарзда йилига уч марта тўлдирилади 11. қайси ёшда бола ўз ҳаракатларига баҳо беради? а) 6-7 ёш в) 4-5 ёш б) 5-6 ёш г) 3-4 ёш. 12. давлат талаблари асосидаги ёш даврлари қуйидаги босқичларни ўз ичига олади? а) эрта ёшдаги болалик (1 ёшдан 3 ёшгача); кичик мактабгача ёш (3 ёшдан 4 ёшгача); ўрта мактабгача ёш (4 дан 5 ёшгача); катта мактабгача ёш (5 ёшдан 6 ёшгача); мактабга тайёрлов ёши (6 ёшдан 7 ёшгача). б) гўдаклик (туғилгандан 1 ёшгача); эрта ёшдаги болалик (1 ёшдан 3 ёшгача); кичик мактабгача ёш (3 ёшдан 4 ёшгача); ўрта мактабгача ёш (4 дан 5 ёшгача); катта мактабгача ёш (5 ёшдан 6 ёшгача); мактабга тайёрлов ёши …
4 / 5
томонлама ривожланишини таъминлаш учун мактабгача таълим муассасаси ота-оналар билан ўзаро ҳамкорликининг шакли кўрсатилган қаторни аниқланг? а) боланинг ўйин жараёни ва уни ташкил қилишда тажриба, билим ва кўникмалардан ижодий фойдаланиши б) ота-оналарнинг муассаса ҳаётида иштирок этиш борасидаги ташаббусларини қўллаб-қувватлаш боланинг ўйин жараёни ва уни ташкил қилишда тажриба, билим ва кўникмалардан ижодий фойдаланиши с) мтмнинг оила, маҳалла ва мактаб билан ҳамкорлиги асосида д) мактабгача ёшдаги болаларнинг ривожланиши, таълим-тарбияси мазмуни ва сифатига қўйиладиган талабларни белгилаш 15. давлат талабларининг мақсади нимадан иборат? а) атрофдаги оламни онгли равишда идрок қилиш ва олинган билим, кўникма, малака ва қадриятлардан ўқув ва амалий вазифаларни ҳал қилиш учун фойдаланиш. б) илм-фан ютуқлари ва замонавий информацион коммуникатив технологияларни инобатга олган ҳолда мактабгача таълим тизимида маънан мукаммал ва интеллектуал ривожланган шахсни тарбиялаш с) мамлакатда ўтказилаётган ижтимоий-иқтисодий ислоҳотларни, хорижий мамлакатлар илғор тажрибаси ҳамда илм-фан ютуқлари ва замонавий информацион коммуникатив технологияларни инобатга олган ҳолда мактабгача таълим тизимида маънан мукаммал ва интеллектуал ривожланган шахсни …
5 / 5
4 ёш. 19. қайси ёшда бола бошланган ҳикояни давом эттира олади? а) 3-4 ёш в) 6-7 ёш б) 5-6 ёш г) 4-5 ёш. 20. ўзбекистон республикаси мактабгача таълим вазирлигининг “давлат мактабгача таълим муассасаларида қўшимча пуллик таълим-тарбия хизматлари кўрсатиш фаолиятини ташкил этиш тартиби тўғрисидаги низомни тасдиқлаш ҳақида”ги буйруғи қачон тасдиқланган? а) 2019 йил 13 январда 2-мҳ-сон б) 2018 йил 13 декабрда 3-мҳ-сон в) 2018 йил 13 ноябрда 3-мҳ-сон г) 2018 йил 13 октябрда 1-мҳ-сон 21. мактабгача таълим муассасаси ўқув-тарбиявий жараённи ўқув йили бўйича қандай ташкил қилинади? а) ўқув йили 2 сентябрда бошланади ва 31 майгача давом этади. б) ўқув йили 1 сентябрда бошланади ва 31 июнгача давом этади. с) ўқув йили 2 сентябрда бошланади ва 31 августгача давом этади. д) ўқув йили 2 сентябрда бошланади ва 31 мартгача давом этади. 22. кутилаётган натижа –бу.... а)болаларда кутилаётган билим,кўникма ва малакалар кўрсаткичи. б)боланинг ўйин жараёни ва уни ташкил қилишда тажриба,билим ва кўникмалардан ижодий …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 5 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"tarbiyachilar uchun test savollari" haqida

тарбиячилар учун тест саволлари 1. мактабгача таълим - бу.... а) мактабгача ёшдаги болалар қизиқиши, иқтидори, индивидуал руҳий ва жисмоний хусусиятлари, маданий эҳтиёжларини инобатга олган ҳолда ҳамда болада маънавий меъёрларни шаклланиши, ҳаётий ва ижтимоий тажриба эгалланишини кўзда тутган ҳар томонлама ривожлантиришга қаратилган яхлит жараён б) мактабгача ёшдаги болалар қизиқиши, иқтидори, индивидуал руҳий ва жисмоний хусусиятларини ҳар томонлама ривожлантиришга қаратилган жараён в) индивидуал руҳий ва жисмоний хусусиятларини ҳар томонлама ривожлантиришга қаратилган жараён г) ўқув-тарбиявий жараённинг мақсади болаларда умумий асосий компетенциялар ва ривожланиш соҳалари компетенцияларини шакллантириш учун тегишли шароитлар яратиш 2. илк ва мактабгача ёшдаги болалар ривожланишига қўйила...

Bu fayl DOCX formatida 5 sahifadan iborat (22,1 KB). "tarbiyachilar uchun test savollari"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: tarbiyachilar uchun test savoll… DOCX 5 sahifa Bepul yuklash Telegram