Kerakli fayl
bir qidiruv
masofasida.

oʻzbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta'limi vazirligining 2024-yil 7-fevraldagi 32-sonli buyrug‘i

jarqo’rg’on tuman maktabgacha ta’lim bo‘limi tasarrufidagi -sonli dmtt pedagoglarning kasbiy kompetensiyasi va maktabgacha ta’lim tashkilotida ta’lim sifatini oshirish bo‘yicha ish reja

iqtisodiy tahlil va econometrik modellar tuzish bo‘yicha amaliy ishlar to‘plami

qoraqalpogʻiston respublikasi maktabgacha va maktab taʼlimi vazirining 2024-yil 16-oktabrdagi 334-sonli buyrugʻiga 40 - ilova

maktabgacha ta’lim tashkiloti pedagogining kasbiy faoliyatiga qo‘yiladigan zamonaviy talablar: kasbiy standartning mazmun-mohiyati va amaliy ahamiyati

ijtimoiy pedagogik faoliyatda bolalarning moslashuv koʼnikmalarini shakllantirish. pedagogning bolalarning ijtimoiylashuvidagi roli. tarbiyachi shaxsida ijtimoiy munosabatlarni rivojlantirish metodlari. maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachilarining bolalar bilan ijtimoiy faoliyatdagi o’rni.

talabalarining ijtimoiy faolliigini aniqlosh boyicha mezonlar 2025 yil 10 martdagi uzbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining “oliy ta'lim taʼshkilotlari talabalarga grantlar ni taqdim etish va qayta taqsimlash tartibi to'g'risida qaror"i

chirchiq sanoat va xizmat ko‘rsatish kasb-hunar kollejining 2019–2020 o‘quv yili “oshpazlik” kasbi bo‘yicha kasbiy amaliy yakuniy davlat attestatsiyasi 4-variant test savollari

-umumiy o‘rta ta’lim maktabining boshlang’ich sinf o‘qituvchisining 2025 -2026-o‘quv yili uchun 2-sinflar uchun boshlang’ich 2-sinf uchun matematika, ona tili, o‘qish fanlaridan “iqtidorli o‘quvchilar” bilan ishlash hujjatlari

umumiy o’rta taʼlim muassao‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining “umumiy o’rta taʼlim muassasalarida maʼnaviy-maʼrifiy hamda tarbiyaviy ishlar samaradorligini oshirish kontseptsiyasini tasdiqlash to’g’risida”gi 2022-yil 3-oktabr kungi 558-sonli qarori salarida maʼnaviy-maʼrifiy hamda tarbiyaviy ishlar samaradorligini oshirish kontseptsiyasini tasdiqlash to’g’risida