shaxsga yo'naltirilgan ta'lim texnologiyalari

PPTX 7 pages 1.7 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 7
shaxsga yo’naltirilgan ta’lim texnologiyalari. o'qitish texnologiyasi pedagogik strategiya sifatida o'quvchi va o'qituvchilar faoliyatini faollashtirish va jadallashtirish vositalariga ega bo'ladi. bunday texnologiyalarga quyidagilarni keltirish mumkin: 1. hamkorlik pedagogikasi 2. pedagogik jarayonda shaxsni kuzda tutishga asoslangan pedagogik texnologiya (sh.a.amonashvili texnologiyasi); 3. o'quv materialini sxemalar va modellar ishorasi asosida o'qitishni jadallashtirish texnologiyasi (v.f.shatalov texnologiyasi); 4. o'quv jarayonini samarali boshsarish va tashkil etish asosiga, qurilgan texnologiya (s.n.lisenkova texnologiyasi, n.p.guzikning o'qitish tizimini rejalashtirish texnologiyasi); 5. o'qitshini individuallashtirsh texnologiyasi (inge unt, a.s.graniskaya, v.d.shadrikov texnologiyasi) sh.a.amonashvilining inson-shaxs texnologiyasi. u o'zining eksperimental maktabida hamkorlik pedagogikasini, shaxsiy yondashuvini, tili va matematika o'qitishning ajoyib pedagogikasini ishlab chiqdi va hayotga tadbiq etdi. sh.a.amonashvilining asosiy maqsadlari quyidagilardan iborat: 1. bolaning shaxsiy xislatlarini namoyon qilish orqali unda oliyjanob insonning shakllanishi, rivojlanishi va tarbiyalanishiga imkon tug'dirmos; 2. bolaning qalbi va yuragini ulug'lomoq; 3. boladagi bilishga bo'lgan kuchlarni rivojlantirish va shakllantirish; 4. keng va chuqur bilim hamda malaka olish uchun sharoit tug'dirmoq; 5. ideal tarbiya …
2 / 7
lar bir qancha usul va metodik yechimlarni oz ichiga oladi: 1. nazariyani sinfda o'rganish: taxtada oddiy tushuntirish (bo'r, kurgazmali qurol, tv bilan); buyalgan plakat - tayanch konspekt bo'yicha qayta tushuntirish; plakat bo'yicha qisqacha bayon qilish; o'quvchilarning o'z konspektlari ustida individual ishlashlari, konspekt bloklari bo'yicha keng mustahkamlash. 2. uydagi mustakil ishlar: tayanch konspektk darslik ota-onalar yordami. o'quvchilarga uqtirish: konspektdan foydalangan holda o'qituvchining tushuntirganlarini esla, berilgan materialni kitobdan o'qi; o'qiganlaringni konspekt bilan qiyosla; konspekt yordamida darslik materiallarini so'zlab ber (kodlashtirish-dekodlashtirish); konspektni so'zlab berish uchun tayanch sifatida yodda saqla; konspektni qayta ishlab chiqqish va namunaga qiyosla. 3. birinchi takrorlash -konspektni uzlashtirishni har tomonlama keng nazorat qilish: barcha o'quvchilar konspektni xotirasida qayta ishlab chiqadilar, o'qituvchi ularni peshma-pesh tekshirib boradi; bir vaqtning o'zida "asta" va magnitafon orqali so'rab boradi; yozma ishdan so'ng og'zaki so'rash boshlanadi. 4. tayanch konspektni og'zaki so'zlab olish -o'zlashtirishdagi tashqi nutq (og'zaki) faoliyatining eng muhim bosqichi, u turli savol-javoblar jarayonida yuz beradi. …
3 / 7
oshkorligi, ikki bahoning yo'qligi, past bahodan qo'rqishning yo'qligi. o'qitishning zamonaviy texnologiyalarini qo'llash, o'qitish jarayonini yagona shaklga keltirish va yuqori samaradorlikka erishishga imkon yaratadi. endi shaxsga yo'naltirilgan texnologiyalarning nima uchun bugungi kunda dolzarb bo'lib borayotganligi, nima uchun mazkur texnologiyalar ta'limning hozirgi kuni, kelajagi bo'lib qolganligi hamda ularning mohiyati haqida qisqacha to'xtalamiz. mazkur o'qitish texnologiyasida pedagogikaning o'quvchiga munosabati avtoritar xarakterga ega, ya'ni ta'lim jarayonida u yagona subyekt sifatida namoyon bo'ladi, o'quvchilar esa faqatgina obyekt vazifasini bajaradi, xolos. boshqacha qilib aytganda avtoritar o'qitish texnologiyasida o'quvchining tashabbusi va mustaqilligi deyarli yo'qoladi, o'qitish majburiy yo'sinda amalga oshiriladi. hanuzgacha jah onda eng ko'p tarqalgan o'qitishning sinf-dars tizimida mashg'ulotlari asosiy birligi dars bo'lib, u bitta fanining bitta mavzusiga bag'ishlanadi va o'qituvchi tomonidan boshqariladi. thank you very much! image9.png image10.svg image11.png image12.svg image13.png image14.svg image15.png image16.svg image17.png image18.svg image1.png image19.png image20.svg image21.png image22.svg image23.png image24.svg image25.png image26.svg image27.png image28.svg image2.svg image3.png image4.svg image5.png image6.svg image7.png image8.svg image29.png image30.svg …
4 / 7
shaxsga yo'naltirilgan ta'lim texnologiyalari - Page 4
5 / 7
shaxsga yo'naltirilgan ta'lim texnologiyalari - Page 5

Want to read more?

Download all 7 pages for free via Telegram.

Download full file

About "shaxsga yo'naltirilgan ta'lim texnologiyalari"

shaxsga yo’naltirilgan ta’lim texnologiyalari. o'qitish texnologiyasi pedagogik strategiya sifatida o'quvchi va o'qituvchilar faoliyatini faollashtirish va jadallashtirish vositalariga ega bo'ladi. bunday texnologiyalarga quyidagilarni keltirish mumkin: 1. hamkorlik pedagogikasi 2. pedagogik jarayonda shaxsni kuzda tutishga asoslangan pedagogik texnologiya (sh.a.amonashvili texnologiyasi); 3. o'quv materialini sxemalar va modellar ishorasi asosida o'qitishni jadallashtirish texnologiyasi (v.f.shatalov texnologiyasi); 4. o'quv jarayonini samarali boshsarish va tashkil etish asosiga, qurilgan texnologiya (s.n.lisenkova texnologiyasi, n.p.guzikning o'qitish tizimini rejalashtirish texnologiyasi); 5. o'qitshini individuallashtirsh texnologiyasi (inge unt, a.s.graniskaya, v.d.shadrikov texnolog...

This file contains 7 pages in PPTX format (1.7 MB). To download "shaxsga yo'naltirilgan ta'lim texnologiyalari", click the Telegram button on the left.

Tags: shaxsga yo'naltirilgan ta'lim t… PPTX 7 pages Free download Telegram