mahorat va tug'ma

DOCX 20 стр. 44,1 КБ Бесплатная загрузка

20 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 44,1 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 20

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 20

mahorat bu – ==== #yuqori darajadagi va doimo yuksalib boruvchi tarbiya va o`qitish san’atidan iborat. ==== tug`ma talant yoki nasldan naslga o`tuvchi xususiyat. ==== o`qituvchilar uchun standart ish usuli. ==== pedagogik mehnat samarasi. ++++ obro‘ orttira olish qobiliyati ko‘rsatilgan qatorni toping? ==== #o‘quvchilarga bevosita emotsional irodaviy ta’sir ko‘rsatish va obro‘ orttira olishidir. ==== o‘quvchilar jamoasini uyushtirish muhim vazifalarni hal etishga ruhlantirish. ==== to‘g‘ri muomala qila bilish qobiliyati. ==== o‘z harakatlarining oqibatlarini oldindan ko‘rish. ++++ «texnologiya» so‘zining lug‘aviy ma’nosi? ==== #«texne» - mahorat, san’at, «logos» - tushuncha ta’limot ==== «texne» - mehnat, san’at, «logos» - tushuncha bilim ==== «texne» - qobiliyat, san’at, «logos» - tushuncha ta’lim ==== «texne» - san’at, «logos» – tushuncha o‘qitish ++++ fikrlash jarayonining mustaqilligini yuqori darajada talab etuvchi vaziyat turi. ==== #muammoli vaziyat ==== baholash uchun vaziyat ==== tasvirlovchi vaziyat ==== ko‘rsatmali vaziyat ++++ metodika bilan pedagogik tehnologiya tushunchalarini izohi qaysi javobda ko`rsatilgan? ==== #metodika - bu …

2 / 20

ilda ==== oksford univеrsitеtining huquq maktabida 1880 yilda ==== garvard univеrsitеtining huquq maktabida 1830 yilda ++++ axborotli texnologiyalari bu...? ==== nazorat turlari (joriy, oraliq, yakuniy) ==== #pedagogik texnologiyaning tarkibiy qismi ==== o‘zaro ta’sirlar ==== pedagogikada monitoring ++++ o`qituvchi nutq qobilyati – ==== #nutq yordamida o`z fikr va tuyg`ularini aniq ifodalash qobilyati. ==== to`g`ri muloqot maromlarini egallash qobiliyati ==== verbal qobiliyati ==== paralingvistik ta’sir o`tkazish qobilyati ++++ o`qituvchining tashkilotchilik qobilyati- ==== hamkorlikdagi faoliyatni tashkil etish qobilyati. ==== bolalarga yaqinlasha olish qobilyati. ==== #o`quvchilar jamoasini uyushtirsh, jipslashtirish, muhum vaifalarni hal etishga ruhlantirish qobilyati. ==== guruhiy faoliyatni shakllantirish qobilyati. ++++ o`qituvchining kuzatuvchanlik qobilyati- ==== #o`quvchining ichki dunyosiga kira bilish, o`quvchi shaxsini va uning ruhiy holatini tushuna bilish bilan bog`liq bo`lgan psixologik kuzatuvchanlik qobilyati. ==== guruhiy faoliyatni shakllantirish qobilyati. ==== hamkorlikdagi faoliyatni tashkil etish qobilyati ==== bolalarga yaqinlasha olish qobilyati. ++++ talim tarbiya berishning suhbat metodiga asos solgan faylasuf. ==== demosfen ==== #suqrot ==== …

3 / 20

ntomimika, og‘zaki nutq. ==== so‘z mimika aks sado axborot. ++++ pedagogik muloqot uslublari to‘g‘ri keltirilgan qatorni toping ==== #avtoritar, liberal, demokratik. ==== avtoritar ,demokratik. ==== demokratik, intelektual. ==== liberal, demokratik, trening. ++++ zig-zag metodiga to‘gri ta’rif berilgan qatorni ko‘rsating. ==== tushuncha, tikish, chiziq. ==== #siniq chiziq, ilonizi, egri-bugri. ==== solishtirish, taqqoslash, mustahkamlash. ==== ilonizi, uzun chiziq, solishtirish. ++++ …. diagrammasi? ==== assisment ==== keys ==== #venn ==== varr ++++ muloqot texnologiyasi necha bosqichda olib boriladi. ==== #6 ==== 5 ==== 7 ==== 8 ++++ interaktiv metodning lug‘aviy ma'nosi? ==== #«inter» - hamkor, «act» - harakat. ==== inter- nofaol, faol-harakat ==== «inter» - metod, «act» - harakat. ==== «inter» - hamkor, «act» - texnologiya. ++++ “ta'lim tеxnologiyasi” nazariyasining shakllanish bosqichlari necha bosqichdan iborat. ==== #3-bosqich ==== 2-bosqich ==== 5-bosqich ==== 4-bosqich ++++ o‘qituvchining innovatsion faoliyati qaysi masalalarni yechishga qaratilgan? ==== #voqelikni o‘zgartirishga, uning muammolari va usullarini yechishni aniqlashga qaratilgan. ==== shaxsiy …

