kurs ishlari/zoologiya va biokimyo

DOCX 76 стр. 104,7 КБ Бесплатная загрузка

76 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 104,7 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 76

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 76

ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги андижон давлат университети табиий фанлар факультети “зоология ва биокимё” кафедраси “зоология”, “ўсимликлар физиологияси”, “биотехнология”, “биокимё ва молекуляр биология” фанларидан курс ишларини бажариш бўйича услубий кўрсатма (курс иши мавзулари банки) а н д и ж о н – 2019 “тасдиқлайман” кенгаш раиси ____________ университет ўқув-услубий кенгаши томонидан тасдиқланган (2019 йил «___» ______даги «__» -сон мажлис баёни) «маъқулланган» “табиий фанлар” факультети кенгашида муҳокама қилинган ва тасдиқланган. кенгаш раиси _________________ “__”_____ 2019 йил “тавсия этилган” “зоология ва биокимё” кафедрасида муҳокама қилинган ва тавсия этилган. кафедра мудири ____________ доц.а.хусанов (мажлиснинг №__- сонли баённомаси) «__» _____ 2019 йил тақризчилар 1. тошкент давлат аграр университети андижон филиали, ўсимликларни ҳимоя қилиш ва қишлоқ хўжалик фитопатологияси кафедраси доценти с.мирзаева 2. “зоология ва биокимё” кафедраси доценти и.бадалхўжаев тузувчилар зоология ва биокимё кафедраси доцентлари к.зокиров, а.хусанов, а.умматов, х.сулаймонов, ф.тўхтабоева, д.тўйчиева, о.ахмедова. кириш «зоология» фанидан курс ишлари бўйича мазкур услубий кўрсатма ўзбекистон республикасининг …

2 / 76

ини, тахминан танлаган мавзусини билдиради. агар талаба танлаган мавзу раҳбар томонидан маъқулланса, уни бажариш йўллари, вазифалар аниқ белгиланади. раҳбар талабага дастлаб мавзуга оид мавжуд адабиётлар рўйхатини бериб, қолганларини ахборот ресурс марказидан, интернет материалларидан излашни топширади. курс иши мавзуси ҳайвонлар устида айрим кузатишларни талаб қилса илмий раҳбар талабага мазкур вазифани бажаришга оид кўрсатма, йўриқлар, ўтказиш муддатлари, услублари тўғрисида ёзма йўриқнома беради. тадқиқотлар боришини кузатилиб, олинган материаллар раҳбар билан биргаликда муҳокама қилинади, қисқа хулосалар чиқарилади. курс ишини бажариш жараёнида талабалар олган билимларини мустаҳкамлаш билан бир қаторда курс иши мавзусини мохиятини яхши англаб олишлари керак. аксари мавзуларда у ёки бу тип, ёхуд муайян синфга мансуб ҳайвонларнинг тузилиш хусусиятлари, хаётий жараёнлари хақида материаллар ёзиш талаб қилинади. аксари мавзулар умуртқасиз ва умуртқали ҳайвонларнинг мухим типлари, синфларига мансуб ҳайвонларнинг тузилиши, хаётий жараёнларига бағишланган. бундай мавзуни олган талаба ўз жавобларида аввал шу типга мансуб ҳайвонларни табиатда тарқалиши, танасининг ташқи кўриниши, катта кичиклиги, ранги кабиларга тўхталади. сўнгра бу …

3 / 76

шу тизимда қандай янги органлар пайдо бўлганлиги, унинг ахамияти кабиларни аниқлаб чиқади. масалан, нерв тизимининг тараққиёти мавзусида талаба дастлаб қайси умуртқасиз ҳайвонларда нерв хужайралари пайдо бўлганлиги, нерв хужайраларининг бир-бирлари билан қўшилиб нерв тўри (гидрада) ҳосил қилганлиги, нерв тўрининг кейинги тараққиёти натижасида улардан нерв тугунлари (сцифомедузаларда) шаклланганлиги, ясси чувалчангларда эса ўзига хос бош тугуни ва ундан тананинг орқасига қараб кетувчи нерв ўқлари ривожланганлигини, бу тизимнинг халқали чувалчанглар хамда бўғимоёқлиларда янада тараққий этганлигини қиёсий тушунтириб бериши лозим. шундай ишлар умуртқасизлардаги овқат хазм қилиш, қон айланиш каби мавзуларда хам қилинади. жавоблар айни тизимдаги ўзгаришларни акс эттирувчи расм, схемалар билан берилади. ушбу услубий кўрсатма «зоология» фани бўйича янги намунавий ўқув дастури ва ўқув режаси асосида тузилган бўлиб, унда биология йўналишида таълим олаётган талабаларнинг курс ишини бажариши давомида амал қилиниши лозим бўлган умумий тартиб-қоидалар, меъёрлар, тегишли кўрсатма ва маслаҳатлар берилган. ўқув – услубий кўрсатмани ишлаб чиқишда муаллифлар талабаларнинг назарий билимларини амалий жиҳатдан мустаҳкамлаш, мустақил фикрлаш …

