faol diqqat, ixtiyoriy harakat tezligini, aqliy ishchanlik qobiliyati aniqlash

PDF 10 sahifa 145,9 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 10
3 – amaliy mashg’ulot faol diqqat, ixtiyoriy harakat tezligini, aqliy ishchanlik qobiliyatini aniqlash maqsad: faol diqqat, ixtiyoriy harakat tezligi, aqliy ishchanlik qobiliyati haqidagi bilimlarni tajribalar tekshirish orqali mustahkamlash. o’quv jihozlari: 1 dan 25 gacha tartibsiz yozilgan raqamlar tablitsasi (10x10) 4 ta, sekundomer, korrektura jadvali. laboratoriya ishining nazariy qismi: ixtiyoriy harakat tezligini aniqlash bolaning asab va muskullar tizimining rivojlanganligi darajasi, qo’l panjasining ixtiyoriy harakatlari tezligi bilan aniqlanadi. buning uchun har bir o’quvchi oq varaqqa uchta 10x10 o’lchamdagi to’rt burchak chizadi. “boshladik” buyrug’i berilganda har bir o’quvchi iloji boricha birinchi to’rt burchak ichiga ko’proq va tezroq nuqtalar qo’yishi kerak. 10 soniyadan so’ng “to’xta” buyrug’i beriladi va ish to’xtatiladi. bu tajriba uch marotaba takrorlanadi. so’ng har bir to’rtburchak ichidagi nuqtalarni sanab, yoniga yozib qo’yadi va o’rtacha natijani hisoblaydi. buning uchun natijalar qo’shilib tajribalar soniga bo’linadi. o’rtacha natija jadval bilan solishtiriladi. yosh 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 …
2 / 10
sa, o’quvchida notinchlik hosil bo’lib, aqliy ishning aniqligi va tezligi pasayadi. shuning uchun dars mobaynida aqliy mehnat turini bir necha marta o’zgartirish kerak. faol diqqat qancha yuqori konsentrlangan bo’lsa, aqliy ish shuncha tez va aniq bajariladi. faol diqqatning konsentratsiyasi haqida jadvalda keltirilgan raqamlarni topish tezligidan bilish mumkin (1,2,3,4– jadval). 1 – jadval 1 15 6 13 8 10 21 23 18 4 19 24 2 25 20 12 7 22 11 16 3 14 17 5 9 2 – jadval 13 15 5 7 1 2 20 23 21 9 18 6 11 25 17 22 24 19 12 3 16 4 8 14 10 3 – jadval 12 4 25 23 14 15 21 8 10 5 6 19 1 13 16 17 11 24 22 2 3 9 20 7 18 4 – jadval 1 7 11 14 16 13 21 19 25 2 20 15 8 5 …
3 / 10
v s n a e k e a x v k e s v s n a i s a i s n a i n x i s x v x e k v x i v x e i s i e i n a i e n k x k i k x e k v k i s x a k x n s k a i s v e k v x n a i s n x e k a i s n a k s k v x v k x v n a i s i x a e x s x v x e k v x i v x e i s i e i n a i e n k x k i k x e k v k i s x a k x n s k a …
4 / 10
i s a i s n a i n x i s x v x e k v x i v x e i s i e i n a i e n k x k i k x e k v k i s x a k x n s k a i s v e k v x n a i s n v n a i s i x a e x n a e k e a x v k e s v s n a i s a i s n a i n x i s x v x e k v x i v x e i x v e n a i s i x a e x s x v x e k v x i v x e i s i e i n a i e n k x …
5 / 10
22 24 19 12 3 16 4 8 14 10 3 – jadval 12 4 25 23 14 15 21 8 10 5 6 19 1 13 16 17 11 24 22 2 3 9 20 7 18 4 – jadval 1 7 11 14 16 13 21 19 25 2 20 15 8 5 10 3 18 24 17 22 23 9 4 12 6 o’rtacha ko’rsatkichingiz ___ guruhning o’rtacha ko’rsatkichi ____ 3. anfimov jadvali bilan ishlang va olingan natijalar asosida jadvalni to’ldiring. ish vaqti berilgan harflar 4 daqiqa davomida topilgan harflar soni jadvalda mavjud harflar soni jami va topilgan harf sonlarining farq a 160 v 176 e 146 i 202 k 153 n 144 s 175 x 209 4. quyidagi formulalar yordamida tajriba natijalari aniqlanadi. a- aniqlik koefitsienti, m- o’chirilgan harflar soni, n –ko’rilgan harflar soni. r=a×s r – a.i.q.koefitsienti, s – ko’rilgan umumiy harflar soni

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 10 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"faol diqqat, ixtiyoriy harakat tezligini, aqliy ishchanlik qobiliyati aniqlash" haqida

3 – amaliy mashg’ulot faol diqqat, ixtiyoriy harakat tezligini, aqliy ishchanlik qobiliyatini aniqlash maqsad: faol diqqat, ixtiyoriy harakat tezligi, aqliy ishchanlik qobiliyati haqidagi bilimlarni tajribalar tekshirish orqali mustahkamlash. o’quv jihozlari: 1 dan 25 gacha tartibsiz yozilgan raqamlar tablitsasi (10x10) 4 ta, sekundomer, korrektura jadvali. laboratoriya ishining nazariy qismi: ixtiyoriy harakat tezligini aniqlash bolaning asab va muskullar tizimining rivojlanganligi darajasi, qo’l panjasining ixtiyoriy harakatlari tezligi bilan aniqlanadi. buning uchun har bir o’quvchi oq varaqqa uchta 10x10 o’lchamdagi to’rt burchak chizadi. “boshladik” buyrug’i berilganda har bir o’quvchi iloji boricha birinchi to’rt burchak ichiga ko’proq va tezroq nuqtalar qo’yishi kerak. 10 soniyadan ...

Bu fayl PDF formatida 10 sahifadan iborat (145,9 KB). "faol diqqat, ixtiyoriy harakat tezligini, aqliy ishchanlik qobiliyati aniqlash"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: faol diqqat, ixtiyoriy harakat … PDF 10 sahifa Bepul yuklash Telegram