1-dars. sodda ifodalarni hisoblash

DOCX 4 стр. 105,6 КБ Бесплатная загрузка

4 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 105,6 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 4

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 4

sinf: 10-“a” 10-“b” 10-“d” 10-“e” sana: mavzu: 1-dars. sodda ifodalarni hisoblash darsning maqsadi: ta’limiy: o’quvchilarga microsoft excel 2010 elektron jadvallarining imkoniyatlari bilan tanishish; rivojlantiruvchi: o’quvchilarni mustaqil fikrlarini oshirish va rivojlantirish. tarbiyaviy: vatanini sevish, milliy va umuminsoniy qadriyatlarga hurmatda bo‘lish, odob-axloq qoidalariga rioya qilishni singdirish dars usuli suhbat, tushuntirish, “savol-javob” metodi, “rasmli boshqotirma” , “to‘g‘risini top”,”yosh aktyor”o‘yinlari. dars turi bilim va ko’nikmalarni nazorat qiluvchi va mustahkamlovchi. o’quv jarayonining amaliga oshirish texnologiyasi o’qitish usullari: blits-so’rov, savol-javob. o’qitish shakllari: guruhlara ishlash, frontal, jamoaviy. o’qitish vositalari:10-sinf darsligi, mavzuga oid dars taqdimoti, “jajji bilimdon” jurnali. monitoring va baholash: og’zaki va test nazorati, amaliy vazifalar. ishlash bosqichlari vaqti faoliyat mazmuni o’qituvchi o’quvchilar 1-bosqich. mavzuga kirish. (8-daqiqa) 1.1 darsni tashkillashtish. 1.2 uy vazifalarini tekshirish, savol-javob o’tkazish, natijalarni tahlil etish (5 daqiqa) 1.3 o’quv mashg’ulotining mavzusi maqsadi, rejalashtirilgan natijasi va uni o’tkazish rejasini e’lon qiladi: 1. darsga tayyorlanadi. 2. vazifalarni bajaradi, savollarga javob beradi. 3. maqsad va rejani …

2 / 4

lashish xonani va o’quvchilarni darsga tayyorliklarini kuzatish yo’qlamani aniqlash navbatchi axboroti. siyosiy daqiqa. 1. darsning maqsad va vazifalarini qo’yish. 1. tayanch bilimlarning faollashtirish. uyga vazifalarini tekshirish va o’tilgan mavzuni mustahkamlash. 1. dars materiallarini tushuntirish (materiallarni tushuntirish dars prezentatsiyasi va videorolik, amaliy harakatlar, tayyor ishlar ko’rgazmasini namoyish qilish bilan birgalikda olib boriladi). nazariy qism: ms excel 2010 elektron jadvalida yangi interfeysi asosida tasma (ingliz tilida “ribbon”) debiyoynaningnomlanuvchiyuqoriqismida va joylashgan ko‘p varaqli soha joylash ms excel 2010 ning tasmaning har bir bo‘l bajarishga mo‘ljallangan tugmalar · главная–jadvallardagi ma’lumotlarni mo‘ljallangan; · вставка–jadvalga biror rasm, diagramma kabi obyektlarni joylashtirishga mo‘ljallangan; · разметкастраницы-jadval varaqlarini bosmaga chiqarish uchin sahifalarning chegaralari va boshqa parametrlarini belgilash uchun mo‘ljallangan; · формулы –jadvallardagi hisoblashlarni amalga oshiruvchi har xil formulalardan foydalanish uchun mo‘l · данные-jadvallarning ustun va satrla saralash, nusxalarini ko’paytirish axboratlarni kiritish; · рецензирование–matnxatolarini tuzatish va hujjatlarni tahrirlash; · вид–jadvallarni ekranda turlicha namoyish qilishga moslashtirish. bosh oynaning yuqori chap burchagida …

3 / 4

bir kataka3, o‘z c45 ega nomiga bo‘l qaralayotgan katakni faollashtirish uning ustida sichqonchaning chap tuqmasini bosish orqali amalga oshiriladi. jadvalning tagida holat satri bo‘lib,ishchiuyerdasohaga tegishli ma’lum. jadvalga qiymat kiritib, amall, shichqoncha orqali (masalan b2:f5) bloklarni ajratib olish mumkin. 1. amaliy ish: mavzu yuzasida savol va topshiriqlar: 1-mashq. b1 katakka 231 ini, b2 katakga 569 ni kiritib, ularning yig‘indisinib3dahosilqiling. bajarish:b3 katakka = belgisini yozish orqali ms excel 2010 kiritish rejimiga o‘tadi. so‘ngrab1 kataksichqoncustida bosilganda, ushbu manzil b3 da hosil bo‘ladi. na kiritilib, keyin b2 katak ustida yana sichqonchaning chap tugmasi bosiladi. natijada b3 da b1+b2 yozuvi paydo enter tugmasibo‘ladibosilgandan. so‘ng, bajarilganb3da amalhosil,formulalarnatijasibo‘libsatrida =b1+b2 ifoda yoziladi savol va topshiriqlar 1. excel elektron jadvallarida 2. a2d:h9 yozuvida qanday xatolik mavjud? 3. berilgan uchta soblangsonni. yig‘ind 4. berilgan ikkita sonni ko‘pay darajaga oshiring. 1. darsga yakun yasash: o’quvchilarni olgan bilimlari hamda qilgan ishlarini nazorat qilib baholash, ularni yo’l qo’ygan kamchiliklarini to’g’irlash. 1. uyga vazifa …

4 / 4

1-dars. sodda ifodalarni hisoblash - Page 4

Хотите читать дальше?

Скачайте все 4 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "1-dars. sodda ifodalarni hisoblash"

sinf: 10-“a” 10-“b” 10-“d” 10-“e” sana: mavzu: 1-dars. sodda ifodalarni hisoblash darsning maqsadi: ta’limiy: o’quvchilarga microsoft excel 2010 elektron jadvallarining imkoniyatlari bilan tanishish; rivojlantiruvchi: o’quvchilarni mustaqil fikrlarini oshirish va rivojlantirish. tarbiyaviy: vatanini sevish, milliy va umuminsoniy qadriyatlarga hurmatda bo‘lish, odob-axloq qoidalariga rioya qilishni singdirish dars usuli suhbat, tushuntirish, “savol-javob” metodi, “rasmli boshqotirma” , “to‘g‘risini top”,”yosh aktyor”o‘yinlari. dars turi bilim va ko’nikmalarni nazorat qiluvchi va mustahkamlovchi. o’quv jarayonining amaliga oshirish texnologiyasi o’qitish usullari: blits-so’rov, savol-javob. o’qitish shakllari: guruhlara ishlash, frontal, jamoaviy. o’qitish vositalari:10-sinf darsligi, mavzug...

Этот файл содержит 4 стр. в формате DOCX (105,6 КБ). Чтобы скачать "1-dars. sodda ifodalarni hisoblash", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 1-dars. sodda ifodalarni hisobl… DOCX 4 стр. Бесплатная загрузка Telegram