Kerakli fayl
bir qidiruv
masofasida.
Minglab tayyor referat, slayd, kurs ishi va kitoblarni soniyalarda toping. Hujjat matni ichida ham qidirish mumkin.
19M+
Fayl bazasi
1mln+
Kunlik qidiruvlar
99.9%
Bepul yuklamalar
Qidiruv natijalari: "moliyaviy hisobotni tayyorlash va taqdim etish uchun konseptualasos"
580 ta fayl topilditurli darajadagi intelektuol yetishmovchiligi bolgan bololar uchun inkluzib talim strategiya lari va ularni amolga oshirish shart shoriytlari
DOCX
o‘simliklar va qishloq xo’jalik mahsulotlari karantini ta’lim yo‘nalishi uchun yakuniy davlat attestatsiyasida umumkasbiy va ixtisoslik fanlari (fanlararo) bo‘yicha yozma ish savollari
DOCX
3-bosqichlar uchun “texnologiya va uni o’qitish metodikasi” fani “boshlang’ich ta’lim metodikasi” kafedrasi o‘qituvchisi niyazova safiyaning yakun testi
DOCX
yengil sanoat texnologiyalari va jihozlari (ishlab chiqarish turlari bo‘yicha) ta’lim yo‘nalishi, 3-kurs 90,91,92-21 yestj guruhlari uchun
DOC
ijtimoiy pedagogika fanidan 60110100 – pedagogika va psixologiya ta’lim yo’nalishi (sirtqi) iii-bosqich talabalari uchun yakuniy nazorat savollari (v-semestr)
DOCX
"gidrotexnika inshootlari va nasos stansiyalaridan foydalanish" ta’lim yoʻnalishlari 3-kurs talabalari uchun “elektr ta’minoti” fanidan yakuniy nazorat testi savollari
PDF
umumiy o‘rta ta‘lim maktablari 10-sinf o‘quvchilari uchun bosqichli nazorat imtihonini o‘tkazish bo‘yicha tarixi fanidan metodik tavsiya va materiallar
DOC
"qishloq xo’jalik mahsulotlarini saqlash va dastlabki ishlash texnologiyasi (meva-sabzavot mahsulotlari)" ta'lim yo‘nalishi bitiruvchi kurs talabalari uchun test savollari
DOCX
ijtimoiy pedagogika fanidan 60110100 – pedagogika va psixologiya ta’lim yo’nalishi (sirtqi) iii-bosqich talabalari uchun yakuniy nazorat savollari (v-semestr)
PPT
o’zbekiston respublikasining xalqaro reyting va indekslardagi o’rni va nufuzi ortib borishi. o’zbekiston respublikasi uchun ustuvor bo’lgan xalqaro reyting va indekslar. taqdimot 11 bet, yuzakiroq yoritilgan.
DOC
innovatsion texnologiya mavjud nazariy bilimlar va amaliy tajribalarni tahlil qilish, taqqoslash orqali muammoni hal etish yo‘llarini topishga, bilimlarni mustahkamlash, takrorlash, baholash, mustaqil, tanqidiy fikrlashni
sensor (eshitishda yoki ko`rishda) kamchiliklarga ega bo`lgan bolalar uchun inklyuziv ta'lim strategiyalari va ularni amalga oshirish shart-sharoitlari