dmtt logopedi

DOCX 4 pages 55.8 KB Free download

Page preview (4 pages)

Scroll down 👇
1 / 4
paxtakor tuman 10- sonli dmtt logopedi eshboyeva zilolaning yakka masjg’ulotlarda “l” tovushini nutqga qo’yishda olib boriladigan korreksion pedagogik ishlar metodik qo’llanmasi. (yakka tartibda) mavzu: “l” tovushini nutqqa kiritish. maqsad: bolaning artikulatson organlari faolligini oshirish. fonematik idrokini rivojlantirish.”l”tovushi ishtirok etgan rasmlarni topishga o’rgatish. “l” tovushini nutqqa kiritish. jixoz:oyna,mevalar va boshqa narsalarning rasmlari ,savatcha ,og’izni berkitish uchun biror bir tekis buyum. mashg’ulotning borishi i.tashkiliy qism. bola bilan suhbat.hozir qaysi fasl? qaysi oy? bir yilda nechta fasl bor? sen qaysi faslni yoqtirasan? bolaning diqqatini mashg’ulotga qaratish ,qiziqtirish uchun suhbat o’tkaziladi. ii.artikulatsion mashqlar. artyikulatsion mashqlar ,yani nutq a’zolari mashqlari bolaning nutqiy organlari harakatini faollashtirish uchun zarurdir.chunki ko’p hollarda nutqiy nuqsonlar nutq organlarining noto’g’ri harakatlanishi natijasida kelib chiqadi.bu holat ayniqsa tovushlar talaffuzidagi nuqsonlarga sabab bo’ladi.nutqiy organ faoliyatini yaxshilash ,mavjud nutqiy nuqsonlarni bartaraf etish ishlarini faollashtiradi.shuning uchun ham bola bilan olib boriladigan mashg’ulotdan oldin albatta artikulatsion mashqlar olib borilishi zarur. masalan: bolaga ,hozir sen bilan bitta …
2 / 4
h abo’la olasanmi? iii. tovushlarni hosil qilish. bugun sen bilan “l” tovushini talaffuz qilishni o’rganamiz. vu tovushni talaffuz qilganimizda tilimiz ,tishlarimiz,lablarimiz mana bunday holatda bo’ladi.(shunday deb bolaga l tovushining to’g’ri artikulyatsiyasi oynada ko’rsatib beriladi.) bola bilan oyna oldida o’tirib unga tilni yassi holatda yuqori va pastki tishlar orasigaolishni va til uchini yrngilgina tishlagan holda ovoz chiqarishni taklif etish.bunda l tovushiga o’xshash tovush hosil bo’ladi.bunday mashq aniq va ravshan “l” tovushi hosil bo’lgunga qadar davom etadi. “l” tovushi aniq talaffuz etilgandan so’ng tilni yuqori tish alveolalariga tomon ko’tarib, “l” tovushningto’g’ri artikulatsiyasi holatida talaffuz etishga o’rgatiladi. v.fonematik idrokini rivojlantirish. -endi men senga har xil tovushlarni og’zimni bekitgan holda talaffuz qilaman.sen esa diqqat bilan eshitib, “l” tovushini eshitishing bilan stolni taqillatasan.(fonematik idrokni rivojlantirishdan maqsad ,bola qanchalik nutqni to’g’ri va aniq eshitsa ,shunchalik tovushlarni to’g’ri talaffuz qilishga o’rganadi.) v.mustahkamlash. -bugun biz sen bilan qanday tovushni to’g’ri talaffuz qilishni o’rgandik? -judayam yaxshi.endi mana bu o’zing …
3 / 4
dmtt logopedi - Page 3
4 / 4
dmtt logopedi - Page 4

Want to read more?

Download all 4 pages for free via Telegram.

Download full file

About "dmtt logopedi"

paxtakor tuman 10- sonli dmtt logopedi eshboyeva zilolaning yakka masjg’ulotlarda “l” tovushini nutqga qo’yishda olib boriladigan korreksion pedagogik ishlar metodik qo’llanmasi. (yakka tartibda) mavzu: “l” tovushini nutqqa kiritish. maqsad: bolaning artikulatson organlari faolligini oshirish. fonematik idrokini rivojlantirish.”l”tovushi ishtirok etgan rasmlarni topishga o’rgatish. “l” tovushini nutqqa kiritish. jixoz:oyna,mevalar va boshqa narsalarning rasmlari ,savatcha ,og’izni berkitish uchun biror bir tekis buyum. mashg’ulotning borishi i.tashkiliy qism. bola bilan suhbat.hozir qaysi fasl? qaysi oy? bir yilda nechta fasl bor? sen qaysi faslni yoqtirasan? bolaning diqqatini mashg’ulotga qaratish ,qiziqtirish uchun suhbat o’tkaziladi. ii.artikulatsion mashqlar. artyikulatsion mashqlar ,...

This file contains 4 pages in DOCX format (55.8 KB). To download "dmtt logopedi", click the Telegram button on the left.

Tags: dmtt logopedi DOCX 4 pages Free download Telegram