4 / 20

-tadqiqot ishlarini olib borish, u bilim va mahoratini doimiy ravishda oshirib borish ==== #ta’lim berish mahorati, ta’lim oluvchilarning bilimlarini xolisona baholay olish, ilmiy-tadqiqot ishlarini olib borish, o‘z bilim va mahoratini doimiy ravishda oshirib borish ==== o‘z bilim va mahoratini doimiy ravishda oshirib borish, ta’lim oluvchilarning bilimlarini xolisona baholay olish ++++ pedagogik texnologiyaning asosiy maqsadi nimalardan iborat? ==== o‘quvchiga qo‘yib borilgan baholarni predmet bo‘yicha umumiy bahoga birlashtirish qoidalaridan ==== o‘quv jarayonini uzluksiz, uzoq vaqt muttassil kuzatish va uni boshqarishdan ==== #takomillashtirish yoki o‘quvchilarning bilish faoliyatini rivojlantirishdan ==== o‘quvchilarning bilish faoliyatini rivojlantirishdan ++++ pedagogik texnologiyaning asosiy vazifalari nimalardan iborat? ==== o‘quv jarayonini mazmunli amalga oshirish va rivojlantirish ==== o‘quv jarayonini mazmunli rivojlantirish ==== o‘quv jarayonini vaqt doirasida olib borish ==== #o‘quv jarayonini mazmunli amalga oshirish ++++ pedagogik texnologiyani bugungi kundagi ahamiyati qanday? ==== pedagogikada monitoringda ==== ta’limning baholash shkalasida ==== o‘quv jarayonini uzluksizligida ==== #sohadagi nazariy va amaliy izlanishlarni birlashtirish doirasidagi faoliyatni …

5 / 20

isa ==== o‘quvchilarning bilish faoliyatini rivojlantirish ++++ pedagogik tizim nimalardan iborat? ==== o‘quvchilarning bilish faoliyatini rivojlantirish ==== #pedagogik jarayonning obg‘ektlari va sub’ektlari, shakl - usullari, ular o‘rtasidagi munosabatlar, o‘zaro ta’sirlar hamda ularni boshqarishdan ==== gaplarni yozib, saqlab olish, ijodiy yondashuv, bilim berishdan ==== tanqidiy-ijodiy yondashuv, o‘zaro ta’sirlar ++++ reproduktiv darajasi uchun pedagogik texnologiya usulida ta’lim - qanaqa jarayon sifatida tashkil etiladi? ==== #takror ishlab chiqiladigan konveyerli jarayon ==== harakatning yangi usullarini topish jarayoni ==== mustaqil o‘zlashtirish jarayoni ==== ijodiy yondashuv jarayoni ++++ tanqidiy – ijodiy yondashuv mohiyatini ko‘rsating? ==== #mustaqil o‘zlashtirish, xarakatning yangi usullarini topish, shaxsan tashabbus ko‘rsatishni ko‘zda tutadi ==== harakatlar, ovozlar va gaplarni yozib, saqlab olish ==== shakllar va chizuvlar, matnli belgi, ovozli belgi ==== harakatning yangi usullarini topish, gaplarni yozib, saqlab olish ++++ qaysi tushuncha ehtiyoj, intilish, qiziqish kabi mahnolarni anglatadi? ==== maqsad ==== baholash ==== mazmun ==== #motiv ++++ ta’lim jarayoni nimalardan iborat? ==== #maqsad, nazorat, …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 20 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "mahorat va tug'ma"

mahorat bu – ==== #yuqori darajadagi va doimo yuksalib boruvchi tarbiya va o`qitish san’atidan iborat. ==== tug`ma talant yoki nasldan naslga o`tuvchi xususiyat. ==== o`qituvchilar uchun standart ish usuli. ==== pedagogik mehnat samarasi. ++++ obro‘ orttira olish qobiliyati ko‘rsatilgan qatorni toping? ==== #o‘quvchilarga bevosita emotsional irodaviy ta’sir ko‘rsatish va obro‘ orttira olishidir. ==== o‘quvchilar jamoasini uyushtirish muhim vazifalarni hal etishga ruhlantirish. ==== to‘g‘ri muomala qila bilish qobiliyati. ==== o‘z harakatlarining oqibatlarini oldindan ko‘rish. ++++ «texnologiya» so‘zining lug‘aviy ma’nosi? ==== #«texne» - mahorat, san’at, «logos» - tushuncha ta’limot ==== «texne» - mehnat, san’at, «logos» - tushuncha bilim ==== «texne» - qobiliyat, san’at, «logos» - tushunc...

Этот файл содержит 20 стр. в формате DOCX (44,1 КБ). Чтобы скачать "mahorat va tug'ma", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: mahorat va tug'ma DOCX 20 стр. Бесплатная загрузка Telegram