Kerakli fayl
bir qidiruv
masofasida.
Minglab tayyor referat, slayd, kurs ishi va kitoblarni soniyalarda toping. Hujjat matni ichida ham qidirish mumkin.
19M+
Fayl bazasi
1mln+
Kunlik qidiruvlar
99.9%
Bepul yuklamalar
Qidiruv natijalari: "o’zbekistondagi ta’lim jarayonida pedagogika ta’lim muassasalari faoliyati va o’rni 2"
765 ta fayl topildi
DOC
“eee” kafedarasi 60112400 – professional taʼlim: elektr texnikasi, elektr mexanikasi va elektr texnologiyalari yo‘nalishi uchun “pedagogik mahorat” fanidan yakuniy nazorat savollari
DOCX
ona tili darslarida qo'llaniladigan innovatsion pedagogik texnologiyalar. (leksikologiya bo‘yicha mashqlar asosida). umumiy o'rta ta’lim maktablarining 5-6-7-sinf "ona tili" darsliklarining tuzilishi va mazmuni
PDF
maktabgacha ta'lim tashkilotlari direktor va mutaxassislarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti hamda qori niyoziy nomidagi tarbiya pedagogikasi milliy institutlarining rahbar va o'rnbosarlarining lavozi yo'riqnomasi
DOCX
termiz davlat pedagogika institutining tarix fakulteti milliy g‘oya ma'naviyat asoslari va huquq ta’limi yo‘nalishi 102 gurux talabasi tojiyev jamshidning mustaqil ishi - huquqiy ong va huquqiy madaniyat
DOCX
tasviriy san'at va chizmachilik fanlaridan 2020–2021 o‘quv yilining 2-yarim yilligiga mo‘ljallangan tig‘izlashtirilgan taqvim-mavzu reja (1–9-sinflar)
DOC
o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi, toshkent davlat pedagogika universiteti "hozirgi o‘zbek adabiy tili" (fonetika) fanidan oraliq nazorat savollari (i kurs, ii semester)
DOCX
abu nasr farobiyning pedagogik gʻoyalari.abu ali ibm sino talim-tarbiya haqida.yusuf hoj hojib va muhammad qoshgariyning taʼlimiy-axloqiy qarashlari.ahmad yugnakiyning taʼlimiy axloqiy qarashlari krossvord
PPTX
fargona paitexnika instituti “y.e.s.b.k.i.t” fakulteti rustamova masturaxon “s.a.t” fanidan “ raqamli iqtisodiyot va iqtisodiy o’sish o’rtasidagi o’zaro bog’liqlikni baholash” mavzusi bo’yicha 2-mustaqil talimi…
DOCX
mustaqil ta'lim – o‘quv materialini mustaqil o‘zlashtirish, murakkablik darajasi turlicha bo‘lgan topshiriqlar, amaliy vazifalarni auditoriya hamda auditoriyadan tashqarida ijodiy va mustaqil bajarish asosida nazariy bilim, amaliy ko‘nikma va malakalarni shakllantirishga qaratilgan tizimli faoliyatdir