4 / 76

ни учун уни тўғри ташкил этиш, мавзунинг талаб даражасида сифатли баён этилишига таъсир кўрсатади. курс ишини бажариш давомида талаба ўз меҳнатини қуйидаги босқичлар бўйича тўғри ва самарали тақсимлаши лозим · курс иши мавзусини танлаш · мавзунинг долзарблиги, мақсад ва вазифаларини белгилаш · ахборот услубий таъминоти маълумотларини йиғиш ва уларни ўрганиш · курс иши мавзуси режасини тузиш · мавзуга оид турли маълумотлар тўплаш ва қайта ишлаш · курс ишини матнини ёзиш · курс ишини расмийлаштириш · курс иши химояси. курс ишини бажаришда талаба ўз устида мустақил ишлаши билан бир қаторда курс иши рахбарлари билан зарур бўлган ҳолатларда маслаҳатлашиши, зарур қўшимчалар киритиши, тегишли кўрсатмалар асосида фаолият кўрсатиши зарур ҳисобланади. ii. курс иши мавзусини танлаш курс ишини муваффаққиятли бажарилишининг муҳим омили – бу талабанинг ўз қизиқиши ва қобилиятига қараб мавзуни танлаши ҳисобланади. шунинг учун ушбу босқичда талаба мавзу танлашда синчков ва маъсулиятли бўлиши талаб этилади. курс иши мавзулари кафедра йиғилишида муҳокама қилиниб, тасдиқланади. …

5 / 76

ичидан илмий раҳбар тайинлайди. талаба илмий раҳбар билан маслаҳатлашиб, илмий адабиётларни ўрганишга киришиши керак. бунда фақат дарслик, балки бошқа фанларни ўрганиш давомида кўрсатилган адабиётлар эмас, балки статистик ва интернет маълумотлари, қонунлар, меъёрий ҳужжатлар ва бошқаларни ҳам ўрганилиши зарур бўлади. адабиётлар тўплангандан кейин уларнинг ичидан курс иши мавзусига бевосита алоқадор бўлган адабиётлар рўйхатини тузиш ва мавзуни назарий асослаш керак бўлади. курс ишини бажаришда фақат услубий қўлланмаларда ва курс иши топшириғида тавсия қилинган адабиётлардан фойдаланиш билан чегараланиб қолмасдан, балки интернет маълумотларига асосланиб, мамлакатимиз ва дунё миқёсидаги зоологик тадқиқот натижаларидан фойдаланиш мақсадга мувофиқ бўлади. iv. курс иши режасини тузиш курс иши танланган мавзунинг режаси, долзарблиги асосланган кириш қисмидан, назарий ва амалий масалалар ёритилган асосий бўлимдан, шунингдек, хулоса ва таклифлар ёзилган якунловчи қисмдан иборат бўлади. режадаги кўзда тутилган масалалар мавзунинг моҳиятидан келиб чиқиши, аниқ бўлиши ва ўрганилаётган муаммони хар тарафлама акс эттиришига йўналтирилган бўлиши лозим. v. курс иши матнини ёзиш курс ишини бажаришда уни …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 76 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "kurs ishlari/zoologiya va biokimyo"

ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги андижон давлат университети табиий фанлар факультети “зоология ва биокимё” кафедраси “зоология”, “ўсимликлар физиологияси”, “биотехнология”, “биокимё ва молекуляр биология” фанларидан курс ишларини бажариш бўйича услубий кўрсатма (курс иши мавзулари банки) а н д и ж о н – 2019 “тасдиқлайман” кенгаш раиси ____________ университет ўқув-услубий кенгаши томонидан тасдиқланган (2019 йил «___» ______даги «__» -сон мажлис баёни) «маъқулланган» “табиий фанлар” факультети кенгашида муҳокама қилинган ва тасдиқланган. кенгаш раиси _________________ “__”_____ 2019 йил “тавсия этилган” “зоология ва биокимё” кафедрасида муҳокама қилинган ва тавсия этилган. кафедра мудири ____________ доц.а.хусанов (мажлиснинг №__- сонли баённомаси) «__» _____ ...

Этот файл содержит 76 стр. в формате DOCX (104,7 КБ). Чтобы скачать "kurs ishlari/zoologiya va biokimyo", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: kurs ishlari/zoologiya va bioki… DOCX 76 стр. Бесплатная загрузка Telegram