bolalarning ijodiy va mantiqiy tafakkurini shakllantirish ko‘rgazma qurollari

DOCX 4 стр. 19,1 КБ Бесплатная загрузка

4 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 19,1 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 4

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 4

bolalarning ijodiy va mantiqiy tafakkurini shakllantirish ko’rgazma qurollarining ahamiyati va yo‘llari. jamiyat taraqqiyotining barcha bosqichlarida inson qalbini kichiklikdan boshlab yaxshilik, oliyjanoblik, insonparvarlik, odamgarchilik, aql-idrokli bo‘lish, odob-axloqlilik, mehnatsevarlik, vatanparvarlik, halollik, poklik, so‘zamollik, xushso‘zlilik, ilmli bo‘lish kabi xislatlar bilan boyitish inson kamolotining me’yori bo‘lib kelgan. chunki komil insonning ma’naviyati yuksak bo‘ladi yuksak ma’naviyatga ega bo‘lgan kishi esa o‘z xalqining tarixi, urf-odati, qadriyati hamda an’analari, madaniyatini chuqur biladi va unga rioya qiladi. o‘zbekiston respublikasining prezidenti shavkat mirziyoyevning 2017-yil 30-sentabrdagi “maktabgacha ta’lim tizimi boshqaruvini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi farmoni hamda “o‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi faoliyatini tashkil etish to‘g‘risida”gi qaroriga muvofiq bu sohada yangi tizim yaratildi. ushbu tizim oldiga maktabgacha ta’lim sohasida yagona davlat siyosatini ishlab chiqish va amalga oshirish, maktabgacha ta’lim muassasalari davlat va nodavlat tarmog‘ini kengaytirish hamda moddiy-texnik bazasini mustahkamlash, ularni malakali pedagog kadrlar bilan ta’minlash, maktabgacha ta’lim muassasalariga bolalarni qamrab olishni keskin oshirish, ta’lim-tarbiya jarayonlariga zamonaviy ta’lim dasturlari va texnologiyalarini tatbiq …

2 / 4

shunday ekan, bolalar tafakkurini rivojlantirish asosiy vazifalardan biriga aylanadi. buning uchun uning yirik va mayda qo‘l motorikasini rivojlantirish zarur. chunki inson qo‘l va barmoqlarida nerv tolalari joylashgan. barmoqlar orqali inson axborot oladi. bolalarning mayda motorikasi uning nutqi, mantiqiy tafakkurini shakllantirishga ta’sir etadi. bolalarning qo‘l va bilak motorikasi to‘g‘ri rivojlantirilsa, miya faoliyati shunchalik yaxshi taraqqiy etadi. qo‘l barmoqchalari motorikasining rivojlanishi quyidagi holatlarni yuzaga keltiradi: – tafakkurning rivojlanishi; – harakat koordinatsiyasining rivojlanishi; – xotira va diqqatning oshirish; – yozish ko‘nikmalarining shakllanishi; – nutqning ravonlashuvi. tasavvur etish, tafakkurning rivojlanishidir. maktabgacha yoshdagi bolalar mashg‘ulotlaridagi asosiy vazifalardan biri – bola miyasida buyum va hodisalar haqidagi axborotni tasavvur ettirish. masalan, rasm chizish, turli o‘yinlar, kubiklardan biron-bir narsa yasash orqali bola ana shu axborotni tafakkurida rivojlantiradi. ushbu tafakkur turi boshqa tafakkur turlariga asos bo‘lib, so‘z boyligi, mantiqiy tafakkurning shakllanishi, kelajakdagi maktab darslarini a’lo darajada o‘zlashtirishda ko‘maklashadi. bolalar o‘z tabiatlariga ko‘ra haddan tashqari qiziquvchan bo‘ladi. ular hamma narsani …

3 / 4

ha boradi. bola hayotining 3-yoshida beixtiyor idrok maktabgacha tarbiya yoshidagi katta bolada ma’lum bir maqsadga qaratilgan, tanlangan idrokka aylanadi, kuzatuvchanlik tarkib topadi. idrok etishda so‘zning roli osha boradi, endi bola narsalarning belgilab qo‘ygan sifatlari va xususiyatlarini aytib ko‘rsatadi. idrok jarayoni bolaning tafakkurini o‘stiradi hamda o‘z faoliyati davomida va tafakkur jarayonida tobora takomillashadi. maktabgacha tarbiya yoshidagi bola tasavvurlari doirasi kengayishi va bilimning oshishi uning aqliy faoliyatining xarakterini o‘zgartiradi. nutqning o‘sish faoliyatining kengayishi yangi tafakkur shakllari uchun sharoit yaratadi. 5–6 yashar bola tasvirlaydi, keyin esa muhokama qiladi, umumlashtiradi. shu yoshdagi bolaning tafakkuri aniq obrazli emotsional va yaqqol tafakkur hisoblanadi. muhokama bevosita narsa, buyum bilan bog‘langan. bola umumlashtirilgan tushunchalarni o‘zlashtiradi, fikr yuritish operatsiyalari faqat idrok etishgagina emas, balki xayolga ham asoslanadi. dastlabki (garchi mukammal bo‘lmasa ham) hukmlardan xulosa chiqarish va yakun yasash paydo bo‘ladi. bu yoshdagi bolaning xotirasi yangi faoliyatlar va uning oldiga qo‘yilgan yangi talablar asosida takomillasha boradi. bog‘cha yoshidagi bolalar o‘zlarining …

4 / 4

avoliga ahamiyat bermasa, undagi qiziquvchanlik susaya boshlaydi. bolaga ta’limni erta, kech ham emas, balki o‘z vaqtida berish lozim. bolaning yoshiga muvofiq ravishda shunday ta’lim berish kerakki, bunda uning barcha hissiyot a’zolari jalb etilgan bo‘lsin. ya’ni bola rivojlanish jarayonida mustaqil ravishda o‘zi teginish, ko‘rish, eshitish, hidlash va mazasini bilish imkoniyatiga ega bo‘lishini ta’minlash zarur. bolaga kichikligidan axloqni o‘rgatish miya rivojlanishida katta ahamiyatga ega. kattalarni hurmat qilish, salom berish, yo‘l harakati qoidalariga amal qilish va boshqa shu kabilarni o‘rganib borgan bola hayoti davomida qiynalmaydi va kam xato qiladi. bilim olish bolaga yaxshi kayfiyat baxsh etishi kerak. bolani qiynab, o‘qish yoki yozishga barvaqt o‘rgatib, o‘yindan xoli qilish uning stress olishiga olib keladi. natijada bolada har xil kasalliklar yuzaga kelishi mumkin. bola bilimni o‘z xohishi bilan o‘zlashtirishi kerak. agar istamayotgan bo‘lsa, demak, ota-ona uni qiziqtirish yo‘llarini topa olmayapti. shuning uchun ota-onalar bolaning rivojlanishi uchun aynan uning kichikligidan sharoit yaratib, atrof-muhitni yanada qiziqarli qilib ko‘rsatishlari …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 4 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "bolalarning ijodiy va mantiqiy tafakkurini shakllantirish ko‘rgazma qurollari"

bolalarning ijodiy va mantiqiy tafakkurini shakllantirish ko’rgazma qurollarining ahamiyati va yo‘llari. jamiyat taraqqiyotining barcha bosqichlarida inson qalbini kichiklikdan boshlab yaxshilik, oliyjanoblik, insonparvarlik, odamgarchilik, aql-idrokli bo‘lish, odob-axloqlilik, mehnatsevarlik, vatanparvarlik, halollik, poklik, so‘zamollik, xushso‘zlilik, ilmli bo‘lish kabi xislatlar bilan boyitish inson kamolotining me’yori bo‘lib kelgan. chunki komil insonning ma’naviyati yuksak bo‘ladi yuksak ma’naviyatga ega bo‘lgan kishi esa o‘z xalqining tarixi, urf-odati, qadriyati hamda an’analari, madaniyatini chuqur biladi va unga rioya qiladi. o‘zbekiston respublikasining prezidenti shavkat mirziyoyevning 2017-yil 30-sentabrdagi “maktabgacha ta’lim tizimi boshqaruvini tubdan takomillashtirish cho...

Этот файл содержит 4 стр. в формате DOCX (19,1 КБ). Чтобы скачать "bolalarning ijodiy va mantiqiy tafakkurini shakllantirish ko‘rgazma qurollari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: bolalarning ijodiy va mantiqiy … DOCX 4 стр. Бесплатная загрузка Telegram